СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЕННОГО МЕЖДУНАРОДНОМУ ЖЕНСКОМУ ДНЮ 8 МАРТА.

Добрый день, дорогие гости - мамы, бабушки. А про то, что он добрый, говорят ваши сияющие улыбки. Вот и настали первые весенние дни, а вместе с ними приближается прекрасный праздник всех женщин. Мы поздравляем всех девочек, их мам и бабушек. Желаем весёлого настроения, теплых солнечных лучей, счастливых улыбок. 

(Ввходят все девочки под красивую музыку и танцуют) 

ТАНЕЦ ЦВЕТОВ 
(вконце приседают) 
(входят мальчики и <не видят , 
1-й мальчик. 
Скоро праздник. Все готово? 
Эй, никто не опоздал? 
2-й мальчик. 
Наши девчонки все в обновах, 
Украшай скорее зал! 
(Развешивают шары, ставят цветы в вазы.)

3-й мальчик. 
Говорил же вам, ребята, 
К сроку можем не успеть, 

4 мальчик 
Где же девочки? Постойте, 
Нам пора же песню петь? 
РЕБ:- 
Посмотрите ка ребята- 
Сколько повсюду красоты! 
РЕБ:- 
И откуда в нашем зале, 
Эти прекрасные цветы? 
ВЕДУЩАЯ;- 
Мальчики,неужели не признали ? 
В этих нежных лепестках 
Прячуться девчёнки наши.! 
Их закружила и околдовала пекрасная музыка, но помочь расколдоваться помогут такие же прекрасные слова о них! 
РЕБ; 
Попробуем? 
(По ТВ звучат слова о каждой девочке,после которых 
Подымаются и уходят на места) 
ПОЗДРАВЛЕНИЯ по ТВ 
Затем под музыку все выстраиваются на сцену 
А 2 чтеца остаются около 

 монтаж.

РЕБ:- 

8 Марта - день торжественный, 
День радости и красоты. 
На всей земле он дарит женщинам 
Свои улыбки и цветы 
Реб. 
Мы мам и бабушек добрые улыбки 
В огромный букет соберем. 
Для вас, дорогие, любимые, 
Мы песню сегодня споем 
ПЕСНЯ 
(дети садятся на места) 
ВЕДУЩИЙ 
Будем нынче поздравлять милых женщин с женским днем 
Будем петь и танцевать, говорить о том, о сем. 
А о чем же разговор завести сегодня нам? 

ВСЕ 
Ну, конечно же про мам! 

Реб:- 
Лучше мамы никого не найти на свете, 
Даже солнце без нее будто бы не светит. 

РЕБ:- 
Наши мамы так красивы, да к тому ж трудолюбивы! 
За старанье, за заботу ценят маму на работе 
Все дела ее не счесть, даже некогда присесть. 
РЕБ:- 
А у меня какая мама! Знаете, певунья прямо. 
Сядем вместе вечерком, дружно песню запоем 
Нет ничего чудесней, чем наша с мамой песня 

Реб:- 
А моя-то мама просто красавица. ! 
До чего же мне, ребята, моя мама нравится 
ВСЕ:- 
И моя! 

ВМЕСТЕ (показывая на своих мам в зале) 
Полюбуйтесь-ка друзья! 

ПЕСНЯ 

РЕБ:- 
(Девочки) 

Обязательно буду я мамой. 
Как бы дочку свою мне назвать? 
Знаю, трудностей будет немало: 
Нужно соски, коляску, кровать. 
Нужно выстирать дочке штанишки, 
Покачать, убаюкать, попеть, 
Целовать ей царапины, шишки. 
Сколько мамочке нужно успеть! 
РЕБ;_ 
Почитать дочке вечером сказку. 
Накормить и посуду помыть, 
А зимой покатать на салазках, 
Терпеливой и доброю быть. 
Неужели всё это сумею? 
Как устану, наверное, я! 
Кто меня пожалеет, согреет? 
Обе:- 
Да конечно же, мама моя! 

песня 

Что нам подарить? 
Мальчики 

Хотел 8-го марта я маму удивить 
И долго, долго думал, что ей подарить? 
Мы с папою собрались на кухне вечерком 
И тихо совещались от мамочки тайком 

Подарим маме гири - так ей их не поднять, 
А футбольный мячик - ей некогда играть. 
Подарить компьютер не хватит денег нам. 
А подарить ей спининг - люблю я рыбу сам. 

