Сценарий осеннего праздника в начальной школе

                      Праздник осени в начальной школе

 Цель праздника – создать условия для:

• расширения представления учащихся об окружающем мире; важными продуктами питания, как овощи и фрукты, урожай которых собирают осенью; 
• формирования любознательности; 
• развития творческих способностей учащихся; 
• реализации творческого потенциала учащихся; 
• сплочения ученического коллектива; 
• формирования чувства прекрасного; 
• развития и реализации самоуправления классного коллектива; 
• популяризации здорового образа жизни среди детей и развития физических качеств школьников; 
• развития умения работать в команде, взаимодействовать, находить решения в нестандартной ситуации. 

Ведущий:

За окнами сейчас осень… По разному мы называем ее: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень -  прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме…. И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот день звучит прекрасная музыка, льется  рекой безудержный веселый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть нашему веселью не будет конца!

Ведущий:

Ребята, давайте мы  поиграем с вами в игру.

Повернитесь все  друг к другу,

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите.

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: «Ура!!!!!!!!»

Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только «да» и только  «нет»

Дружно дайте мне ответ:

Если «нет» вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите «да»

В ладоши хлопайте тогда.

·         Осенью цветут цветы?  Нет

·         Осенью растут грибы?  Да.

·         Тучки солнце закрывают?  Да.

·         Колючий ветер прилетает?  Да.

·         Туманы осенью плывут?    Да.

·         Ну а птицы гнезда вьют?  Нет.

·         А букашки прилетают?  Нет.

·         Звери норки закрывают?  Да.

·         Урожай все собирают?  Да.

·         Птичьи стаи улетают?  Да.

·         Часто, часто льют дожди?  Да.

·         Достают ли сапоги?  Да.

·         Солнце светит очень жарко?  Нет.

·         Можно детям загорать?  Нет.

·         Ну а что же нужно делать? Куртки, шапки доставать? Да.

·         С юмором у вас все в порядке? Да.

·         Сейчас мы делаем зарядку? Нет.

·         Будем вместе веселиться? Да.

·         Танцевать, играть, резвиться? Да.

Вы разбились на команды по 5 – 6 чел. Мы будем выполнять различные задания, конкурсы. На протяжении всего мероприятия жюри будет вести подсчет баллов.

(Заранее придумывают название, девиз и визитную карточку)

1.      Представление команд, визитная карточка.

2.      Игра - конкурс «Собери листья»             1 балл

Приглашаются по 1 участнику от каждой команды. На полу рассыпаны осенние листья. Под музыку дети собирают листья. Музыка остановилась. Кто больше собрал листьев – победитель.

3.      Игра - конкурс  «Перейти лужи по камешкам»     1 балл

Приглашаются по 1 участнику от каждой команды. Каждому участнику выдают по 2 картонки. Перекладывая их по очереди и наступая на них,  дети передвигаются от одного конца зала до другого и обратно. Кто быстрее – победитель.

4.      Конкурс «Найди лишнее»          3 балла

Учитель называет четыре слова, одно из которых не подходит по тематике. Дети должны назвать это слово и объяснить, почему именно оно лишнее.

➢ Картошка — морковка — помидор — свекла.

(Помидор лишнее слово, это не корнеплод.)

➢ Лиса — волк — медведь — корова.

(Корова — лишнее слово, это домашнее животное.)

➢ Листья — грибы — ветки — корни.

(Грибы —лишнее слово, это не часть дерева.)

➢ Октябрь — март — сентябрь — ноябрь.

(Март —лишнее слово, это весенний месяц.)

➢ Сорока — дятел — синица — бабочка.

(Бабочка —лишнее слово, это не птица)

➢ Клен — сосна — береза — осина.

(Сосна —лишнее слово, это хвойное дерево.)

➢ Шишки — желуди — семечки — иголки.

(Иголки — лишнее слово, это не семена.)

➢ Груздь — смородина — масленок — опята.

(Смородина — лишнее слово, это не гриб.)

➢ Капуста — крыжовник — черника — малина.

(Капуста —лишнее слово, это овощ.)

➢ Ромашка —- рябина — незабудка — василек.

