Сценарий праздника «До свидания, Начальная школа!»

               Сценарий  праздника «До свидания, Начальная  школа!»

Место проведения: актовый  зал
Оборудование: плакаты, проектор, презентация, музыка 

                    « Песня «Начальная школа»

1.Сегодня в тёплый майский вечер

 Улыбки озаряют нас

 Учеников сегодня встретит

  Последний раз 4 класс!

 2. Сейчас же на пороге праздник

  Наш первый в жизни выпускной!

   Начальной школы миг прекрасный

   Пусть вспыхнет яркою звездой!

  3. Быстро промчались четыре сентября,

    Мамы и бабушки плачут не зря

           Вместо смешных и нелепых ребят

            Добрые молодцы в классе сидят.

           4.Парты малы вам, доска- низковата,

             А велико же всё было когда-то.

             Голос учителя тоже дрожит:

             Жизни отрезок ведь с вами прожит.

            5. Много трудов у нас позади-

             Больше их будет, дружок, впереди!

             Станет сложнее наша программа,

                                                                                                   Вряд ли решит уж задачу вам мама.

Ведущий:  Добрый день! Сегодня мы собрались на необычный праздник. Мы прощаемся  с первой, самой начальной ступенькой нашей школьной жизни.  И сегодня, как и 4 года назад наш праздник открывает директор:

Дорогой директор школьный,

С уваженьем говорим:

Вы - веселый и прикольный,

Вас за все благодарим:

Признаём, что мы немножко

Вам доставили хлопот,

Но ученья быть не может

Совершенно без забот.

Обещать готовы дружно –

Хоть всем классом к вам придём,

Дорогой вы наш директор,

Больше вас не подведём!

-Слово  предоставляется директору нашей школы Султану Файзерахмановичу.

 Ведущий: -Но один директор с нами не справится, ему на помощь всегда приходят завучи.

1.Завуч держит под контролем

В школе весь процесс учебный -

В том его весомы роли

Завуч в должности - заметный,

2.Без него неразбериха,

Нестыковки, суета,

Там, где Завуч, сразу тихо,

Там, где Завуч, - красота!

3.Там, где Завуч, - аккуратность,

Где он есть - порядка суть,

Чувства такта в нём - изрядность,

С ним - учебный лёгок путь!

4.Вот что завуч школьный значит!

Вот как важен труд его!

Важны завуча задачи,

Чтоб ученье в пользу шло...

-Слово предоставляется завучу по воспитательной работе Наталье Николаевне.

Ведущий: Кажется. Совсем недавно мы пришли в первый класс маленькими, смешными, неумелыми. И вот незаметно пролетели четыре года. Всё это время мы вместе поднимались первыми,  самыми трудными ступеньками лестницы знаний, мы многому научились, провели много интересных , увлекательных праздников . И шли мы  все эти 4 года дорогою добра.

Песня «Дорога добра»  4б

 Ведущий: А сейчас давайте вспомним, какими они были - эти наши 4 года.

 Ты помнишь? За мамину руку надёжно держась

Тогда вы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок

Кто первым вас встретил?(школьный звонок)

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс!

Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая

Подружек новых и друзей

Как встретил у дверей учитель,

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуки свои раскрыли, раскрыли чистую тетрадь

  Мы теперь ученики. Нам не до гулянья.

 На дом задали крючки – первое заданье!

 Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:

 Вниз ведём, ведём, ведём – пла – а – авно закругляем!

 Но противные крючки с острыми носами

 У меня из-под руки выползают сами.

 И в компьютер не играем, сказку не читаем,

 Три часа сидим, сидим, пла – а – авно закругляем!

 Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

 И во сне: ведём, ведём, пла – а – авно закругляем!

Ведущий. Всё это было так давно, что даже не верится. Какими путаниками и неумейками мы были. А сейчас нам любое задание по плечу!

День погожий , день весенний,

Небо-золото и синь

Белокаменная школа между сосен и осин

Рядом -роща, рядом- поле,

Знают заяц и сурок

Если тихо в нашей школе,

Значит там идёт урок.

 Ребята, а давайте вспомним. Какие у нас были уроки.

Первый  урок  русский язык.

Безударные где буквы?