Вдруг папа встрепенулся и дельный дал совет: 
Лучше, чем машина подарка в мире нет! 
Хватить ей пешком ходить, 
сумки полные носить. 

На "Мерседес", конечно, нам дененг не скопить. 
Решили "Запорожец" мы маме подарить. 
Он, хотя и старый, но как зверь ревет. 
Куда надо маме сразу привезет 

Песня 
ВЕДУЩИй- 
Примите поздравление от будущей звезды! 

Песня 

РЕБ:- 
Есть подарок - всех чудесней, 
Он зовется новой песней! 

ПЕСНЯ 
Индивидуальные поздравления детей по ТВ 
РЕБ:-Аэто песня в подарок нашим бабушкам! 

ПЕСНЯ 

ПРОДОЛЖЕНИЕ ПОЗДРАВЛЕНИЙ по ТВ 

РЕБ:- чтобы продолжить наш концерт 
Примите в подарок от нас

ТАНЕЦ 

СЛОВО ПОЗДРАВЛЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 

РЕБ:-А мне так хочеться все звёзды 
Собрать ,чтоб маме подарить! 
РЕБ:-Но всё для мамы очень просто, 
ЕЁ ДОСТАТОЧНО ЛЮБИТЬ! 
ВЕД;-Какие прекрасные добрые лица 
Ну что красотой может с ними сравниться? 
Ну,разве что первый весенний цветок 

РЕБ:- Что распустился для мамочки в срок. 
ВЕД:- И пусть через лет 50 к каждой маме 
Придут в этот день ваши дети с цветами!

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЕННОГО

МЕЖДУНАРОДНОМУ ЖЕНСКОМУ ДНЮ 8 МАРТА.


(7 класс)

Кабинет оформлен цветами, воздушными шарами, рисунка­ми. 

Праздничными плакатами:

«Вся гордость мира от матерей. Без солнца не цветут цве­ты, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя!» (М. Горький);

«Нет такого дружка, как родная матушка», «При солнышке тепло, при матери добро».

Звучит песня на стихи Л. Ошанина «Пусть всегда будет солнце».

Ведущий: Маляры и ткачихи. Инженеры и педаго­ги. Бухгалтеры и врачи. Агрономы и железно­дорожницы. Артистки и поварихи. Экономисты и юристы.

Но есть у миллионов женщин еще одна долж­ность — быть мамой. Много обязанностей входит в эту важную должность. И, наверное, самая глав­ная — быть «добрым солнышком» семьи, нести свет и тепло детям, стать их задушевным другом.

О матерях можно рассказывать бесконечно. 

Ученик: (Читает стихотворение Н. Саконской.)

От чистого сердца 

Простыми словами 

Давайте, друзья, 

Потолкуем о маме.

Мы любим ее, 

Как хорошего друга 

За то, что у нас 

С нею все сообща.

За то, что когда 

Нам приходится туго, 

Мы можем всплакнуть

У родного плеча.

Мы любим ее 

И за то, что порою 

Становятся строже 

В морщинках глаза, 

Но стоит с повинной 

Прийти головою — 

Умчится гроза.

Ученица:

Есть светлый на земле приют, 

Любовь и верность там живут, 

Все, что порой лишь снится нам,

Навеки приютилось там.

То — сердце матери! Оно 

Так нежно и верно! Суждено 

Ему жить радостью твоей, 

Нести ярмо твоих скорбей...

Ученик:

Я помню руки матери моей, 

Роднее и милей их нет на свете. 

Я рук не знал нежнее и добрей, 

Чем жесткие, мозолистые эти. 

Я помню руки матери моей, 

Что утирали слезы мне когда-то. 

В пригоршнях приносили мне с полей 

Все, чем весна в родном краю богата. 

Я помню руки матери моей, 

Широкие шершавые ладони. 

Они что ковш. Приникни к ним и пей, 

И не сыскать источника бездонней. 

Я помню руки матери моей, 

И я хочу, чтоб повторяли дети: 

«Натруженные руки матерей, 

Святее вас нет ничего на свете!»

Звучит песня «Милая мама».

Ученик:

Мать. Мы землю так называем, 

Когда растим хлеба и цветы, 

Когда в ракете над ней взмываем

И видим, какая она с высоты.

Ученица:

Чистая, чистая, вся голубая — 

Это, наверное, потому, 

Что мамы ходят по ней, улыбаясь 

Детям, будущему своему.

Ученик:

Белые, черные, разные мамы. 

Очень трудно им иногда. 

Бывают их губы сжаты упрямо, 

Но в добрых глазах улыбка всегда.

Ученик:

Это кусочек солнца детям, 

Это, быть может, надежды луч.

Мама! Мама! С именем этим 

Я бы хотел подняться в ракете 

Выше самых высоких туч. 

Взял бы цветов миллиард букетов 

И разбросал бы их над планетой. 

Мамы получат их, улыбнутся — 

И сразу повсюду наступит лето!

^ К. Ибряев 

Под музыку песни «Улыбка» учащиеся вручают мамам букеты цветов.

Ведущий: Для наших дорогих мам ребята испол­няют танец.

(Исполняется танец «Аморе».)

Ведущий: А теперь давайте все вместе разгадаем весенние загадки о цветах. 

1. Незабудка.

Их видимо-невидимо, 

Не сосчитаешь их!

И кто их только выдумал — 

Веселых, голубых? 

Должно быть, оторвали 

От неба лоскуток, 

Чуть-чуть поколдовали 

И сделали цветок!

2. Розы

Этот цветок можно назвать королевой сада. Од­нако сорвать его не так просто.

3.    
Лилия. Белый, ароматный цветок с очень кра­сивыми соцветиями.

4.    
Подснежник.

Выглянул цветочек в полутьме лесной —

Маленький разведчик, посланный

весной;

Пусть еще над лесом властвуют снега,

Раз пришел разведчик — то придет

весна!

5. Гвоздика,

Поглядите, поглядите, 

Что за красный огонек? 

Он пушистый и красивый — 

Новый празднует денек.

6. Пион. Нежно пахнущий, имеющий пышные, богатые соцветия белого, розового, бордового цвета

7.    
Василек.

Всем бы ты, цветок, хорош,

Да зачем ты портишь рожь! 

Приходи-ка лучше в сад, 

Вот обрадуешь ребят!

8.    
Тюльпан. Элегантный цветок красного, бело­го, желтого цвета, одна луковица которого в XVIII веке стоила целое состояние.

9.    
Одуванчик.

Носит тот цветочек 

Желтый сарафанчик; 

Подрастет — нарядится 

В беленькое платьице — 

Легкое, воздушное,

Ветерку послушное.

10. Нарцисс. Цветок желтого цвета, носящий имя принца из греческой мифологии, умершего от любви к самому себе.

11. Ромашка. 

Золотая серединка, и лучи идут кругом, —

Это, может быть, картинка: 

Солнце в небе голубом? 

Нет, не солнце на бумажке, —

На лугу цветок...

12. Колокольчик.

Колокольчик голубой 

Поклонился нам с тобой. 

Колокольчики-цветы 

Очень вежливы... А ты?

Ведущий: Мы знаем, что все мамы на свете любят не только цветы, но и музыку. Поэтому сейчас для них — музыкальный подарок от мальчиков.

(Мальчики в русских народных костюмах исполняют частушки.)

Дорогие наши мамы, 

Мы частушки вам споем.

Поздравляем с 8 Марта 

И привет горячий шлем.

Мы девчонок уважаем, 

Можем смело вам сказать. 

Очень трудные задачи 

Будем мы за них решать.

^

Любит музыку мой папа,

От него не отстаю: 

Он играет на гармони,

А я песенки пою.


Как придет с работы мама, 

Будет много ей хлопот.

Вот начистить раз в году 

Я решил сковороду. 

А потом четыре дня 

Не могли отмыть меня.


Говорит лентяйке мать: 

«Убери свою кровать!» 

«Я бы, мама, убрала, 

Только я еще мала!»


В кухне веник я нашел 

И квартиру всю подмел, 

Но осталось от него 

Три соломинки всего.


Мы частушки петь кончаем

И всегда вам обещаем 

Слушать вас всегда во всем 

Утром, вечером и днем!

Ведущий: И еще одно поздравление нашим мамам.

Ученики (Читают стихотворения):

Мама долго хлопотала:

Все дела, дела, дела...

Мама за день так устала,

На диване прилегла.

Я ее не буду трогать,

Только возле постою,

Пусть она поспит немного —

Я ей песенку спою.

К маме стану я поближе —

Очень я ее люблю!

Жалко только, что не слышит

Она песенку мою.

Нету песенки чудесней.

Может, спеть погромче мне,

Чтобы маме эту песню 

Слышно было и во сне.


Если бы был я девчонкой — 

Я бы время не терял! 

Я б на улице не прыгал, 

Я б рубашки постирал!

Я бы вымыл в кухне пол, 

Я бы в комнате подмел, 

Перемыл бы чашки, ложки, 

Сам начистил бы картошки, 

Все свои игрушки сам 

Я б расставил по местам!

Отчего я не девчонка? 

Я бы маме так помог! 

Мама сразу бы сказала: 

«Молодчина ты, сынок!»

М. Садовский
^

Это мамин день

День весенний,

Не морозный,

День веселый

И мимозный —

Это мамин день.

День безоблачный,

Не снежный,

День взволнованный

И нежный —

Это мамин день.

День просторный,

Не капризный,

День подарочный,

Сюрпризный — это мамин день!

Ведущий: Наши мамы освоили множество профес­сий. Они и поварихи, и ткачихи, и бухгалтеры, и парикмахеры. А есть ли среди наших девочек парикмахеры?

(Вызываются три девочки для участия в конкурсе. Каждой выдаются расчески, заколки, банты для волос. Участницам за указанное время необходимо сделать ассистенткам праздничные прически. Затем опре­деляется победительница конкурса.)

Ведущий: А сейчас мы посмотрим, насколько хо­рошо каждый из ребят знает свою маму и на­сколько внимательно он относится к ней.

(Вызываются желающие для участия в конкурсе. Они становятся спиной к зрителям. Ведущий просит на­звать детали костюма своей мамы, присутствующей в классе, особенности ее прически.)

Ведущий: А в следующем конкурсе мы просим по­участвовать наших будущих хозяек — девочек.

(Две участницы выходят, где укреплены горизонтально две веревки. Участницам необходимо с помо­щью прищепок как можно быстрее развесить на верев­ки «белье» — носовые платки.)

Ведущий: А теперь давайте пригласим будущих воспитательниц.

(Выходят две ученицы. Каждая получает детские вещи, которые должна будет надеть на своего «воспитанника» — ученика класса.)

Представьте себе, что вы воспитатели детского сада. Дети собираются на зимнюю прогулку. Помо­гите им надеть шапку, куртку, шарф, варежки. (Все вещи маленького размера.) Побеждает та «воспита­тельница», которая быстрее соберет на улицу свое­го «малыша».

Ведущий: А есть ли среди нас будущие повара? Конечно, есть. Приготовить обед должен уметь каждый.

(К участию в конкурсе приглашаются два ученика. Им предлагается как можно быстрее и качественнее очис­тить картофелину.)

Ученица (Читает стихотворение).

Подарок

На подоконнике зимой

Растет зеленый садик мой.

Уже окрепли стебельки,

Пустили новые ростки.

А на герани два листка.

Пусть не цветет она пока,

Но ярким красным огоньком

Она засветится потом.

На подоконнике весна.

Возьму один цветок с окна,

Перенесу на мамин стол,

Чтоб там для мамы он расцвел.

У мамы стол всегда в порядке.

Там книжки мамины стоят,

Лежат там школьные тетрадки,

Работы маленьких ребят.

Я маму жду.

Придет домой —

А на столе – подарок мой.

Цветок на солнышко поставлю.

К столу мы с мамой подойдем,


Я маму с праздником поздравлю,


С Международным женским днем!

Ведущий: А сейчас давайте поздравим наших мам — пусть каждый вручит своей маме цветок, приготовленный для нее к празднику.

Ученик:

О, как прекрасно это слово — мама. 

Все на земле от материнских рук. 

Она нас, непослушных и упрямых, 

Добру учила — высшей из наук. 

Да, слово «мама» издавна в народе 

Возносят выше самых ярких звезд.

Ученик (Читает стихотворение):

Все начинается с мамы

Сделать на свете многое сможем —

В глубинах морских

И в космических тоже:

К тундре придем

И к пустыням горячим,

Даже погоду переиначим!

Дел и дорог

Будет в жизни немало...

Спросим себя:

Ну, а где их начало?

Вот он, ответ наш,

Правильный самый:

Все, чем живем,

Начинается С МАМЫ!