Инфоурок Доп. образование КонспектыСценарий праздника «Мы встречаем Новый Год»

Сценарий праздника «Мы встречаем Новый Год»

Скачать материал

 

Муниципальное автономное  учреждение  дополнительного образования

«Дворец творчества детей и учащейся молодежи»

 

 

 

С Ц Е Н А Р И Й

«МЫ ВСТРЕЧАЕМ НОВЫЙ ГОД»

(для детей 6-9 лет и их родителей)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор-составитель – Савельева Тамара Ивановна,методист

педагог дополнительного образования

г.Сыктывкар

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель: организация новогоднего театрализованного благотворительного праздника для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

§     подарить детям в преддверии новогодних праздников подарки, радость и хорошее настроение.

§     формировать у детей творческую активность и игровую культуру;

§     формировать социальную активность;

§     расширить социальные связи и коммуникативные навыки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;

§     формировать у участников проекта толерантное отношение, развивать чувства милосердия к детям, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Действующие лица:

- Ведущие (мальчик и девочка),

- Снеговик.

- Золушка,

- Фея,

- Мачеха,

- Дочери,

- Разбойники (2 чел).

- Дед Мороз,

- Снегурочка.

Реквизит:

1.Для выхода Золушки – «сковорода», «тряпка», «стул».

2. Для ведущих – сумочки для подарков.

3. Для разбойников – пистолеты игрушечные – 2 шт.

4. Для Деда Мороза и Снегурочки – 2 «снежинки».

Игры:

1. Кричалка.

2. «А верите ли вы...».

3. «Мы стобой одна семья».

4. Игра-танец.

5. «Лавата».

6. Игра с залом.

7. «Колокола».

8. «Чайники».

9. «Пзнакомимся».

II. Музыкальное оформление:

- мелодия В.И.Гаврилина «Времен года».

- мелодия В.И.Гаврилина «Времен года».

- музыка С.Прокофьева к балету «Золушка».

- музыка М. И. Глинки, Н.А. Римского-Корсакова.

- музыку А.Рыбникова.

- музыка Г. Гладкова из м\ф «Бременские музыканты.

III. Мультимедиа – информация о Снеговике;

- отрывки балета «Золушка»;

-  кадры и к\ф «Морозко»,режиссера  А.Роу;

- кадра из к\ф «Золушка», режиссеров Надежды Кошеверовой и Михаила  Шапиро;

- кадры из м\ф «Бременские музыканты, режиссёр Инесса Ковалевская.

IY. Костюмы: Деда Мороза, Снегурочки, Снеговика, ведущие одеты празднично, для Золушки: платье обыденное и праздничное, для Мачехи и падчериц – платья праздничные.

V. Аннотация к программе:: мы, учащиеся объединения «Союз мальчишек и девчонок», осуществляем проект «Дети -Детям» для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. В план мероприятий проекта входит много дел, одно из них организация и проведение новогоднего благотворительного праздника «Мы встречаем Новый Год» для детей и их опекунов. На подарки мы заработали сами, организовав благотворительную акцию «Дети-Детям», собрав 20 кг шоколадных конфет, 10 кг – конфет, 10 кг.- печенья, 10 коробок – шоколадных конфет, канцтовары (ручки, блокноты, линейки, тетради, резинки, светоотражатели).

Сюжет: программу ведут два ведущих, в преддверии Нового Года случается много чудес и  к ним на праздник приходят разные сказочные герои, ведь чудесный праздник наступает: Снеговик, который проводит игры и знакомит всех присутствующих, зарядив их энергией семейного тепла и доброты. В программе отрывок из сказки Шарля Перро «Золушка» и главные действующие лица Нового Года - Дед Мороз и Снегурочка. Всем дарятся подарки и хорошее настроение.