Мы над ними извелись!

А спряжение глаголов?

Ты ночами мне не снись.

А разборов сколько?

Их всех не сосчитать!

Очень, очень сложно русский знать на «5»

Ох и трудное заданье-

Буквы правильно писать,

Но у Ромы есть желанье

Вам об этом рассказать.

 Сценка «Я у бабушки в гостях.»

Рома развернул тетрадь,

Что ж-, сказал- начну писать

Сочинение такое

«Я у бабушки в гостях»

Напишу одной ногою,

Отдыхай моя тетрадка,

От ошибок в этот раз.

Я писать намерен кратко

Избегая лишних фраз

И красиво вывел Рома:

«Я пришёл- её нет дома.»

 сценка.

Учитель: Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.

Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.

Учитель. Егор, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик. Честное слово, я не знаю, я рано лег спать.

Учитель. Какое это время: ты бегаешь, он бегает, они бегают…

 Дети хором: перемена!

Ведущий: С русским мы немного разобрались. А теперь – чтение и

окружающий мир…

Чтение- прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

Сценка «Дело было вечером»

Кто на даче отдыхал, Сценка “Дело было вечером”.

1 автор: Кто на даче отдыхал,

2 автор: Кто покупки совершал,

1 автор: Мама Лена платье шила,

2 автор: Мама Надя суп варила,

1 автор: Мама Галя песню пела

2 автор: Мама Люба фильм смотрела.

1 автор:

Дело было вечером,

 Делать было нечего.

 Галка села на заборе,

 Кот забрался на чердак.

2 автор: Вдруг сказала мама Оля просто так:

1 мама: А у нас в тетради 5! А у вас?

2 мама: А у нас трояк опять! А у вас?

3 мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал.

 Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.

4 мама: Ну, а наш играет в фишки

 И кричит всё “УЕФА!”

 От таких ужасных криков разболелась голова.

5 мама: Мой сынок вчера подрался, да по полу повалялся,

 Два часа штаны стирала,

 Да рубашку зашивала.

3 мама: Наш не любит вермишель,

 Это раз,

 Убирать свою постель,

 Это два,

 А в-четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,

 Отвечает “Не успею, надо правила учить!”

2 мама:

А у нас не любит дочка

 Вставать в школу по утрам.

 И теперь мечтаем с папой

 Мы купить подъёмный кран.

1 мама: Ну, а я мечтаю очень

 Снова стать такой, как дочка,

 Скинуть лет бы 25,

 И ребёнком стать опять!

4 мама: Я б на прыгалке скакала,

5 мама: Я бы в классики играла,

1 мама: Ну, а я б на рубль 20

 Целый день могла питаться.

2 мама: Ну, а я бы всем мальчишкам

 Понаставила бы шишки.

3 мама: Да, когда детьми мы были,

 Это время не ценили!

4 мама: Наши школьные года

 Улетели навсегда.

1 мама: Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.

5мама: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать.

2 мама: Мне задачи 2 решить, форму школьную дошить

3 мама: Мамы разные нужны, мамы всякие важны.

4 мама: Странно, время пятый час, где же дети все у нас?

5 мама: Давайте в школу мы пойдём, детей оттуда заберём.       

1.Интересный есть предмет,

С ним узнаю целый свет.

О животных, о природе,

О воде и небосводе.

2.Изучаем мы пустыни,

Степи и леса густые,

Кто живёт в норе глубокой,

Кто в гнезде в сосне высокой.

3.Как же нравится мне знать,

Кто где будет зимовать.

Мир природы так велик,

Ну а я лишь ученик.

4. Учили нас любить свой край

    И наблюдать природу,

    Как всех зверей оберегать,

    Беречь и лес, и воду.

Сценка: “Несправедливые оценки”

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

Математика.

Математика-наука очень сложная у нас,

Над задачками ревели мы не раз!

Но я теперь решаю сложные  задачи,

Над которыми брат мой старший плачет.

Должен я ему помочь, дорогому брату! Но…

Как учит экономика -за небольшую плату.

на мелодию песни "Большой секрет для маленькой компании". - 4б

 Не секрет, что дружить с математикой трудно.

 И задачки решать нелегко.