(Рябина —лишнее слово, это дерево.)

➢ Кедр — пихта — ель — дуб.

(Дуб — лишнее слово, это лиственное дерево.)

➢ Листопад — дождь —туман — гром.

(Листопад — лишнее слово, это только осеннее явление.)

➢ Подберезовик —- мухомор — подосиновик — сыроежка.

(Мухомор — лишнее слово, это ядовитый гриб)

5.      Конкурс «Грибы-грибы»                     2 балла

Осень – это и время сбора грибов. Давайте проверим, как хорошо вы знаете грибы.

Учитель дает описание гриба, а дети должны отгадать, что это за гриб.

➢ Мы знаем, что сырыми грибы есть нельзя, а название этого гриба говорит, что можно. (Сыроежка)

➢ Если этот гриб взять в руки, они покроются маслом. (Масленок)

➢ Этот гриб рыженький, и называется как одно лесное хитрое животное. (Лисичка)

➢ Красивая шляпка этого гриба имеет красные цвет в крапинку. Она часто вводит в заблуждение неопытных грибников. (Мухомор)

➢ Этот гриб растет только под березой. (Подберезовик)

➢ А этот гриб растет только под осиной. (Подосиновик)

➢ Этот гриб — «царь грибов». А называют его лишь белым цветом. (Белый гриб)

6.      Конкурс «На внимание»                   3 балла

Ребята должны найти ошибки в предложениях.

➢ «На моем дереве в саду растет много опят».

➢ «Ягоды моркови очень вкусные».

➢ «Из сливовой косточки вырастет пушистая трава».

➢ «Кусты капусты растут по всему лесу».

➢ «Корнеплоды яблок сладкие на вкус».

➢ «Из мухоморов очень вкусный суп».

➢ «Репа красного цвета».

➢ «Хлеб растет на деревьях».

➢ «Осенью распускаются почки».

➢ «Первого сентября заканчивается учебный год».

7.      Конкурс «Портрет осени»               3 балла
Если видишь, что с картины
Смотрит кто-нибудь на вас.
Или принц в плаще старинном,
Или, вроде, верхолаз,
Лётчик или балерина,
Или Мишка – твой сосед,
Обязательно картина
Называется ПОРТРЕТ
(Стихи Александра Кушнера)
Задание: изготовить портрет осени (Клей, цветная бумага, ножницы)

Игра для болельщиков  «Съедобное и несъедобное»

Съедобное – хлопаете в ладоши. Несъедобное – топаете ногами.

огурец                  подушка                  опёнок

холодец               лягушка                   рыба

мухомор              петрушка                 перец

помидор              стакан                      кнопка

котлета                 банан                       малина

конфета                маслёнок                машина

Подведение итогов. Награждение победителей.

Сценку нам покажут ученики 3 класса «Как помидор стал красным». 
Вед. Жили на одном огороде овощи. 
Выходят девочки в шапочках с изображением овощей и представляются. 

- Я - весёлый молодец. Я – зелёный – огурец. 
- Без меня на грядке пусто. А зовут меня – капуста. 
- Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук. 
- Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор. 
Вед. 

Хозяйка любила свой маленький огородик, и каждый день поливала его. 
Хозяйка: (ходит с лейкой поливает овощи) - Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт. 

Вед. 

Овощи с каждым днём росли и зрели. Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться. 
Помидор: 

- Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее. 
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете. 
Огурец: 

- Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех. 
Лук: 

- Не поймёт никак он, братцы, некрасиво задаваться! 
Вед. 

А помидор всё своё твердил. 
Помидор: 

Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее. 
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете. 
Овощи (хором): 

Хвалился, хвалился и с куста свалился! 
Вед. 

В это время пришла хозяйка собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила. 
Летела мимо ворона. 
Ворона: 

Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел с нами быть дружен, будешь никому не нужен. 
Вед. Стыдно стало помидору. И покраснел он от стыда. 
Помидор: - Вы меня, друзья, простите. Вы меня с собой возьмите. 
Вед. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите, верьте, хотите, нет, но с тех пор помидоры становятся красными.