Мы в программу целенаправленно включили классическую музыку П.И.Чайковского, И.Гаврилина, М.И.Глинки, Н.А.Римского - Корсакова, музыку современных композиторов А.Рыбникова, Г.Гладкова добрую и волшебную,   хотелось, чтобы дети и взрослые почувствовали атмосферу праздника и добра; на экране демонстрировались отрывки из детских кинофильмов и мультфильмов «Золушка», «Морозко», «Бременские музыканты».

 

 

 

 

(Звучит мелодия В.И.Гаврилина «Времен года». «Зима». В зал празднично украшен, стоит елка, горят свечи. На сцену выходят ведущие).

Ведущий 1. Добрый вечер всем присутствующим в этом зале! Как долго мы ждали этого самого романтичного, таинственного и сказочного праздника. Ждали и готовились к нему. Мы желаем вам приятного отдыха и постараемся, чтобы этот предновогодний праздник запомнился вам надолго!

Ведущий 2. Здравствуйте родители, детишки-ребятишки!  Пусть в этом зале звучат шутки и смех!

Ведущий 1. Звезды советуют веселиться и выполнять все наши задания и у каждого из вас обязательно сбудутся все  желания! 

Ведущий2: Ребята, а вы уже готовы встречать Новый Год? (выслушивают ответы детей). Готовы. Сейчас узнаем!

Если вы уже сделали то, что я назову, хлопайте в ладоши и отвечайте хором “да”. Если не сделали – молчите. Итак, начинаю:

- Ёлку игрушками украсили?

- Всем открытки написали?

- А сосульки на уши повесили?

- В снежки с друзьями играли?

- А сачки для ловли снежинок приготовили?

- Грибы в зимнем лесу собирали?

- К празднику игрушки и гирлянды подготовили?

- А хорошее настроение захватили с собой?

Молодцы, вы действительно уже готовы встретить Новый Год.

Ведущий1: Новый Год – самый веселый, яркий и радостный праздник, его любят и взрослые, и дети, и каждый отмечает его по–своему.  Я предлагаю вам вспомнить те слова, которые связаны с Новым Годом. Итак, давайте по очереди назовем слова, связывающие нас с этим праздником. (Звучит музыка П.И.Чайковский «Зима». Ведущий подходит к каждому ребенку и доживается ответа, а второй ведущий одаривает каждого конфетой).

Ведущий2: Ребята и взрослые, спасибо! Действительно, в преддверии Нового Года мы чаще произносит таие слова, как «подарки», «веселье», «каникулы», «елка», «отдых», «лыжи», «праздник», «хлопушки», «веселье». Ребята, а верите ли вы, что…(ведущие переглядываются таинственно. На экране к каждому вопросу высвечивается рисунок и ответ).

- В Чувашии Снегурочку называют Юр Пике? ( Да ).

- Итальянцы перед Новым годом выбрасывают все старые вещи из своих окон. (Да, они считают, что Новый год надо начинать, освободившись от всего старого?.

- Первая Новогодняя открытка была напечатана в Москве? ( Первая Новогодняя открытка напечатана в Лондоне).

- Японского Деда Мороза зовут Сегацу – Сан? ( Да ). .

- Кубинские дети накануне Нового года готовят мешочки для подарков? (Они пишут письма с пожеланиями).

- Бефана - это имя доброй феи в Италии, которая прилетает ночью к детям на волшебной метле и наполняет подарками их чулки? (Да).

- В Чувашии Деда Мороза зовут Хел Мучи? (Да) .

-  Год древних славян начинался не с января, а с марта? (Да).

- В одной из стран мира люди в канун Нового года обливают друг друга водой и при этом никто не обижается на это? (Да. В Бирме. Празднование Нового года приходится на самое жаркое время года.)

Ведущий1: Ох, какие смышленые мальчишки и девчонки! И никто из вас не ждал подсказок от взрослых. А я… (Не успевает сказать слова, слышат стук в дверь, вбегает Снеговик. На экране высвечивается изображение Снеговика и история о нем ).

Снеговик: Здравствуйте ребята,

Слышал Вы все молодцы,

Я пришёл вас всех поздравить,

Конкурс с вами провести.