 Но зато мы теперь с ними справимся чудно-

 Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.

 Под дружное пыхтение,

 Под тихое сопение,

 Под радостное пение

 Рождается на свет

 Большой ответ для маленькой,

 Для маленькой такой задачки,

 Для скромной такой задачки

 Огромный такой ответ.

 Ах, было б только где,

 Ах, было б лишь когда,

 Ах, было б у кого его списать.

Сценка.

Учитель. Итак, начнём с устного счёта. Саша, если у тебя есть 100 рублей. И ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет?

 Ученик. Как и прежде, 100 рублей.

 Учитель. Да ты просто не знаешь математики!

 Ученик. Нет, это вы не знаете моего брата!

 Учитель. Влад, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей…

 Ученик. Значит я надел чужие штаны.

Да, математика важна,

И в жизни будет нам нужна!

Но я ,мечтаю, скажем прямо,

Не провести ль урок рекламы.

                                               Группа «2*2» -  4а

Отвлекитесь на минуту

Наш послушайте рассказ.

Умноженье это круто!

Мы докажем вам сейчас.

Если к двум мы сто прибавим,

Получается сто два.

Если два на сто умножим

Двести выдаст голова.

Знаем, вы не захотите

двести на сто поменять

даже если очень долго

мы вам будем предлагать.

Так что круто поступайте

Вы не будете жалеть.

Умножайте, умножайте

Больше будете иметь!

Конфет и пирожных

Игрушек и мороженого

 Книг и тетрадок

Больших шоколадок.

Будет больше если надо

В десять, в сто и двести раз

Как достойная награда

Умножение для вас!

Учите математику

Просим вас друзья

Ведь без математики

Нам никак нельзя!

Звонок. Перемена.

Ведущий: Школа - это не только уроки, но и весёлые переменки. Хотите узнать, как у нас проходят перемены?

  Перемена! Перемена!

4 класс  залез на стену.

Мокрые волосы,

Встрепанный вид: Капелька пота по шее бежит.

 Может быть, Саша, Настя и Лена

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных, пахали?

Нет! В перемену они отдыхали!

                                   Английский язык.

Англичанин  любит

Есть на ужин пудинг

Потому что пудинг

Очень вкусный блюдинг

Тот, кто любит пудинг

И часто ходит в гостинг.

Не бывает худинг,

А бывает толстинг!

Английский в школе мы учили

Не год, не два,

А целых три.

Его мы очень полюбили!

И знаем много

Оne, two, three!

          Сказка  на английском языке -4А

                                    Татарский язык.

Танец  песня «Суда-суда» – 4Б

 Ведущие:-1. Учиться, да учиться. А дома, наконец, можно отдохнуть?

2.А домашнее задание? Забыли?

3.Какое домашнее задание? Скоро же каникулы!

Песня «Каникулы» - 4а

Ведущие:1.Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами заново учились наши мамы и папы.

 2.Они, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам...

3.Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...

Все (хором): Спасибо!

             Песня для родителей на мотив «Маленькая страна»- 4в

Мы в этот час ещё сказать должны

 О тех, кто подарил нам жизнь,

 О самых близких в мире людях,

 О тех, кто помогает нам расти,

  И помогать ещё во многом будет.

Незримо следуют родители за нами

 И в радости, и  в час, когда пришла беда.

 Они стремятся оградить нас от печали,

 Но мы, увы, их понимаем не всегда.

 Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей,

Как говорится, « дети- радость жизни»,

А вы для нас опора в ней!

 Огромное спасибо говорим

 Сегодня мы родителям своим.

Забота ваша и терпенье

 Так помогают нам всегда.

Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...

 Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...

Самые лучшие мамы и папы на свете,

 Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Ведущий: Но вы не подумайте, что мы всё время только учились решать задачи, читать, писать, зубрили даты и правила. У нас было много весёлых праздников, конкурсов. Веселиться мы тоже умеем!

     Флешмоб с залом 4в

Ведущий: Время неумолимо летит. Ещё вчера мы были просто малышами, а завтра отправляемся в самостоятельное плавание и поэтому мы хотим выразить особую благодарность своим первым учителям.

1.Вот она вступила гордо в класс-

Самая красивая у нас.

Научила всех писать,

Размышлять и сочинять.

Наша Валентина  Васильевна.

Все ваши идеи, мечты о прекрасном,

Уроки, затеи не будут напрасны!

Вы к детям дорогу сумели найти,

Пусть ждут вас успехи на этом пути!

2..Ну а к нам вошла спокойно в класс

Самая гуманная у нас.
Учила верить и мечтать,

Учила книжки нас читать
Наша Гульнара Гайнутдиновна.

Спасибо вам за непокой,

За труд – нелегкий и опасный.

За нрав ваш, вечно молодой,

И за характер ваш прекрасный.

3. С улыбкой в класс вошла

Халида Минахметовна.

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

 Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

Она могла понять без слов

 И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Нет на свете почётней труда.

Чем учителя труд беспокойный.

Не забудем мы вас никогда.

И любви вашей будем достойны.

Как самому близкому другу,

Мы шлём свой сердечный привет.

От чистого сердца желаем

Вам долгих и радостных лет.

 Ученик. Спасибо вам, учитель первый наш,

 За ваш огромный труд, что в нас вложили.

 Конечно, мы не первый выпуск ваш,

 И всё же мы друг друга полюбили.

 Учительница первая у каждого своя,

 У всех она хорошая,       

 Все: Но лучше всех – моя!

И чтобы вновь увидеть Вас,

 Услышать Ваше слово,

 Мы все готовы в первый класс

 Идти учиться снова!

Дорогие наши учителя!

                                  Песня «Мой добрый учитель» 4б

 Сегодня  закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы сумки под мышку

И мчимся вприпрыжку

И дружно шагаем  за школьный порог.

А там за порогом, листвой шелестя,

Качаются клёны,

Шумят тополя.

И значит всё это,

Что начато лето,

Что нас ожидают леса и поля.

Но где бы я ни был,

Куда бы ни шёл.

Каких бы я новых друзей не нашёл,

На речке и в поле  я помню о школе,

Я помню о школе, я помню, что в 5 я класс перешёл.

                           Песня  «Круто ты попал» -  4 в

 Звенит звонок весёлый.

Уходим в 5 класс!

Спасибо вам , начальные,

Мы не забудем вас!

Ведущий : Как же в этот день без родительского наказа? Слово предоставляется  нашим классным  руководителям

          Кл. рук. 1: Дорогие ребята!

            День сегодня необычный:

            Перешли вы в пятый класс.

            На пороге средней школы

            Мы даём вам все наказ.

       Кл. рук. 2: Много лет ещё учиться

               И терпенья не терять,

               Двойку, тройку, единицу

               В свой дневник не допускать.

        Кл. рук. 3: Не нервируй педагогов,

               Ведь учитель – царь и бог!

               Пусть тебя ругают строго,

               Смирным будь, как ангелок.

Кл. рук. 1: А ещё тебе желаем,

            Пятиклассник, дорогой,

            Чтоб тебя не посылали

            За родителем домой.

          Кл. рук.2: Внимание! Наступает торжественный момент! Сейчас вы должны дать     

        «Клятву пятиклассника».

  Кл. рук.3: Всех  будущих пятиклассников просим встать.

      "Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей,         

    перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: 
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ! 
2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 'С. КЛЯНУСЬ! 
3.    Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ! 
5. Плавать только на "хорошо” и "отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ! 
6. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ! ”. 

Учитель:

1.Каждый выпуск – он самый трудный,

Сколько дней и часов позади…

И казалось порой, невозможно

Объяснение чему-то найти

2.Мы желали бы. Правда. Искренне,

Вас и дальше по жизни вести,

Чтобы выросли вы, наши дети.

И гордиться мы вами могли.

3.Но приходиться нам расставаться,

«До свидания!»- мы вам говорим,

И сегодня с вами прощаясь,

Мы частичку себя отдадим.

Ведущие:  Вот настала минута прощанья,
                     Будет краткой наша речь.

                     Говорим мы:  До свидания.

                     До счастливых, новых встреч!!!

 Все  ведущие: Мы с песнею этой простимся со школой,

         Чтоб осенью в школу вернуться опять.

                                Песня «До свидания, начальная школа