Праздник «Прощание с Букварём»
(дети
входят под музыку «Первоклашка»)
1. Мы
дошкольниками были,
Мы
ходили в детский сад,
Мы
из глины мастерили
И
лошадок и зайчат!
2. А теперь,
а теперь,
Нам
открыла школа дверь!
Принимает
школа нас –
Принимает
в первый класс!
3. Рано в
школу мы идём,
На
рассвете встали,
Сумки
с книжками несём –
Школьниками
стали.
4. Позабыли
мы про мячик
И
про игры во дворе.
Рассмотрели
хорошенько
Все
картинки в «Букваре»!
5. В наших
новеньких портфелях
Книжки
новые лежат.
Будем
мы учиться в школе
На
«4» и на «5»!
6. И директор
наш, ребята,
В
первый класс ходил когда-то,
Все
ходили в первый класс.
Наша
очередь сейчас!
7. Мы рано
просыпаемся –
Опаздывать нельзя,
Нас в школе дожидаются
Хорошие друзья.
8. Здравствуй,
родная школа!
Здравствуй,
любимый класс!
Здравствуй,
звонок весёлый!
Громче
звени для нас!
(звенят
колокольчики)
Учитель: Вот и
прозвенел звонок на последний урок по «Букварю».
(вбегает Буратино с Мальвиной)
Сценка
М.
(строго)
Вытащите из-под себя ногу и опустите её под стол. Не ешьте руками, для этого
есть ложки и вилки. Кто вас воспитывает, скажите, пожалуйста?
Б.
Когда
папа Карло воспитывает, а когда никто.
М.
(угрожающе).
Теперь я займусь вашим воспитанием, будьте спокойны.
Б.
(в
сторону). Вот так попал!
М.
Теперь
сядьте, положите руки перед собой. Не горбитесь. Мы займёмся арифметикой. У вас
в кармане два яблока.
Б.
(хлопает
по карманам). Врёте, ни одного.
М.
(терпеливо).
Я говорю: предположим, что у вас в кармане два яблока. Кто-то взял у вас одно
яблоко. Сколько осталось яблок?
Б.
(уверенно).
Два!
М.
(умоляюще).
Подумайте хорошенько!
Б.
Два!
М.
(с
удивлением). Почему?
Б.
Я
же не отдам кому-то яблок, хоть он дерись!
М.
У
вас нет никаких способностей к математике. Займёмся диктантом. Пишите: «А роза
упала на лапу Азора …». Написали? Теперь прочтите эту волшебную фразу наоборот.
Но тут ничего нет! Вы гадкий шалун, вы должны быть наказаны!
Б.
Нашлась
воспитательница, подумаешь! У самой фарфоровая голова и туловище ватой набито.
Учитель:
Успокойся,
Буратино, не надо ссориться. Приходи к нам на занятия и всему научишься.
Грамоте учиться – всегда пригодиться!
У
нас большая радость – все дети научились читать, и сегодня мы прощаемся с
первым полюбившимся всем учебником. И мы вас приглашаем на наш праздник.
Праздник
уже начался, а самого главного гостя «Букваря» и нет. Давайте, ребята, позовём
его.
Ребята:
Букварь,
Букварь мы ждём тебя!
Учитель:
Не
идёт. Давайте позовём его по-другому. Пусть буквы встанут так, чтобы получилось
слово «Букварь». А мы все громко захлопаем после этого в ладоши.
(под музыку входит «Букварь»)
Букварь:
Здравствуйте,
ребята.
Я
– Букварь, учу читать
Меня
никак нельзя ни знать.
Меня
изучишь хорошо –
И
сможешь ты тогда
Любую
книжку прочитать
Без
всякого труда.
9. Букварь –
ты книга первая моя,
Как
не любить за это тебя.
Складывать
буквы меня научил,
Радость
открытий ты мне подарил.
Букварь:
Спасибо
за тёплые слова.
Учитель:
Давайте,
ребята, покажем сейчас, как же проходит наш обычный школьный учебный день.
10. Мы с тобою день
за днём
Ходим
в школу с букварём.
Мы
с тобой его читали,
Всё
о буквах мы узнали.
А
теперь настал тот час,
Скоро
он уйдёт от нас.
11. Буквы с вами
изучали,
Много
нового узнали.
Например,
что буква е
Это
звуки [й ] и [э ].
12. Сколько информации
с вами получили,
Как
же это в голове всё мы уместили?
13. Еле - еле слог
читал,
Смысла
слов не понимал.
А
теперь могу я сам
Прочитать
для пап и мам.
14. Быстро время
полетело,
С
вами мы Букварь прошли.
Стали
мы уже большими,
Книжки
в руки взяли мы.
И
теперь уже мы с вами
Их
читаем дружно сами.
15. Как хорошо уметь
читать!
Не
надо к маме приставать,
Не
надо бабушку трясти:
«Прочти,
пожалуйста, прочти!»
Не
надо умолять сестрицу:
«Ну,
прочитай ещё страницу!»
Не
надо звать, не надо ждать,
А
можно взять и почитать!
Мальвина:
Сейчас
проверим это умение.
1) Узнаем
буквы на ощупь: е, э, ю, щ, о.
Какая
буква лишняя? Почему?
2) Загадаем
загадки о буквах.
·
К
единице три приставим –
Что за букву мы составим? (В)
·
Шура
сено ворошил, вилы на сене позабыл. (Ш)
·
Я
футбольный судья, целый день с мальчишками.
Два футбольных мяча у меня под мышками. (Ф)
·
Вы
посмотрите, кто такой, загородив дорогу
Стоит с протянутой рукой, согнув баранкой ногу. (Б)
Какие
виды спорта или спортивные занятия начинаются на эти буквы:
·
На
букву В? (волейбол)
·
На
букву Ф? (футбол)
·
На
букву Б? (баскетбол)
Буратино:
Ой, это мои
любимые занятия.
Давайте отдохнём.
Проведём
физкультминутку.
Встали.
Поднимаем руки,
класс, – это раз.
Повернулась голова
– это два.
Руки вниз, вперёд
смотри – это три.
Руки в стороны,
пошире, развернули на четыре.
Самого себя обнять
– это пять.
Всем ребятам
дружно сесть – это шесть.
Громко хлопнуть
надо всем – это семь.
А когда мы скажем
восемь –
Значит, тишины
попросим.
А мы проверим ваше
умение читать и составлять слова.
Поставьте буквы в
правильном порядке, чтобы получились слова.
Г А Н К И (санки)
К Л О Ш А (школа)
М Н Ч У И К А
(умничка)
Мальвина:
Раз вы такие
умнички, может, и петь умеете?
Покажите.
Послушаем шуточную
песню «Нагружать всё больше нас …»
Нагружать всё
больше нас
Стали почему-то.
Нынче в школе 1
класс
Вроде института.
Нам учитель задаёт
С иксами задачи
Кандидат наук и
тот
Над задачей
плачет.
Припев:
То ли ещё будет (3
раза)
Ой, ой, ой.
Азбуку закончили
В ней нам всё
знакомо.
Расставаться с ней
нам жаль,
Не вынесем такого.
Мы все буковки
прошли
И читаем сами.
Не вернуть уж эти
дни,
Взрослыми мы
стали.
Припев:
То ли ещё будет (3
раза)
Ой, ой, ой.
Буратино: возьмите
меня в свой класс учиться.
Учитель: а теперь
немножко грустная нотка в нашем празднике.
16. Беру Букварь в
последний раз
Несу
Букварь в просторный класс
И
дорогому Букварю
Я
говорю «Благодарю»!
17. Ты книга первая
моя
Теперь
читать умею Я.
На
свете много книжек есть
Все
книги я могу прочесть.
18. Буквы – значки как
бойцы на парад,
В
чётком порядке построены в ряд,
Каждый
в условленном месте стоит
И
называется … (алфавит)
19. Алфавит – наш
лучший друг,
Знают
все на свете.
Букв
есть множество вокруг,
Учат
их все дети.
Букварь:
Вы
отлично отвечали
Все
загадки отгадали.
С
вами я хочу проститься
Обещайте
не лениться,
Старших
слушаться всегда,
А
шалить лишь иногда.
Учитель:
А
теперь мы хотим подарить Букварю частушки.
·
Мы
частушки запоём,
Запоём
мы звонко,
Затыкайте
ваши уши –
Лопнут
перепонки.
·
Начался
учебный год,
Часики
затикали,
Ну,
а нас вопрос гнетёт:
Скоро
ли каникулы?
·
Форма
новая надета,
Белая
рубашечка,
Полюбуйтесь
на меня –
Какой
я первоклашечка!
·
Мы
немножко пошумели –
В
окнах стёкла зазвенели.
Мы
сказали: «Тишина!» -
В
школе треснула стена.
·
Саша
долго ранец тряс,
Чтоб
найти тетрадки,
Но
тетрадки каждый раз
С
ним играли в прятки.
·
Мы
частушки вам пропели,
Хорошо
ли, плохо ли,
А
теперь мы вас попросим,
Чтоб
вы нам похлопали.
Букварь:
Ах!
Забыл совсем, друзья,
Что
представить должен я,
Кто
на смену мне придёт,
Дальше
вас учить начнёт.
(выходит книга по литературному чтению)
Литературное
чтение:
Вам
моё почтение (кланяется)
Я
– книга для чтения,
Полистай
мои страницы;
Здесь
стихи и небылицы,
Сказки,
басни, прибаутки,
Поговорки,
даже шутки.
Я
от Букваря слыхал,
Что
вы знаете немало.
Любознательных
люблю,
Щедро
знание дарю.
Всем,
кто хочет много знать,
Хорошо
надо читать.
Учитель:
Сегодня,
ребята, у нас особенный день. Мы попрощались с Букварём и вступаем в большую
семью читателей. Успехов, удачи, радости вам на этом трудном, но очень
интересном пути. Вы с честью справились со всеми испытаниями и конечно, за свой
труд заслужили дипломы.
20. Мы Букварь прочли
до корки.
Нам по чтению – пятёрки!
Позади нелёгкий путь
Слогового чтения,
Нам сегодня выдают
Удостоверения!
21. В том, что мы
Букварь прочли,
Полный
курс наук прошли.
И
теперь без передышки
Мы
прочтём любые книжки!
22. Так что в путь!
Не
робей! Не грусти, не жалей,
Что
закончили Букварь!
(вручение дипломов и медалей)
Песня
Прощай, букварь!
Слова и музыка Людмилы Мельниковой
Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.