Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Тихвин     Сценарий праздника «посвящение в первоклассники» Мероприятие подготовила и провела учитель начальных классов: Зверева Н.В.

1. ВСТУПЛЕНИЕ В зале сидят гости праздника и родители. Звучат фанфары, появляются ведущие. Музыка « Начало» (Первоклассники ожидают в коридоре) Учитель: И снова – до свиданья, лето! Сентябрь уж дал сигнал звонкам, И в классах новые отметки Бегут по школьным дневникам. Звенит, поёт звонок весёлый, Зовёт за парту – точно в срок. Пора настала. Здравствуй, школа! Вы слышите? Звенит звонок! Учитель: Но где же герои сегодняшней встречи? Кому говорить будем страстные речи? Встречайте скорее, таких очень разных, Но самых любимых и самых прекрасных. Учитель: Всем гостям мы очень рады! Праздник постучал в наш дом Первоклашки, заходите! С нетерпением вас ждем! 1.    Музыка « Выход первоклассников» (Под торжественную музыку входят первоклассники и рассаживаются в зале.) Учитель: Мы приветствуем гостей,  Дорогих учителей!  Дорогие малыши, До чего ж вы хороши! Повезло учителям, Что дети эти пришли к нам.   Учитель: - Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! - Здравствуйте зрители, дорогие родители!       Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поприветствовать наших новых школьников.             В жизни каждого человека  бывают разные праздники. Но у каждого был, есть и будет важный в жизни  праздник 1 сентября. Он остаётся в памяти каждого человека. Был он и у вас. В первый раз 1 сентября 2015 года  для вас  прозвенел звонок. И, заслышав его, ваши родители наверно улыбнулись  и вспомнили свой первый звонок.  И вот уже прошло целых два месяца, когда  дети спешили в школу к своим новым друзьям, новым знаниям. Ну, а мы учителя,  не только учили вас, но и наблюдали за вами, чтобы посмотреть,  достойны ли вы стать учениками нашей школы.      И сегодня я хочу с гордостью сказать, что вы достойны учиться средней общеобразовательной школе №1 имени Героя Советского Союза Николая Петровича Фёдорова.      И поэтому,  пришло время объявить о начале праздника  «Посвящение в первоклассники» 2. Звучат фанфары

На сцену поднимаются пять учащихся с буквами в руках. 1. (держит в руках нарисованную букву "Ш").         Посмотрите на меня!         Вот какой счастливый я!         В первый класс уже хожу,         Форму школьную ношу,         По звонку учусь и ем.         Жаль, что спать приходится         И пока что для игры         Время не находится. 2.  (с буквой "К"). Чтобы стать учеником, Нужно знать нам вот о чём. На уроке ты сидишь Тихо, тихо, словно мышь. Если хочешь ты сказать, Или выйти, или встать, Надо руку так держать. 3 (с буквой "О").         Нет, в школе лучше, чем в саду!         Я в школу с радостью иду.         После уроков уходишь из класса,         И никакого тихого часа!  4 (с буквой "Л").                  Теперь я ученица.                  Чернилами пишу.                  Боюсь пошевелиться,                  Сижу и не дышу. 5 (с буквой "А").         Мы теперь не просто дети -         Мы теперь ученики!         И у нас теперь на партах         Книжки, ручки, дневники. Дети составляют слово «школа»

3. Песня первоклашки - посвящение в первоклассники на мотив «Я был когда то странной игрушкой деревянной» Я был когда-то крошкой, Потом подрос немножко, И с папою, и с мамой Ходил я в детский сад. Теперь я первоклашка, Несу портфель я важно, Учиться буду и этому я рад Сегодня посвященье И первое волненье, Но буду я стараться И вас не подведу. Ведь я же первоклашка, Несу портфель я важно, Друзей я в школе скоро заведу. Читать я буду быстро, Писать я буду чисто, Примеры и задачи Решу отлично я. Ведь я же первоклашка, Несу портфель я важно, Со мною учитель и все мои друзья.

1. Я, ребята, вам признаюсь и ни капли не совру, Что спешу, аж спотыкаюсь, в нашу школу по утру. Как звонка я трель услышу, сердце ноет и болит: Вся душа тем звуком дышит, вся душа огнём горит.

Сценка «О школе» Учитель: Расселись ребята на брёвнышке в ряд И тихо о школе втроём говорят: — Мне нравится школа, — Наташа сказала. — Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала. — Учитель мне нравится, — Петя сказал. — Он строгий, таких я ещё не видал. — А мне, — чуть подумав, промолвила Лена, — Мне нравится больше всего перемена!

2. С ЧЕГО ВСЁ НАЧИНАЛОСЬ Учитель: Да, дорогие первоклассники, вы уже отучились в школе целых два месяца, вы уже познакомились с учителями, со школой. А давайте вспомним, с чего же начиналась ваша школьная жизнь. 1. Словно в армию меня Провожала вся родня. Дед, конечно, впереди. Он вздохнул: «Не подведи». Папа выпрямился гордо, Галстук повязать помог, А потом добавил тихо: «Будь внимательным, сынок» Мама скромненько всплакнула И  слезу платком смахнула: «Дорогой, учись отлично И веди себя прилично» Бабушка моя совсем Говорить не стала. Обняла, перекрестила И расцеловала. Сердце вдруг разволновалось, Как на линии огня: Пока буду грызть  науки Пропадет моя родня.

4. Дети  поют песню: Вот и осень пришла,  Собираться пора  В дом огромный, что школой зовётся.  Завершилась вчера  В детском саде игра.  Всё прошло и уже не вернётся.  Завершилась вчера  В детском саде игра.  Всё прошло и уже не вернётся.  Припев:  Серёжки и Наташки,  Теперь мы первоклашки,  И смотрим на приятелей вчерашних свысока.  Они остались в садике:  Марины, Саши, Вадики.  Они ещё не слышали школьного звонка.  Они ещё не слышали школьного звонка. На уроках не спят,  Только ручки скрипят  Над тетрадкой по чистописанью.  Только пишем мы так:  Всё наперекосяк.  Ну, за что нам такие страданья!?  Только пишем мы так:  Всё наперекосяк.  Ну, за что нам такие страданья!?  Припев.  Скоро будем мы знать,  Как читать и считать,  Как по химии опыты ставить.  Ведь учиться у вас  Мы пришли в первый класс.  С этим можно друг друга поздравить.  Ведь учиться у вас  Мы пришли в первый класс.  С этим можно друг друга поздравить.

3. УТРО ПЕРВОКЛАССНИКА Учитель: Наши первоклашки каждый день во время приходили в школу.  А как же иногда это было  сложно сделать! Ведь надо вовремя встать из своей тёплой мягкой кроватки, а как порой этого делать не хотелось. Да, соблазн поваляться в тёплой постельке велик, но ребята, чтобы   без опоздания прийти на первый урок, с ним справлялись.  И вот как это было. 1. Кровать вцепилась мне в плечо: - Не пущу, поспи ещё!   Я вырвался, но простыня Схватила за ногу меня:   -Постой, дружок, не убежишь!    Ещё немножко полежишь!  - Вставанье – дело неприятное – Шепнуло одеяло ватное, Подушки слышен голосок:   - Не торопись, поспи часок!     Хоть полчаса, хоть пол минутки, Но я вскочил и крикнул:    - Дудки!!!  Я   победил сегодня лень,    И это будет каждый день. 2. Во вторник подвела постель – Не смог я вовремя проснуться. Позавчера забыл портфель, В нём был банан – пришлось вернуться. В своих ошибках разобрался, Сегодня в срок прийти хотел, Но слишком сильно разогнался И мимо школы пролетел.

4. ШКОЛЬНЫЕ БУДНИ  ПЕРВОКЛАССНИКА Учитель: Вот такие наши детки молодцы. Вставали вовремя, приходили в школу и начинали учиться. 1.    Настали дни чудесные Мы ходим в 1 класс. И много интересного Узнали в первый раз. 2.    У нас заботы важные Мы школьники теперь. И есть у нас у каждого Тетради и портфель. 3.    В школе нам уж показали Как писать большую А. В школе нам уж рассказали Что такое цифра 2. 4.    В классе заняты все делом От звонка и до звонка. Только жаль что перемена В школе очень коротка. 5.    Здесь рисуют и поют Танцевать научат. В школе с номером один В школе самой лучшей.

5. ШКОЛЬНЫЕ ЧАСТУШКИ 1.Начинаем петь частушки, просим не смеяться. Тут народу очень много Можем постесняться. 2.Восьмой год уже пошел Девочке Танюшке. Пора в школу собираться В сторону игрушки. 3.Поскорей звени, звонок, Мы тебя заждались. Ведь на первый наш урок Год мы собирались. 4.У меня букварь в портфеле и тетради, и дневник. Я теперь на самом деле Первоклассный ученик. 5.Мама косу заплела, бантики расправила ранец новенький дала, в первый класс отправила. 6.Алфавит от «А» до «Я» выучил до школы я. В школу собирался- Вот и постарался. 7.Первоклашки научились Цифры разные писать. То ли 7, а то ли 5 Ничего не разобрать. 8.Ну а прописи у нас Просто загляденье. Мы рисуем там зверят И пишем предложенья. 9.Две подружки – первоклашки, Длинные косички, Очень любят поболтать Словно 2 синички. 10.Все частушки перепели Думаем, то хороши. Так похлопайте дружнее, Мы старались от души.

6. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Учитель:              Наши дети стараются от всей души учиться не только на уроках, но и после уроков тоже. Ведь каждый день они выполняли задания, которые им задавал учитель. Давайте посмотрим,  как же это происходило. 1. Пусть зовут нас «семилетки». 2. Пусть не ставят нам отметки. 3. Не ведем мы дневники. 4. Но все же мы… Хором. Ученики! 1. Любим чистый светлый класс. Это раз! 2. Там читаем мы слова. Это два! 3. Только лишь задание портит настроение. А вообще мы любим школу Прямо без сомнения 1. Мы теперь ученики, Нам не до гулянья: На дом задали крючки –Первое задание. Вот мы с мамой над столом Дружно распеваем. Вниз ведём, ведём, ведём Плавно закругляем! Но противные крючки С острыми носами У меня из-под руки Выползают сами. Телевизор не глядим, Сказки не читаем. 3 часа сидим, сидим – Пла-а-вно закругляем! Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем. И во сне ведём, ведём – Пла-а-вно закругляем

2. Выручайте, палочки! Палочки - выручалочки! Становитесь по порядку В мою первую тетрадку. За строку не вылезать! Спину прямо всем держать! Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь? Что стоите как попало? Мне за вас опять попало! Но не знает мой учитель, И не знает даже мама, Как вас трудно научить, Чтобы вы стояли прямо! Учитель: Да ребята, вот бы оказалась у нас такая палочка, чтобы она была: все уроки -выучалочка! На вопросы - отвечалочка! И в квартире - убиралочка!

Сценка «Учимся все вместе». Учитель: Ребята, скажите, а кто вам помогает выполнять задания, которые я вам задаю? Конечно, это ваши родители, дедушки , бабушки. Давайте посмотрим, как это происходит. Денис. Ох! Уж эта мне задача! Бился, бился – неудача. Аж в глазах пошли круги… Сядь – ка, папа, помоги! Папа. Выше голову сынок! Со мною ты не одинок! (Делают уроки) Денис. Схемы слова  в упражненье Нам велели начертить. Сделай, мама, одолженье – Помоги мне хоть чуть, чуть! Мама. Схемы слова начертить? Разберёмся как – нибудь. (Делают уроки) Денис. А тебе, бабуля, краски, Ты, бабуленька, не спи, Нарисуй картину к сказке, Кот шагает по цепи. Ведущий. Утром Витя шёл веселый С синей сумкой за спиной. Но невесело из школы Возвращался он домой. Мама. Что принёс? Денис. Смотри сама! Папа. Нет, докладывай сперва! Денис. Папа – 5, 4 – мама, а тебе, бабуля  – 2!

6.    ЧЕМУ МЫ УЖЕ НАУЧИЛИСЬ? Учитель: Ребята уже проучились в школе целых два месяца и многому уже научились. «Первый класс».                                                           Учитель: Спросила я у Галочки: -Что трудней всего? Она сказала: -Палочки Писать трудней всего. Тогда спросила я у Жени: - Что трудней всего? Сказал он мне: -Сложение, Трудней,  трудней всего. - Что на Земле трудней всего? – Я обратилась к Ксюше. И та сказала, что - Трудней Учиться в первом классе!

Учитель:        Конечно,  уважаемые родители, учиться вообще сложно, а в первом классе особенно. Но мы с ребятами уже много чему научились и много чего узнали. И сейчас я проведу небольшой экзамен, чтобы вам это доказать. КОНКУРС БЛИЦ – ОПРОС «ЧТО Я УЖЕ ЗНАЮ» - Первое слово в предложении пишется с ….. - Все слова в предложении пишутся ….. - В конце предложения ставится ….. - Имена и клички животных пишутся с …. - Если мы в предложении о чем- то сообщаем, то это предложение по цели высказывания …. - Если мы в предложении о чем- то спрашиваем, то это предложение по цели высказывания …. - Если мы в предложении кого- то побуждаем к какому- либо действию, то это предложение по цели высказывания …. - Если в конце предложения стоит восклицательный знак, то это предложение по интонации …. - Если в конце предложения не стоит восклицательный знак, то это предложение по интонации …. - Перед буквами А, О,У, Ы все согласные ….. - Перед буквами И  все согласные ….. - Линия, которая проводится по линейке и у которой нет ни начала ни конца называется …. - Линия, которая проводится по линейке и у которой есть  начало и конец называется …. - Линия, которая проводится по линейке и у которой есть  начало, но нет конца называется …. Учитель:         Вот видите, уважаемые родители и гости нашего праздника, какие молодцы наши первоклассники.  Ну,  уроки уроками, но в школе ещё бывает и перемена. И мы сейчас с вами отдохнём.

6. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА – ТАНЕЦ «Если нравиться тебе, то делай так ..», давайте все потанцуем.

9. ИГРА  «Какой я ученик?» Уважаемые наши зрители, дорогие родители, я думаю, что вы согласны со мной что  они, наши ребята,  достойны того, чтобы их сегодня посвятить в настоящие первоклассники. Звучит музыка. Входит Баба Яга. Баба Яга: - Ой, батюшки,  куда это я попала. Шла  к Кешке на 1356 год рождения, но по - моему попала куда - то ни туда. Позвоню -  ка я своему друганчику. - Алё,  Кеша. Шла, я к тебе шла, но по моему, пришла куда – то не туда. Все здесь какие - то приличные, красивые, чего - то достойный, я пока не разобралась, правда чего они достойны. У тебя в списке приглашенных такие были записаны. - Нет. Ну, я так и думала. - Кеша, я сейчас тут выясню,  чего достойны эти ребятишечки. Праздник им подпорчу, и мигом к тебе. А ты мне пока на мою мобилку программу новигатора загрузи, а то моя сбилась, а то ведь опять приду куда – нибудь не туда. Ну всё договорились. Жди. Учитель: Ой, ребята, это что за дамочка к нам пожаловала? (Баба Яга) Баба Яга: Да, да  - это я.  Я это и не скрываю. Только назвали Вы меня опять не правильно.  О, да я ведь некоторых узнала, в том году на новогоднем празднике встречались с букварятками – ягнятками. Опять забыли, как меня зовут? А зовут меня так:  Бабуська-Ягуська,  Вредина-привередина,  Жадина-говядина,    Ябеда-корябеда! Попробуйте повторить, может, сейчас запомните. (дети повторяют) Баба Яга: Ну, ладно справились. А вот я краем уха услышала, что ваши ребята, чего – достойны. И чего это они достойны? Учитель: Уважаемая Бабусенька Ягусенька, у нас сегодня праздник «Посвещение в первоклассники». И наши ребята доказали, что они достойны того, чтобы их посвятить в первоклассники. Баба Яга: Прям так и достойны? А вот мы сейчас и посмотрим. Для начала давайте с вами, что ли познакомимся. Как зовут меня вы знаете. А как вас зовут? (дети хором называют своё имя) Вот так достойны?! Аж,  оглушили меня бедную несчастную. Учитель: Конечно достойны, и мы сейчас тебе это докажем. Я буду задавать ребятам вопросы, а они, если согласны с моим утверждением, пусть отвечают дружно и громко: «Я!» (Обращается к зрителям.) Понятно? Зрители: Да! Учитель: Тогда начинаем! -Кто здесь добрый и красивый? Зрители: Я! Учитель: -Умный, милый, справедливый? — Кто считает и читает? — Малышей не обижает? — Бабусям место уступает? Баба Яга: — А кто двойки получает? (Некоторые кричат: «Я!») Учитель: — Кто утром делает зарядку? — Кто считает по порядку? — Кто здесь сказки любит слушать? Баба Яга: — Ну, а кто не моет уши? (Некоторые отвечают: «Я!») Замечательно, так вы еще и грязнули! Ну и дела! Учитель: - Кто маме дома помогает? — Кто с друзьями отдыхает? — Любит утром умываться? Баба Яга: — Кто любители подраться? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат «Я!»)

Учитель: - Баба Яга у нас, если и случаются неприятности такого рода, то ребята просят друг у друга прощения и стараются исправляться. Вот посмотри,  как это бывает Инсценирование стихотворения «Кто кого» ( В. Орлов) — Кто кого обидел первый? — Он меня! — Нет, он меня! — Кто кого ударил первый? — Он меня! — Нет, он меня! — Вы же раньше так дружили! — Я дружил. — И я дружил. — Что же вы не поделили? — Я забыл. — И я забыл.

ПЕСНЯ «Если добрый ты…» Дождик босиком по земле прошёл, Клёны по плечам хлопал. Если ясный день - это хорошо, А когда наоборот - плохо. Слышно, как звенят в небе высоко Солнечных лучей струны. Если добрый ты - то всегда легко, А когда наоборот - трудно. С каждым поделись радостью своей, Рассыпая смех звучно. Если песни петь - с ними веселей, А когда наоборот - скучно.

ШУТОЧНАЯ КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

Учитель: Вот видишь, Баба Яга, наши ребята стараются быть хорошими и дружными учениками. Баба Яга: - Ну, тогда, дорогие детки-конфетки-табуретки, дайте клятву, что вы станете достойными первоклассниками, в моём понимании этого слова. Будем давать клятву первоклассника или нет? Ну, ну!?! Учитель: Ой, ребята, что - то здесь не так, чувствую, есть тут какой – подвох. Будьте внимательны. Клятву произносит первую часть баба яга, а вторую учитель.  Мы, ученики 1 класса СОШ № 1 Клянёмся: 1.    Никогда не ходить в школу…………….    С невыученными уроками.  ДА 2.    Никогда не приходить на первый урок…….. Со звонком или опаздывая. 3.    Никогда не открывать дверь школы………… Ударом ноги. 4.    Никогда не здороваться с учителями………… Набив рот жвачкой. 5.    Никогда не носить сменную обувь…………..В одном пакете с бутербродами. 6.    Никогда не открывать учебники…………….. Грязными руками. 7.    Никогда  слушать учителей……………….. В пол-уха. 8.    Никогда не решать задачи……………………Списывая их у соседа. 9.    Никогда не дежурить по классу………………Спустя рукава. 10.          Никогда не дарить учителю цветы…………..Сорванные со школьной клумбы. 11.          Никогда не приглашать родителей на собрания…..За пять минут до их начала. 12.          Никогда не показывать родителям дневник…….В праздники  и дни рождения. Если я нарушу эту клятву, не буду прилежно учиться, образцово выполнять домашние задания и примерно вести себя, то пусть: Меня навсегда лишат денег на мороженое, Запретят смотреть любимые мультики, От меня отвернётся лучший друг, Запутаются шнурки на моих кроссовках, Отвалятся колёса у моего велосипеда, Прольётся «Фанта» на моё любимое платье, Переведут меня из СОШ  № 1 в д/с в младшую группу. Учитель: - Ну, Баба Яга, у тебя и клятва. Еле еле положение дел исправила. А ты Бабуля Ягуля не засиделась у нас на празднике??? Ты ведь куда- то шла? Баба Яга:  -Ой, голова моя садовая. Меня же Кеша ждёт. Пойду я от вас, а на прощание хочу вам пожелать всего самого хорошего.

Пожелание от Бабы Яги Побольше лениться, поменьше учиться, Почаще терять свой дневник! Рвать книжки, тетрадки, забыть о порядке, Тогда скажут все: «Плохой ученик!» Девчонок лупите, почаще грубите, На парте пишите плохие слова, Пищите, визжите, совсем не учитесь, Тогда про вас будет плохая молва. Учитель: Баба Яга,  пожелания нам такие не нужны. Баба Яга: Как не нужны. Обидели. Оскорбили. Ну ничего, встретимся мы с вами на новом году. Посмотрим тогда кто кого. (уходит)

ВРУЧЕНИЕ УЧЕНИЧЕСКИХ БИЛЕТОВ, ГРАМОТ И СЕРТИФИКАТОВ Учитель:        Ребята, а сейчас наступил самый ответственный и серьёзный момент нашего праздника. Вы показали, как вы учились, чему вы научились. С честью выдержали все испытания проказницы Бабы Яги, не поддались на её уловки.        И поэтому наступил момент, когда вам будут вручены ученические билеты, подтверждающие, что вы действительно являетесь учащимися школы №1.      Но вручать их буду вам не я. Ученические билеты вам будет вручать  человек, принадлежащий тому поколению людей, благодаря которому стало возможно ваше обучение  в школе в 2015 году, стало возможно проведение этого праздника. Этот человек, принадлежит к тому поколению людей, которое 70 лет назад отстояло мир на нашей планете Земля. И подарило нам радость Великой победы в Великой Отечественной войне одержанной над немецко – фашистскими захватчиками.       Уважаемые ученики, родители, гости нашего праздника, прошу вас приветствовать ветерана великой отечественной войны, почетного гражданина города Тихвина, человека, которому в 2004 году президент Российской федерации Дмитрий Анатольевич Медведев  в Кремле вручил грамоту о присвоении нашему городу почётного звания  «Города воинской славы» Борис Петрович Лебедев Девятое Мая пропах весь войною, Но в мирное время досталось нам жить, А ведь наши деды с судьбой непростою Смогли этот мир нам с тобой подарить! Спасибо сейчас говорим ветеранам, За то, что родную страну сберегли, Пускай не болят ваши старые раны, Здоровья вам, счастья и вечной любви! (вручение цветов) Предоставление слова Борису Петровичу Вручение ученических билетов, фотопапок, грамот и серификатов.

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА Учитель: Уважаемый Борис Петрович, уважаемые родители и гости нашего праздника, примите от наших детей обещания того, что они станут достойными учениками школы. 1. Научусь читать - и к лету Запишусь в библиотеку. Устный счет поизучаю - В школе всех пересчитаю. Хоть лепить и рисовать, Трудно, должен вам сказать, Но терпенья наберусь, В этом я клянусь! ВСЕ: Клянусь! 2. Но в большом и малом деле С другом радости разделим, И печали, и невзгоды, Чтоб на долгие на годы Быть всегда среди друзей, Чтоб жилось мне веселей, Дружбою не поступлюсь - В этом я клянусь! ВСЕ: Клянусь!

Ребята исполняют песню на мотив «Топ-топ, топает малыш». Топ-топ, топает малыш  По ступенькам знаний вверх и вниз. Соски и пустышки не сосём, А гранит науки мы грызём. Топ-топ, время не теряй, Поскорее знанья получай. В мир науки очень сложен путь. Ты об этом помни, не забудь.                   Припев: Топ-топ, очень нелегки,                                 Топ-топ, первые шаги. Скоро, скоро, скоро подросли. В школу мы учиться все пришли. Первоклассники пока сейчас, А учителя все любят нас.                    Припев:

ПОЖЕЛАНИЕ РОДИТЕЛЯМ:  Учитель:         Уважаемые, родители наших первоклассников, конечно сегодня наш праздник не состоялся без вашего труда, поддержки и помощи.          Поэтому хочется вам сегодня сказать: Трудно детей своих воспитать, Многое нужно для этого знать. Родителям я хочу пожелать: Детям всегда во всём помогать, В школу с утра ребёнка собрать, Напутствия вовремя добрые дать, Умную книжку успеть прочитать, А в выходной не забыть погулять, Чтобы болезней всех избежать, Надо ещё детей закалять, Собрания также все посещать, Школе по мере сил помогать. А главное - без сомненья - Желаю я вам терпенья!

Благодарность детей родителям Мы проучились всего два месяца, а какую огромную помощь вы оказали школе, классу, детям. …. 1. Бабушки, дедушки, папы и мамы,  Школьную мы одолеваем программу!  С нами вы делите слезы и смех,  Взлеты, сомненья, позор и успех…  2. Спасибо, милый папочка, Что ты достался мне! Люблю улыбку ясную, Она как свет в окне! Хочу, чтоб ты был, счастлив, Успешен и здоров! Ты самый замечательный И лучший из отцов. 3. Люди, главные на свете, Вас целуем много раз! Ваши маленькие дети Очень-очень любят вас! 4. С вас, достойных и красивых, Мы пример готовы брать: Сын – как папа, будет сильным, Дочь – хозяйкою, как мать. 5. Будем мы трудиться сами И успеха достигать, И при этом папу с мамой Никогда не забывать!

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ИМЕННИНИКОВ Игра «Угадай ученика» 1.  У этой ученицы имя начинается на букву Н  (Настя Алимова) 2.  Этот ученик сидит в классе перед Ваней Кисилёвым (Боченков Алёша) 3.  У этого ученика Имя начинается на букву Д, а фамилия на букву М (Максимов Даня) 4. Этот ученик лучше все в классе читает (Кисилёв Иван) 5.

Ученик 1: В праздник солнечный веселый Сердце радостно стучит. «Ученик начальной школы» – Это здорово звучит! Ученик 2: Становясь умней и старше, Все науки покорим. А за праздник этот классный Всем «спасибо» говорим.

ЧАЕПИТИЕ