Так как Новый год у нас,

То мы с сами сей же час,

Ёлочку нарядим в раз.

Ведущий2: Уважаемый Снеговик, но наша елочка уже стоит нарядная!

Снеговик: Правда, я так спешил, я так бежал к вам через сугробы, по лесу, что даже не заметил, что елочка стоит. Тогда я сейчас попробую исправиться и перезнакомлю всех сидящих в зале. Можно.

Ведущий1: Пожалуйста!

Снеговик: Ребята, я буду говорить вам действия, а вы их выполнять. Все очень просто. Начинаю. (Звучит вальс Г.Свиридова, Снеговик проводит игру «Мы с тобой одна семья»).

Мы с тобой - одна семья:

Вы, мы, ты, я.

Потрогай нос соседу справа.

Потрогай нос соседу слева.

Мы с тобой - друзья.

Мы с тобой - одна семья:

Вы, мы, ты, я.

Обними соседа справа.

Обними соседа слева.

Мы с тобой - друзья.

Мы с тобой одна семья:

Вы, мы, ты, я.

Ущипни соседа справа.

Ущипни соседа слева.

Мы с тобой друзья.

Ведущий:2 Ты, Снеговик, молодец. Как стало тепло и светло от твоей игры с ребятами и взрослыми, спасибо!

Ведущий1: А теперь все вместе: «Мы теперь одна семья: вы, мы, ты, я!».

(Звучит музыка С.Прокофьева к балету «Золушка»).

Ведущий1: В преддверии Нового Года происходит много таинств на Земле!

Ведущий2: Новый Год волшебный праздник, чудеса случаются! Сказка к нам идет, ребята закрывайте - ка, глаза.

Ведущий1: (Гаснет свет). Тише – тише, свет погас

 (часть зала освещается светом, где ведущие стоят, света нет).

                                               Наступил волшебный час.

                                               В сказке может все случиться.

                                               Наша сказка - впереди,

                                               Сказка в двери к нам стучится,

                                               Скажем сказке: «Заходи!».

(Выходит Фея, звучит музыка С.Прокофьева к балету «Золушка». На экране отрывки балета «Золушка»).

Фея: В старом добром королевстве семья лесничего жила.

Хозяйка дома заболела и дочь, оставив, умерла.

Шли годы, он решил жениться, чтоб облегчить судьбу свою

Нашел себе жену другую, весьма почтенную вдову.

Вдова на деле оказалась груба, завистлива и зла.

Чужую дочку не взлюбила и Золушкою назвала.

(Входит Золушка, в руках держит тряпку, сковороду, садится на скамеечку)

Золушка: (Золушка прибирается дома…)

Ах, как грустно мне сегодня,

Слезы так и катятся.

Нынче праздник новогодний,

Веселиться хочется.

Но у Золушки заботы,

Непочатый край работы.

Под музыку входят Мачеха и дочери.

(Музыка стихает, заходят Мачеха и 2 дочери).

Мачеха:

А ну-ка, Золушка, вставай,

Нам наряды поправляй,

Ишь, расселась и сидит,

А работа вся стоит.

1 дочка (обращается к Золушке):

Ехать нам пора на бал,

Чтобы принц нас принимал.

2 дочка:

Чтобы мы там танцевали,

В бальных платьях чтоб блистали.

(Золушка поправляет платья, прически сестер).

Мачеха:

Заждалась уж нас карета.

Переделаешь вот это (передает список).

1 дочка:

Здесь записаны дела,

Чтоб к утру, ты все смогла

Переделать, перемыть,

Перебрать, перекрутить,

2 дочка:

Посчитать, пересчитать,

И не думай даже спать.

Праздник у ворот стоит,

А в Новый год никто не спит!

(Уходят.  Золушка остается одна, смотрит на список дел, вздыхает и снова садиться на скамеечку, берет сковороду и чистит).

Золушка: У меня работы столько, что становится мне горько. Ребята, поможете мне переделать все дела? (Выслушивает ответы детей). Сейчас зазвучит волшебная музыка (звучит музыка Михаила Ивановича Глинки и Николая Андреевича Римского-Корсакова) и мы с вами под музыку будем изображать белочку, богатырей и лебедя. (Просит встать со своих мест детей и взрослых и повторять за движения).

- Как скачек белка? (показывает прыжки).

- Будем двигаться семимильными шагами, как богатыри, чтобы все дела быстро переделать.

-А теперь изобразим движения прекрасной птицы – лебедя, как плавно двигается она по воде (все кружатся).

         Как здорово у вас получается. Ура! Я, благодаря вам, закончила все дела! Спасибо всем! (Просит занять свои места ). Вот бы Фея пришла?!

(Звучит музыка С.Прокофьева, выходит Фея).

Фея: Здравствуй, Золушка моя! Ты меня звала?

Золушка: Я хочу попасть на бал.

                  Принц всех туда позвал!

                  Как на бал поехать мне?

                  Платье рваное на мне.

Фея: Золушка! Тебе, конечно, помогу:

          Платьишко нарядное узором обведу.

Дам тебе я туфли – будешь танцевать,

Будешь ты красавицей на балу сверкать.

Только помни мой наказ:

Лишь пробьет 12 раз,

Волшебство исчезнет вдруг –

Все изменится вокруг.

(Гаснет свет, на экране появляется карета, увозящая Золушку на бал).

Фея: Пока Золушка едет на бал, я приглашаю всех на дружный танец «Лавата». (Дети и родители исполняется танец «Лавата»).

Мои ручки хороши, а у соседа лучше (показываем ладошки друг друга),

Дружно танцем мы тра-та-та (2 раза)(идем взявшись по кругу),

Танец веселый наш – Лавата.

Мои мизинцы хороши, а у соседа лучше (показываем мизинцы друг другу)

Дружно танцем мы тра-та-та (2 раза)(идем по кругу взявшись за мизинцы),

Танец веселый наш – лавата. (Танец продолжается: «мои плечи хороши», «мои уши» и т.д.)

(Звучит музыка С.Прокофьева, выходит Золушка и Принц. На экране высвечивается отрывки кадра из к\ф «Золушка», режиссеров Надежды Кошеверовой и Михаила  Шапиро).

Принц: (Принц ведет Золушку под руку): Как я рад, что вы решили, бал наш скромный посетить.
Золушка: Приглашайте, принц, смелее всех вместе с нами танцевать! 

Принц: Вместе с нами начинайте, дружно хором повторяйте.

Золушка: Приготовились? (Звучит музыка ).

Принц: Смелей! Повторяйте за нами движения.

 Эй-эй-эй — хлопаем дружней! (Хлопаем над головой.)

Ай-ай-ай — весело шагай! (Шагаем на месте.)

Ой-ой-ой — кружим головой. (Делаем круг головой.)

Ух-ух-ух — нарисуем круг. (Рисуем круг бедрами.)

Эх-эх-эх — это руки вверх! (Машем из стороны в сторону поднятыми руками.)

Кис-кис-кис — это руки вниз! (Хлопаем ладонями по коленям.)

Цок-цок-цок — с пятки на носок! (Поочередно ставим ноги на носок.)

Чиз, чиз, чиз — просто улыбнись!

(Звучит бой часов, музыка С.Пролкофьева).

Золушка: Этот бал я не забуду.

Но покинуть вас должна.

Принц, прощайте! Ах, ужасно!

Торопиться мне пора!

(Золушка убегает, Принц за ней. Звучит оркестр колокольчиков. Голос:. На экране высвечивается кадры и к\ф «Морозко»,режиссера  А.Роу. Слышу! Слышу-у-у-у! Входят дед Мороз и Снегурочка).

Дед Мороз:   Наконец-то мы дошли! Вас по музыке нашли.

Здравствуйте, дети! Здравствуйте, уважаемые взрослые!

С Новым годом поздравляем

Счастья всем, добра желаем

И погожих ясных дней!

Снегурочка: А елка ваша – просто чудо!

Настоящая краса!

Но только без огней она.

Нужны волшебные слова.

Дедушка, слова скажи,

И огни скорей зажги!

Дед Мороз: Зажгись огнями яркими, зеленая красавица!

Фонариками яркими нам лица озари!

Игрушки золотистые твои нам очень нравятся.

Нарядная, лучистая, свети, сияй, гори!

Снегурочка: Огни не загорелись. (Обращается ко всем). Давайте все вместе, давайте все дружно зажжем нашу красавицу елку.

Все вместе: Нарядная, лучистая, свети, сияй, гори! (Зажигаются огни на елке).

Снегурочка: Ребята смотрите, какая у вас нарядная ёлочка! Давайте споем про неё песенку «Маленькая елочка» (поют песню).

Дед Мороз: Внученька ёлочку мы зажгли, а вот с детьми ещё и не познакомились.

Снегурочка: Дедушка, а я знаю, как можно познакомиться. У меня есть два снежка. Один я дам тебе, а другой возьму себе. Я буду знакомиться с родителями, а ты с детишками. Правила такие: кто поймает снежок, тот называет своё имя. Начали! (Идёт знакомство под музыку А.Рыбникова).

Снегурочка: Ну вот и познакомились.

Дед Мороз: А сейчас все в хоровод,

                    Дружно встретим Новый год!

(Во время хоровода появляются разбойники и крадут мешок с подарками).

Дед Мороз:  Ох, устал я, посижу.

                      На гостей всех погляжу.

Снегурочка: Дед Мороз, ты отдохни,

                        Послушай детские стихи.  (Дети читают стихи).

Дед Мороз: Праздник весело прошел, час подарков подошел!

Снегурочка: Дедушка, бери мешок… (хочет достать из-под елки мешок с подарками, но его там нет) А где же твой мешок с подарками, дедушка?

Дед Мороз:  Что за чудо, чудеса?

Положил мешок сюда.

Кто-то здесь нам навредил,

Здесь никто не проходил?

(обращается к детям. Звучит музыка Геннадия Гладкова из м\ф «Бременские музыканты, режиссёр Инесса Ковалевская,. на экране кадры м\ф, выходят разбойники).

Разбойник 1: А что тут вы делаете?

Снегурочка: У нас сегодня праздник!

Разбойник2: А знаем, день танкиста?

Снегурочка: Нет!

Разбойник1: День полярного медведя?

Снегурочка: Мы встречаем Новый Год!

Разбойник2: А мы тоже встречаться с Новым Годом хотим!

Дед Мороз: Нам теперь не до веселья, нам теперь не встретить Новый Год, потерял я угощенье, что же детям подарить? Как же праздник завершить?

Разбойник1: Только и всего? (между собой). Надо старому помочь, раз ему уж так невмочь. (Деду Морозу): А что нам за это будет?

Дед Мороз: Если дети будут рады, отыщу и вам награды!

Разбойники: О’кей! (идут за мешком).

Снегурочка: Был у вас чудесный бал,

Никто, надеюсь, не устал?

На прощанье вам сюрприз,

За веселость вашу – приз!

(Разбойники проводят игры: «Колокола» и «Чайничек»).

Игра «Колокола». Правила игры: Зал делится на пять микрогрупп, и каждой группе раздаются свои слова. Условия игры: слова произносятся одновременно, но произносить слова нужно в определенной тональности, если соблюсти эти правила, то в зале создается ощущение колокольного звона).

1 группа - Блин-н-н-н-н.

2 группа – Полблина.

3 группа - Четверть блина.

4 группа - Нет блинов, одна сметана.

5 группа - Блинчики-блинчики

Игра «Чайничек». Правила игры: все встают в большой круг и повторяют за ведущими движения:

Чайничек - ладони параллельно друг другу.

Крышечка - ладошка правой руки – крышечкой.

Шишечка – кулачок.

Дырочка - пальцы кольцом (знак ОК).

Пар идет - указательным пальцем делаются круги по возрастающей.

По мере пения слова заменяются словом - Ля-ля-ля и движениями рук.

Чайничек c крышечкой.

Крышечка с шишечкой.

Шишечка с дырочкой...

В дырочке пар идет.

Пар идет в дырочку.

Дырочка в шишечке...

Шишечка в крышечке.

Крышечка с чайничком.

Дед Мороз: Какие вы молодцы! Играете хорошо. Мешок у вас?

Разбойник2: Вот мешок с подарками. Время их раздать!

(Звучит музыка П.И.Чайковского «На тройке», Дед Мороз достает подарки. Снегурочка приглашает всех «артистов» в зал).

Снегурочка: Друзья артисты, выходите все сюда, подарочков заждалась детвора.

(Учащиеся объединения «Союз мальчишек и девчонок» дарят подарки детям и опекунам, лицам, замещающих родителей, вырученные на благотворительной ярмарке в рамках проекта «Дети - Детям»).

Снегурочка: Подмигнула нам звезда,

Значит, уходить пора!

С Новым годом поздравляем!

До свидания, детвора!

Ведущие: Мы у елки новогодней

Веселились от души.

Песни, пляски, игры, шутки

Были очень хороши!

День сегодняшний чудесный

Не растает без следа.

Мы веселый праздник этот

Все вместе: Не забудем никогда!

                    С наступающим Новым Годом, детишки и взрослые! Ура!

 

 

Список литературы:

 

 

1.     Волошина, Л.Н. Играйте на здоровье!/ Л.Н. Волошина.-М: АРКТИ. 2004-112с.

2.     . Конеевой, Е.В. Детские подвижные игры /Е.В. Конеевой.- Ростов на/Д. Феникс. 2006-145с.

3.     Патрикеев, А.Ю. Подвижные игры: 1-4 классы/ А.Ю. Патрикеев. - М.: ВАКО. 2007-127с.

4.     Интернет ресурсы:

     www.fishki.net

      

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий праздника «Мы встречаем Новый Год»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Учащиеся объединения «Союз мальчишек и девчонок», осуществили проект «Дети -Детям» для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. В план мероприятий проекта вошло проведение новогоднего благотворительного праздника «Мы встречаем Новый Год» для детей и их опекунов.Программу ведут два ведущих. В преддверии Нового Года случается много чудес и к детям на праздник приходят разные сказочные герои, ведь чудесный праздник наступает: Снеговик, который проводит игры и знакомит всех присутствующих, зарядив их энергией семейного тепла и доброты. В программе отрывок из сказки Шарля Перро «Золушка» и главные действующие лица Нового Года - Дед Мороз и Снегурочка. Всем дарятся подарки и хорошее настроение.

Мы в программу целенаправленно включили классическую музыку П.И.Чайковского, И.Гаврилина, М.И.Глинки, Н.А.Римского - Корсакова, музыку современных композиторов А.Рыбникова, Г.Гладкова добрую и волшебную, хотелось, чтобы дети и взрослые почувствовали атмосферу праздника и добра; на экране демонстрировались отрывки из детских кинофильмов и мультфильмов «Золушка», «Морозко», «Бременские музыканты».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 267 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.04.2018 475
    • DOCX 498.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Савельева Тамара Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Савельева Тамара Ивановна
    Савельева Тамара Ивановна
    • На сайте: 6 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 28175
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы психологии детского спорта в деятельности тренера-преподавателя, спортивного психолога в учреждениях физкультурно-спортивной направленности

108/144 ч.

от 2500 руб. от 1250 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Формирование модели дополнительного образования детей в современных условиях

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 46 человек

Курс повышения квалификации

Детская журналистика как развитие первичных жанровых умений школьников на основе обращения к творческому вымыслу

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 199 человек

Мини-курс

Развитие мотивации к обучению

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 160 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 167 человек

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 60 человек

Мини-курс

Брендинг и архитектура бренда: создание уникальности и цельности в маркетинге

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе