334651
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыСценарий праздника "Прощание с Азбукой"

Сценарий праздника "Прощание с Азбукой"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 4









Праздник

«Прощание с Азбукой»

a72BdnxTDv





Учитель: Кривошеева Наталья Евгеньевна









Праздник

Прощание с азбукой.




Цель:

  • актуализировать знания учащихся по теме: «Алфавит»;

  • формировать необходимость применения знаний, умений и навыков, приобретенных в процессе обучения на практике;

  • развивать творческие способности учащихся, логическое мышление;

  • обогащать словарный запас учащихся;

  • развивать внимание, память, устную речь;

  • воспитывать чувство ответственности за коллективное дело;

  • формировать нравственные нормы поведения;

  • учить видеть прекрасное в том, что нас окружает.




Вед. Здравствуйте, дорогие наши мамы и папы, дорогие гости!

Мы очень рады видеть вас сегодня на празднике. Ещё недавно вы привели своих ребят в школу, в первый класс. Время быстро пролетело и вот сегодня

наши первоклассники прощаются с первой своей книгой - Азбукой.


Хорошо сегодня в школе

Класс горит огнём!
Мы на праздник наш весёлый

всех друзей зовём.


Сегодня мы вас пригласили

На наш концерт и праздник небольшой.

А праздник называется, конечно

«Прощание с нашей Азбукой родной».



Дочитали эту книгу школьники вчера,
Праздник Азбуки сегодня,
Отмечаем мы друзья!

Частушки

Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид!
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!


Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу Вам алфавит
Без одной запиночки!

Звуки гласные мы любим,
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем -
Эти звуки мы поём!

Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом проглочу!

Мы простимся с Азбукой
И рукой помашем,
Ей спасибо десять раз
Дружно хором скажем!



Яркий свет в глазах у первоклассников,

Как они нарядны и стройны.

В честь большого радостного праздника

Мы вам многое сказать должны.


Вот, стоим курносы и упрямы,

Открытые любым ветрам страны.

Учитель улыбается, а мамы

Уже сейчас немножечко грустны.

В день осенний, в день чудесный 
В класс несмело мы вошли.
 
"Азбуку" – для всех подарок –
Старшеклассники внесли.

Буквы, слоги и загадки,

В добрый Азбуке живут

По ступенькам, постепенно

К миру знаний нас ведут.



Тем, кто любит приключенья,
Мы откроем свой секрет.
Дети (хором).
Увлекательнее чтенья
Ничего на свете нет!



Голос из-за угла: "Как это нет?! Чего вы врете?"

Учитель.

Ой, кто это? Кто это сказал?

Нафаня.


Это я, Нафаня.

Учитель (задумчиво).

Нафаня... в нашем классе такого ученика нет. Выходи, покажись нам! (Нафаня выходит.) Ты из какого класса, мальчик?

Нафаня.

Из какого класса? Да вы чё? Я вообще нигде не учусь, не учился и учиться не собираюсь! Зачем мне голову забивать всякой ерундой?

Учитель.

Что значит "ерундой"? Да ты у ребят спроси, сколько всего они за шесть месяцев узнали – читать, писать научились!

Нафаня.

Ну уж, писать! Какая проблема-то – ставь себе закорючки и дело с концом! А читать-то на что? Мне моя бабуля такие сказки рассказывает – ни в какой книжке вашей не прочтешь!

Учитель.

Сказки – это хорошо. Но я уверена, что столько сказок, сколько их в книгах написано, твоя бабуля не знает.

Нафаня.

Неправда. Давайте поспорим, что знает и я знаю!

Учитель.

Давай! Мы с ребятами тебе игру предлагаем. Я буду называть сюжет или героя, а ты отгадывай.

Нафаня. Давайте, называйте.


Викторина «Кто это говорит?»

1. По- щучьему веленью, по-моему хотенью…

2. Сяду на пенек, съем пирожок…

3. Несу косу на плечи, хочу лису посечи…

4. Не печалься, ступай себе с богом, будет тебе новое корыто…

5. Приходите, тараканы, я вас чаем угощу.

6. Уж не буду я посуду обижать…

7. А есть мне давай вареную полбу

8. Наша матушка поет тоненьким голоском и не так причитывает…


1.Что купила Муха-цокотуха на базаре? (Самовар)

2.  В кого превратился гадкий утёнок?  (В прекрасного лебедя)

3. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)

4. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)

5. Лучший друг Карлсона. (Малыш)

 6. Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)

7.  Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)

8. Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)



Нафаня (естественно, проиграв).

