Муниципальное
автономное учреждение дополнительного образования
«Дворец творчества
детей и учащейся молодежи»
С Ц Е Н А Р
И Й
«МЫ ВСТРЕЧАЕМ НОВЫЙ ГОД»
(для
детей 6-9 лет и их родителей)
Автор-составитель
– Савельева Тамара Ивановна,методист
педагог дополнительного образования
г.Сыктывкар
Цель:
организация новогоднего театрализованного благотворительного
праздника для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
§
подарить детям в преддверии новогодних праздников
подарки, радость и хорошее настроение.
§
формировать у детей творческую активность и игровую культуру;
§
формировать социальную
активность;
§
расширить социальные связи и коммуникативные
навыки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
§
формировать у участников проекта толерантное отношение, развивать
чувства милосердия к детям, оказавшихся в
трудной жизненной ситуации.
Действующие
лица:
- Ведущие (мальчик и девочка),
- Снеговик.
- Золушка,
- Фея,
- Мачеха,
- Дочери,
- Разбойники (2 чел).
- Дед Мороз,
- Снегурочка.
Реквизит:
1.Для выхода Золушки – «сковорода», «тряпка», «стул».
2. Для ведущих – сумочки для подарков.
3. Для разбойников – пистолеты игрушечные – 2 шт.
4. Для Деда Мороза и Снегурочки – 2 «снежинки».
Игры:
1. Кричалка.
2. «А верите ли вы...».
3. «Мы стобой одна семья».
4. Игра-танец.
5. «Лавата».
6. Игра с залом.
7. «Колокола».
8. «Чайники».
9. «Пзнакомимся».
II. Музыкальное
оформление:
- мелодия В.И.Гаврилина «Времен года».
-
мелодия В.И.Гаврилина «Времен года».
-
музыка С.Прокофьева к балету «Золушка».
-
музыка М. И. Глинки, Н.А.
Римского-Корсакова.
- музыку А.Рыбникова.
-
музыка Г. Гладкова из м\ф «Бременские музыканты.
III. Мультимедиа – информация о Снеговике;
-
отрывки балета «Золушка»;
-
кадры и к\ф «Морозко»,режиссера А.Роу;
-
кадра из к\ф «Золушка», режиссеров Надежды Кошеверовой и Михаила Шапиро;
-
кадры из м\ф «Бременские музыканты, режиссёр Инесса Ковалевская.
IY. Костюмы: Деда Мороза,
Снегурочки, Снеговика, ведущие одеты празднично, для Золушки: платье обыденное
и праздничное, для Мачехи и падчериц – платья праздничные.
V. Аннотация
к программе:: мы, учащиеся
объединения «Союз мальчишек и девчонок», осуществляем проект «Дети -Детям» для
детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. В план мероприятий проекта
входит много дел, одно из них организация и проведение новогоднего
благотворительного праздника «Мы встречаем Новый Год» для детей и их опекунов.
На подарки мы заработали сами, организовав благотворительную акцию
«Дети-Детям», собрав 20 кг шоколадных конфет, 10
кг – конфет, 10 кг.- печенья, 10 коробок – шоколадных конфет, канцтовары
(ручки, блокноты, линейки, тетради, резинки, светоотражатели).
Сюжет: программу ведут два ведущих, в
преддверии Нового Года случается много чудес и к ним на праздник приходят
разные сказочные герои, ведь чудесный праздник наступает: Снеговик, который
проводит игры и знакомит всех присутствующих, зарядив их энергией семейного
тепла и доброты. В программе отрывок из сказки Шарля Перро «Золушка» и главные
действующие лица Нового Года - Дед Мороз и Снегурочка. Всем дарятся подарки и
хорошее настроение.
Мы в программу целенаправленно включили
классическую музыку П.И.Чайковского, И.Гаврилина, М.И.Глинки, Н.А.Римского -
Корсакова, музыку современных композиторов А.Рыбникова, Г.Гладкова добрую и
волшебную, хотелось, чтобы дети и взрослые почувствовали атмосферу праздника
и добра; на экране демонстрировались отрывки из детских кинофильмов и
мультфильмов «Золушка», «Морозко», «Бременские музыканты».
(Звучит
мелодия В.И.Гаврилина «Времен года». «Зима». В зал празднично украшен, стоит
елка, горят свечи. На сцену выходят ведущие).
Ведущий
1. Добрый вечер всем присутствующим в этом зале! Как
долго мы ждали этого самого романтичного, таинственного и сказочного праздника.
Ждали и готовились к нему. Мы желаем вам приятного отдыха и постараемся, чтобы
этот предновогодний праздник запомнился вам надолго!
Ведущий
2. Здравствуйте родители, детишки-ребятишки! Пусть в
этом зале звучат шутки и смех!
Ведущий
1. Звезды советуют веселиться и выполнять все
наши задания и у каждого из вас обязательно сбудутся все желания!
Ведущий2:
Ребята, а вы уже готовы встречать Новый Год? (выслушивают ответы детей).
Готовы. Сейчас узнаем!
Если
вы уже сделали то, что я назову, хлопайте в ладоши и отвечайте хором “да”. Если
не сделали – молчите. Итак, начинаю:
-
Ёлку игрушками украсили?
-
Всем открытки написали?
-
А сосульки на уши повесили?
-
В снежки с друзьями играли?
-
А сачки для ловли снежинок приготовили?
-
Грибы в зимнем лесу собирали?
-
К празднику игрушки и гирлянды подготовили?
-
А хорошее настроение захватили с собой?
Молодцы,
вы действительно уже готовы встретить Новый Год.
Ведущий1:
Новый Год – самый веселый, яркий и радостный праздник, его любят и взрослые, и
дети, и каждый отмечает его по–своему. Я предлагаю вам вспомнить те слова,
которые связаны с Новым Годом. Итак, давайте по очереди назовем слова,
связывающие нас с этим праздником. (Звучит музыка П.И.Чайковский «Зима».
Ведущий подходит к каждому ребенку и доживается ответа, а второй ведущий
одаривает каждого конфетой).
Ведущий2:
Ребята и взрослые, спасибо! Действительно, в преддверии Нового Года мы чаще
произносит таие слова, как «подарки», «веселье», «каникулы», «елка», «отдых»,
«лыжи», «праздник», «хлопушки», «веселье». Ребята, а верите ли вы, что…(ведущие
переглядываются таинственно. На экране к каждому вопросу высвечивается рисунок
и ответ).
-
В Чувашии Снегурочку называют Юр Пике? ( Да ).
-
Итальянцы перед Новым годом выбрасывают все старые вещи из своих окон. (Да,
они считают, что Новый год надо начинать, освободившись от всего старого?.
-
Первая Новогодняя открытка была напечатана в Москве? ( Первая Новогодняя
открытка напечатана в Лондоне).
-
Японского Деда Мороза зовут Сегацу – Сан? ( Да ). .
-
Кубинские дети накануне Нового года готовят мешочки для подарков? (Они пишут
письма с пожеланиями).
-
Бефана - это имя доброй феи в Италии, которая прилетает ночью к детям на волшебной
метле и наполняет подарками их чулки? (Да).
-
В Чувашии Деда Мороза зовут Хел Мучи? (Да) .
-
Год древних славян начинался не с января, а с марта? (Да).
-
В одной из стран мира люди в канун Нового года обливают друг друга водой и при
этом никто не обижается на это? (Да. В Бирме. Празднование Нового года
приходится на самое жаркое время года.)
Ведущий1:
Ох, какие смышленые мальчишки и девчонки! И никто из вас не ждал подсказок от
взрослых. А я… (Не успевает сказать слова, слышат стук в дверь, вбегает Снеговик.
На экране высвечивается изображение Снеговика и история о нем ).
Снеговик:
Здравствуйте ребята,
Слышал
Вы все молодцы,
Я
пришёл вас всех поздравить,
Конкурс
с вами провести.
Так
как Новый год у нас,
То
мы с сами сей же час,
Ёлочку
нарядим в раз.
Ведущий2:
Уважаемый Снеговик, но наша елочка уже стоит нарядная!
Снеговик:
Правда, я так спешил, я так бежал к вам через сугробы, по лесу, что даже не
заметил, что елочка стоит. Тогда я сейчас попробую исправиться и перезнакомлю
всех сидящих в зале. Можно.
Ведущий1:
Пожалуйста!
Снеговик:
Ребята, я буду говорить вам действия, а вы их выполнять. Все очень просто.
Начинаю. (Звучит вальс Г.Свиридова, Снеговик проводит игру «Мы с тобой одна
семья»).
Мы с тобой - одна семья:
Вы, мы, ты, я.
Потрогай нос соседу
справа.
Потрогай нос соседу
слева.
Мы с тобой - друзья.
Мы с тобой - одна семья:
Вы, мы, ты, я.
Обними соседа справа.
Обними соседа слева.
Мы с тобой - друзья.
Мы с тобой одна семья:
Вы, мы, ты, я.
Ущипни соседа справа.
Ущипни соседа слева.
Мы с тобой друзья.
Ведущий:2
Ты, Снеговик, молодец. Как стало тепло и светло от твоей игры с ребятами и
взрослыми, спасибо!
Ведущий1:
А теперь все вместе: «Мы теперь одна семья: вы, мы, ты, я!».
(Звучит
музыка С.Прокофьева к балету «Золушка»).
Ведущий1:
В преддверии Нового Года происходит много таинств на
Земле!
Ведущий2:
Новый Год волшебный праздник, чудеса случаются! Сказка
к нам идет, ребята закрывайте - ка, глаза.
Ведущий1:
(Гаснет свет).
Тише – тише, свет погас
(часть
зала освещается светом, где ведущие стоят, света нет).
Наступил волшебный час.
В сказке может все случиться.
Наша сказка - впереди,
Сказка в двери к нам стучится,
Скажем сказке: «Заходи!».
(Выходит
Фея, звучит музыка С.Прокофьева к балету
«Золушка». На экране отрывки балета «Золушка»).
Фея:
В старом добром королевстве семья лесничего жила.
Хозяйка
дома заболела и дочь, оставив, умерла.
Шли
годы, он решил жениться, чтоб облегчить судьбу свою
Нашел
себе жену другую, весьма почтенную вдову.
Вдова
на деле оказалась груба, завистлива и зла.
Чужую
дочку не взлюбила и Золушкою назвала.
(Входит
Золушка, в руках держит тряпку, сковороду, садится на скамеечку)
Золушка:
(Золушка прибирается дома…)
Ах,
как грустно мне сегодня,
Слезы
так и катятся.
Нынче
праздник новогодний,
Веселиться
хочется.
Но
у Золушки заботы,
Непочатый
край работы.
Под
музыку входят Мачеха и дочери.
(Музыка
стихает, заходят Мачеха и 2 дочери).
Мачеха:
А
ну-ка, Золушка, вставай,
Нам
наряды поправляй,
Ишь,
расселась и сидит,
А
работа вся стоит.
1
дочка (обращается к Золушке):
Ехать
нам пора на бал,
Чтобы
принц нас принимал.
2
дочка:
Чтобы
мы там танцевали,
В
бальных платьях чтоб блистали.
(Золушка
поправляет платья, прически сестер).
Мачеха:
Заждалась
уж нас карета.
Переделаешь
вот это (передает список).
1
дочка:
Здесь
записаны дела,
Чтоб
к утру, ты все смогла
Переделать,
перемыть,
Перебрать,
перекрутить,
2
дочка:
Посчитать,
пересчитать,
И
не думай даже спать.
Праздник
у ворот стоит,
А
в Новый год никто не спит!
(Уходят.
Золушка остается одна, смотрит на список дел,
вздыхает и снова садиться на скамеечку, берет сковороду и чистит).
Золушка:
У меня работы столько, что становится мне горько. Ребята, поможете мне переделать все дела? (Выслушивает
ответы детей). Сейчас зазвучит волшебная музыка (звучит музыка Михаила
Ивановича Глинки и Николая Андреевича Римского-Корсакова) и мы с вами под
музыку будем изображать белочку, богатырей и лебедя. (Просит встать
со своих мест детей и взрослых и повторять за движения).
- Как скачек белка? (показывает прыжки).
- Будем двигаться семимильными шагами, как
богатыри, чтобы все дела быстро переделать.
-А теперь изобразим движения прекрасной птицы –
лебедя, как плавно двигается она по воде (все кружатся).
Как здорово у вас получается. Ура! Я,
благодаря вам, закончила все дела! Спасибо всем! (Просит занять свои места
). Вот бы Фея пришла?!
(Звучит
музыка С.Прокофьева, выходит Фея).
Фея:
Здравствуй, Золушка моя! Ты меня звала?
Золушка:
Я хочу попасть на бал.
Принц всех туда позвал!
Как на бал поехать мне?
Платье рваное на мне.
Фея:
Золушка! Тебе, конечно, помогу:
Платьишко нарядное узором обведу.
Дам
тебе я туфли – будешь танцевать,
Будешь
ты красавицей на балу сверкать.
Только
помни мой наказ:
Лишь
пробьет 12 раз,
Волшебство
исчезнет вдруг –
Все
изменится вокруг.
(Гаснет свет, на экране появляется карета, увозящая
Золушку на бал).
Фея:
Пока Золушка едет на бал, я приглашаю всех на дружный танец «Лавата». (Дети
и родители исполняется танец «Лавата»).
Мои
ручки хороши, а у соседа лучше (показываем ладошки друг друга),
Дружно
танцем мы тра-та-та (2 раза)(идем взявшись по кругу),
Танец
веселый наш – Лавата.
Мои
мизинцы хороши, а у соседа лучше (показываем мизинцы друг другу)
Дружно
танцем мы тра-та-та (2 раза)(идем по кругу взявшись за мизинцы),
Танец
веселый наш – лавата. (Танец продолжается: «мои плечи хороши», «мои уши» и
т.д.)
(Звучит
музыка С.Прокофьева, выходит Золушка и Принц. На экране высвечивается отрывки
кадра из к\ф «Золушка», режиссеров Надежды
Кошеверовой и Михаила Шапиро).
Принц: (Принц ведет
Золушку под руку): Как я рад, что вы решили, бал наш скромный
посетить.
Золушка: Приглашайте, принц, смелее всех вместе с нами танцевать!
Принц: Вместе с нами
начинайте, дружно хором повторяйте.
Золушка: Приготовились?
(Звучит музыка ).
Принц: Смелей! Повторяйте за
нами движения.
Эй-эй-эй — хлопаем дружней! (Хлопаем над головой.)
Ай-ай-ай — весело шагай! (Шагаем на месте.)
Ой-ой-ой — кружим головой. (Делаем круг головой.)
Ух-ух-ух — нарисуем круг. (Рисуем круг бедрами.)
Эх-эх-эх — это руки вверх! (Машем из стороны в сторону поднятыми
руками.)
Кис-кис-кис — это руки вниз! (Хлопаем ладонями по
коленям.)
Цок-цок-цок — с пятки на носок! (Поочередно ставим ноги на
носок.)
Чиз, чиз, чиз — просто улыбнись!
(Звучит
бой часов, музыка С.Пролкофьева).
Золушка: Этот бал я не забуду.
Но покинуть вас должна.
Принц, прощайте! Ах, ужасно!
Торопиться мне пора!
(Золушка
убегает, Принц за ней. Звучит
оркестр колокольчиков. Голос:. На экране высвечивается кадры и к\ф
«Морозко»,режиссера А.Роу. Слышу! Слышу-у-у-у! Входят дед Мороз и Снегурочка).
Дед
Мороз: Наконец-то мы
дошли! Вас по музыке нашли.
Здравствуйте,
дети! Здравствуйте, уважаемые взрослые!
С
Новым годом поздравляем
Счастья
всем, добра желаем
И
погожих ясных дней!
Снегурочка:
А елка ваша – просто чудо!
Настоящая
краса!
Но
только без огней она.
Нужны
волшебные слова.
Дедушка,
слова скажи,
И
огни скорей зажги!
Дед
Мороз: Зажгись огнями яркими, зеленая красавица!
Фонариками
яркими нам лица озари!
Игрушки
золотистые твои нам очень нравятся.
Нарядная,
лучистая, свети, сияй, гори!
Снегурочка:
Огни не загорелись. (Обращается ко всем).
Давайте все вместе, давайте все дружно зажжем нашу красавицу елку.
Все
вместе: Нарядная,
лучистая, свети, сияй, гори! (Зажигаются огни на елке).
Снегурочка:
Ребята смотрите, какая у вас нарядная ёлочка! Давайте
споем про неё песенку «Маленькая елочка» (поют песню).
Дед
Мороз: Внученька ёлочку мы зажгли, а вот с
детьми ещё и не познакомились.
Снегурочка:
Дедушка, а я знаю, как можно познакомиться. У меня есть два снежка. Один я дам
тебе, а другой возьму себе. Я буду знакомиться с родителями, а ты с детишками.
Правила такие: кто поймает снежок, тот называет своё имя. Начали! (Идёт
знакомство под музыку А.Рыбникова).
Снегурочка:
Ну вот и познакомились.
Дед
Мороз: А сейчас все в хоровод,
Дружно встретим Новый год!
(Во
время хоровода появляются разбойники и крадут мешок с подарками).
Дед
Мороз: Ох, устал я, посижу.
На гостей всех погляжу.
Снегурочка:
Дед Мороз, ты отдохни,
Послушай детские стихи. (Дети читают стихи).
Дед
Мороз: Праздник
весело прошел, час подарков подошел!
Снегурочка:
Дедушка, бери мешок… (хочет достать из-под елки мешок с подарками, но его там
нет) А где же твой мешок с подарками, дедушка?
Дед
Мороз: Что за чудо, чудеса?
Положил
мешок сюда.
Кто-то
здесь нам навредил,
Здесь
никто не проходил?
(обращается к детям. Звучит музыка Геннадия Гладкова
из м\ф «Бременские музыканты, режиссёр Инесса Ковалевская,. на экране кадры м\ф,
выходят разбойники).
Разбойник
1: А что тут вы делаете?
Снегурочка:
У нас сегодня праздник!
Разбойник2:
А знаем, день танкиста?
Снегурочка:
Нет!
Разбойник1:
День полярного медведя?
Снегурочка:
Мы встречаем Новый Год!
Разбойник2:
А мы тоже встречаться с Новым Годом хотим!
Дед
Мороз: Нам теперь не до веселья, нам теперь не
встретить Новый Год, потерял я угощенье, что же детям подарить? Как же праздник
завершить?
Разбойник1:
Только и всего? (между собой). Надо старому помочь, раз ему уж так
невмочь. (Деду Морозу): А что нам за это будет?
Дед
Мороз: Если дети будут рады, отыщу и вам
награды!
Разбойники:
О’кей! (идут за мешком).
Снегурочка:
Был у вас чудесный бал,
Никто,
надеюсь, не устал?
На
прощанье вам сюрприз,
За
веселость вашу – приз!
(Разбойники
проводят игры: «Колокола» и «Чайничек»).
Игра
«Колокола». Правила игры: Зал делится на пять микрогрупп, и каждой группе
раздаются свои слова. Условия игры: слова произносятся одновременно, но
произносить слова нужно в определенной тональности, если соблюсти эти правила,
то в зале создается ощущение колокольного звона).
1
группа - Блин-н-н-н-н.
2
группа – Полблина.
3
группа - Четверть блина.
4
группа - Нет блинов, одна сметана.
5
группа - Блинчики-блинчики
Игра «Чайничек».
Правила игры: все встают в большой круг и повторяют за ведущими движения:
Чайничек
- ладони параллельно друг другу.
Крышечка
- ладошка правой руки – крышечкой.
Шишечка
– кулачок.
Дырочка
- пальцы кольцом (знак ОК).
Пар
идет - указательным пальцем делаются круги по возрастающей.
По
мере пения слова заменяются словом - Ля-ля-ля и движениями рук.
Чайничек
c крышечкой.
Крышечка
с шишечкой.
Шишечка
с дырочкой...
В
дырочке пар идет.
Пар
идет в дырочку.
Дырочка
в шишечке...
Шишечка
в крышечке.
Крышечка
с чайничком.
Дед
Мороз: Какие вы молодцы! Играете хорошо. Мешок
у вас?
Разбойник2:
Вот мешок с подарками. Время их раздать!
(Звучит музыка
П.И.Чайковского «На тройке», Дед Мороз достает подарки. Снегурочка приглашает
всех «артистов» в зал).
Снегурочка:
Друзья артисты, выходите все сюда, подарочков
заждалась детвора.
(Учащиеся
объединения «Союз мальчишек и девчонок» дарят подарки детям и опекунам, лицам,
замещающих родителей, вырученные на благотворительной ярмарке в рамках проекта
«Дети - Детям»).
Снегурочка:
Подмигнула нам звезда,
Значит,
уходить пора!
С
Новым годом поздравляем!
До
свидания, детвора!
Ведущие:
Мы у елки новогодней
Веселились
от души.
Песни,
пляски, игры, шутки
Были
очень хороши!
День
сегодняшний чудесный
Не
растает без следа.
Мы
веселый праздник этот
Все
вместе: Не забудем никогда!
С наступающим Новым Годом, детишки и взрослые! Ура!
Список
литературы:
1.
Волошина, Л.Н. Играйте на здоровье!/ Л.Н.
Волошина.-М: АРКТИ. 2004-112с.
2.
.
Конеевой, Е.В. Детские подвижные игры /Е.В.
Конеевой.- Ростов на/Д. Феникс. 2006-145с.
3.
Патрикеев, А.Ю. Подвижные игры: 1-4 классы/ А.Ю. Патрикеев. - М.: ВАКО. 2007-127с.
4.
Интернет ресурсы:
www.fishki.net
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.