Ладно, ваша взяла! Радуйтесь, что обидели ребенка. Скажу бабуле, она вам еще покажет! (Обиженный, уходит.)

Учитель.

Вот странный! Вместо того чтобы обижаться, лучше бы читать научился. Ну, пусть идет. (Обращается к ребятам.) А мы с вами, ребята, совершим сегодня последнее путешествие по страницам "Азбуки".


Баба Яга.


Это первый класс? Ну и в чём дело? Кто обидел Нафаню?

Ведущий.

Во-первых, здравствуйте. Во-вторых, вы нам помешали праздник проводить. А в-третьих, никто вашего Нафаню не обижал.

Баба Яга.

Как не обижали? Ребенок прибежал весь в слезах. Меня, говорит, целая свора ребят дурачком назвала!


Ведуший. Просто Нафаня нам сказал, что уметь читать не обязательно, главное сказки знать.

 

Баба Яга. Конечно, это не так. А я этого и не утверждала. Просто дети всегда считают, что взрослые знают все-все.

 

Ведуший. Знают многое, потому что книжки умные читают, учатся. А ваш Нафаня учиться не хочет.

 

Баба Яга (грустно). Да знаю я! Сколько раз пыталась его читать научить, а он все отлынивает: то голова болит, то живот, то спать хочется, то есть. В общем, беда.

Ведуший.


Послушай Нафаня какую песню тебе ребята споют.


Песня «Азбука».

Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать

Должен научиться.


Припев:

Азбука, Азбука

Каждому нужна,

Нам поможет книжки

Прочитать она.


Надо буквы нам писать

Аккуратно в строчку,

Надо их запоминать

Без ошибки точно.


Книжки могут рассказать

Обо всём на свете.

Очень любят их читать

Взрослые и дети.


Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.


Дети читают стихотворение С. Погореловского "Что рассказывают буквы".

Ученик 1.


В Азбуке у Нади, точно на параде,
Гласные, согласные - стояли буквы разные,
Но не вместе в строчке, а поодиночке.

Ученик 2.

Говорить они пытались: и жужжали, и шептались,
Но о чем - пойми попробуй:
Буква М мычит коровой,
Буква А сказала: "А?"
- Что ты хочешь, буква А?
Но в ответ мне буква А
Снова спрашивает: "А?"

Ученик 3.

Вот еще досада!
Что им, буквам, надо?!
Но когда в тетради
Встретились у Нади
Буква А и буква М,
Все понятно стало всем.

Ученик 4.

Буквы рядом ровно, прямо
Встали честь по чести
И сказали дружно: "МАМА!"
Вот что значит - вместе!

Ученик 5.

И теперь у нашей Нади
Разговор идет в тетради:
В каждом слове - там и тут –
Буквы дружные живут.


Нафаня.

Я понял, бабуся. Беру две буквы Б и столько же А, перемешиваю и, смотри, что получается! (Показывает.)


Баба Яга.

Да ведь это БАБА! Ой, солнышко ты мое! Умница! (Радостно гладит по голове Нафаню.)



Я с этой книжкой в первый раз,

Пришёл в свой первый, светлый класс

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.


Ученик дарит «Азбуку» Нафане.


Ведуший.



Послушай Нафаня ещё одну сказку про буквы.



СЦЕНКА.



Вед.1. Жили в Азбуке у нас буквы.
Жили не тужили,
Потому что все дружили.
Где никто не ссорится –
Там и дело спорится.
Вед.2. Только раз все дело встало
Из-за страшного скандала:
Буква "Я"...
В строку не встала.
Взбунтовалась буква "Я":
Я. - Я, - сказала буква "Я", -
Главная, заглавная!
Я хочу,
Чтобы повсюду
Впереди
Стояла я!
Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду!
Буква Ф.
- Фу-ты, ну-ты! - фыркнул "эф",
От обиды покраснев.
Буква С.
- Срам! -
Сердито "эс" сказало.
Буква В.
"Вэ"кричит:
- Воображала!
Буква П.
Проворчало "пэ":
- Попробуй,
Потолкуй с такой особой!
Рассказчик. "Я" затопала ногами.
Буква Я.
Не хочу водиться с вами! Буду делать все сама, Хватит у меня ума!
Рассказчик.
Буквы тут переглянулись,
Все буквально улыбнулись,
И ответил дружный хор:
Буквы (хором).
- Хорошо! Идем на спор.

Буква А:

Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку, -
Правда, стало быть, твоя!

Буква Я:

Чтобы Я да не сумела,
Я ж не кто-нибудь, а Я!


Автор:

Буква Я взялась за дело:
Целый час она пыхтела,
И кряхтела и потела…
Написать она сумела только
ЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯ!

Автор: Как зальется буква ХА:

Буква Х: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Буква О: О от смеха покатилась!

Буква А: А за голову схватилась!

Буква Б: Б схватилась за живот…

Автор:

Буква Я сперва крепилась,
А потом – как заревет!

Буква Я:

Я, ребята, виновата!
Признаю свою вину!
Я согласна встать, ребята,
Даже после буквы Ю!

Автор: “Что ж”, - решил весь алфавит, -

Буква А: Если хочет, пусть стоит
Дело ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!

Буквы: Чтобы все от А до Я –
Жили как одна семья!

Ведущий: Чтобы был порядок, буквам нельзя ссориться, они должны дружить! В книгах они и нас учат ценить добро и дружбу.


Песня.


В жизни бывает немало разлук,

Горьких обид, расставаний.

Мир для тебя засияет вокруг,

Если с тобой будет друг.

Припев (2 раза): Радостным быть,

Радость дарить

Сможем мы всем на планете,

Счастливо жить,

Творить и любить,

Если мы будем дружить.

Знай, что когда выйдешь ты за порог,

Будут открыты повсюду

Множество разных путей и дорог,

Если ты не одинок.

Припев


Больше друзей у тебя с каждым днём,

И пусть всегда пламя дружбы

Ярко горит негасимым огнём

В сердце твоём и моём!

Припев


Вдоль картинок мы шагали, 
По ступенькам-строчкам шли.
 
Ах, как много мы узнали!
 
Ах, как много мы прочли!


Нам она свои страницы открывала

Обучая, развлекая, веселя.

Знаний нужных нам дала немало!

И теперь мы лучшие друзья!

Песня.

33 родных сестрицы писаных, красавицы

на одной живут странице, а повсюду славятся,

К вам они сейчас спешат, славные страницы,

очень просим всех ребят с ними подружиться!

 

АБВГДЕЖ - прикатили на еже.

ЗИКЛМНО - дружно вылезли в окно,

ПРСТУФХ - оседлали петуха,

ЦЧШЩЭЮЯ - вот и все они, друзья!

 

33 родных сестрицы писаных, красавицы 
на одной живут странице, а повсюду славятся, 
Познакомьтесь с ними, дети, вот они стоят рядком,

очень плохо жить на свете тем, кто с ними незнаком.

 

АБВГДЕЖ - прикатили на еже. 
ЗИКЛМНО - дружно вылезли в окно, 
ПРСТУФХ - оседлали петуха, 
ЦЧШЩЭЮЯ - вот и все они, друзья! 


Ну что ребята запомнили буквы? Да!

Тогда давайте все вместе споём.


Сняли с Азбуки обложки, и закладок нет…
Все взволнованы немножко….. В чём секрет?

Смех и слезы, радость и печаль 
За полгода довелось нам испытать.
 
Но стараний наших нам не жаль –
Книги нам легко теперь читать!

И помогли нам в этом наш учитель,

Вся - вся моя любимая семья.

И книга первая, что нас

Читать учила.


Конечно «Азбука» - подруженька моя.

Был наш путь не очень долгим, 
Незаметно дни бегут.
 
А теперь на книжной полке
 
Нас другие книжки ждут.

Но теперь нам совершенно ясно,

Что старанья были не напрасны!

Ничего на свете лучше нету,

Чем прочесть журнал или газету,

Двадцать первого столетья дети,

Мы освоим сайты в интернете.


Как сегодня радуются дети –

Стало больше грамотных на свете!

Скажем Азбуке мы «до свиданья»

И рукой помашем на прощанье.


Мы теперь читаем сами

Знаем слоги и слова

Скажем Азбуке «спасибо!» -

Расставаться нам пора!


Мы хотим тебе сказать «Спасибо»!

Мы тебя за все благодарим!

Говорим тебе мы – «До свиданья!»

-«Здравствуй» - новой книге говорим!


До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Наша Азбука научит

Тех, кто в 1 класс придет!


Баба Яга и учитель под музыку награждают ребят медалями «Хорошему знатоку Азбуки»


C:\Documents and Settings\User\Рабочий стол\буквы\medal_znatoku_azbuki.jpg

Общая информация

Номер материала: ДВ-299574

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация