Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий праздника "Прощание с Букварём"

Сценарий праздника "Прощание с Букварём"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий праздника «Прощание с Букварём»

1 ученик.

В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли.

Азбуки (для всех подарок)

На столах своих нашли.

2 ученик.

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам – строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

3 ученик.

Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

4 ученик.

Тем, кто любит приключенья

Мы откроем свой секрет:

Увлекательного чтенья

Ничего на свете нет.

Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня большой праздник. Мы прощаемся с первой учебной книгой – Букварём.

5 ученик.

Мы сегодня очень рады

Всем ребятам, папам, мамам.

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей.

6 ученик.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных, и веселых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас.

7 ученик.

Над страной февральским утром

Занялась заря.

В школе праздник - славный праздник.

Праздник «Букваря».

8 ученик.

Сегодня, друзья, мы здесь собрались,

Чтоб доброе слово сказать

Тому, кто был другом и каждый свой час

Молчал, но учил нас трудиться.

9 ученик.

Вначале он буквы учил нас читать,

Теперь мы читаем страницы.

(песня «Праздник Букваря» муз. Н.Елисеева, сл. З.Ямпольского)

Учитель. А как ещё называют Букварь?

Учащиеся. Азбука.

Учитель. Прочитайте, что написано на доске?

Учащиеся. Азбука – ступенька к мудрости.

Учитель. Вот мы и преодолели самую первую, самую трудную и самую важную ступеньку. Но мы не можем начать праздник без главного героя - Букваря. Наверное, он задержался в своём городе – Букваринске.

Есть на речке, на Черничной

Город маленький, не пыльный.

С Незапамятных времен

Букваринск зовется он.

Правят им король Букварь и королева Азбука. Давайте совершим путешествие в этот город. Как туда попасть? Я кажется, знаю, только для этого вы должны отгадать загадку.

Кто доброй сказкой входит в дом?

Кто с детства каждому знаком?

Кто не ученый, не поэт;

А покорил весь белый свет?

Кого повсюду узнают?

Скажите, как его зовут?

Учащиеся. Бу-ра-ти-но!

Учитель. Молодцы, ребята! Посмотрите, в руках у Буратино золотой ключик. Но чтобы он смог открыть дверь в город, вы должны рассказать основные правила поведения в школе.

1 ученик.

Ты не должен оставлять

Дома книжку и тетрадь.

2 ученик.

Парта – это не кровать

И нельзя на ней лежать.

3 ученик.

Вставайте дружно каждый раз.

Когда учитель входит в класс.

Учитель. (Произносит заклинание) Крекс-фекс-пекс!

(выходят дети в руках держат буквы - А, Б, В, Г, Д, Е)

Буква А.

А – начало алфавита,

Тем она и знаменита

А узнать ее легко:

Ноги ставит широко.

Буква Б.

Буква Б проснется рано

Буква Б – бочонок с краном

Умывайся! Будь здоров!

Богатырь Борис Бобров!

Буква В.

Палочка,

Рядом две ровные душки-

Вот и готовы очки …для лягушки.

Буква Г.

Г схожа с цаплею по виду

И на одной стоит ноге.

Буква Д.

Видны за окнами дома

И дети на дорожках

А вот и буква Д сама

На самоварных ножках.

Буква Е.

На дворе такая жалость!

Наша лесенка сломалась

Наша лесенка сломалась

Буква Е, зато осталась.

Учитель. Ребята, вместе с нами хочет путешествовать еще один сказочный герой. Это Незнайка. Он нес для вас слова, но вот беда; по дороге он упал, и все слова рассыпались. Давайте ему поможем собрать слова из слогов.

(затем учащиеся зачитывают свои слова)

Учитель. (Произносит заклинание) Крекс-фекс-пекс!

(выходят дети в руках держат буквы - Ё, Ж, З, И, Й, К)

Буква Ё.

Е и Ё – родные сестры,

Различать сестер не просто.

Но у буквы Ё две точки,

Словно в лесенке гвоздочки.

Буква Ж.

Это Ж, а это К,

Целый жук

И полжука.

Буква З.

З не просто завитушка

З – пружинка, крендель стружка.

Буква И.

На калитку посмотри:

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Одна легла наискосок.

Буква Й.

Н – надела поясок,

И – надела поясок.

Буква Н – надела ровно

Буква И – наискосок.

Ты ей шапку подари –

Станет краткой буква Й.

Буква К.

Кто отправляется в полет,

В клюве весточку несет?

Учитель. А сейчас конкурс «Кто быстрее выберет школьные предметы и положит их в портфель»

Учитель. (Произносит заклинание) Крекс-фекс-пекс!

(выходят дети в руках держат буквы - Л, М, Н, О, П, Р)

Буква Л.

Дресеровщик буквой машет

Перед ним лошадка скачет.

Буква М.

Вот качели – буква М!

Здесь качаться можно всем!

Буква Н.

Н – натянутая сетка.

Сетку стойки держат крепко.

Приходите к нам во двор –

Поиграем в волейбол.

Буква О.

В старом дереве дупло

Ну, совсем как буква О.

Буква П.

Пойдем отсюда по траве

И мы дойдем до буквы П.

Буква Р.

Дрожу от страха до сих пор! –

Воскликнуло полено, -

Похожа буква на топор!

Расколет – непременно!

Учитель. Ребята, Карандаш приготовил для вас необычное задание. Нужно постараться восстановить слова и составить предложение.

(половинки букв следующих слов-лес, куст ёжик, листок)

Учитель. (Произносит заклинание) Крекс-фекс-пекс!

(выходят дети в руках держат буквы – С, Т, У, Ф, Х, Ц)

Буква С.

Села мышка в уголок

Съела бублика кусок.

Буква Т.

Т – антенна –

Выше крыши –

Все увидит, все услышит.

Телевизоры включаем

У экранов не скучаем.

Буква У.

Удобная буква!

Удобно в ней то,

Что можно на букву

Повесить пальто.

Буква Ф.

С этой буквой на носу

Филин прячется в лесу.

Буква Х.

Х – все ходит, ходит, ходит

Место что ли не находит?

Буква Ц.

Буква Ц – внизу крючок

Точно с краником бочок.

Учитель. Следующий конкурс «Доскажи словечко»

1. Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит

Это доктор… (Айболит)

2. Что за скрип, что за хруст?

Это что еще ха куст?

Как же быт без хруста,

Если я … (капуста)

3. Ты со мною не знаком?

Я живу на дне морском,

Голова и восемь ног,

Вот и весь я - … (осьминог)

4. Жил-был маленький щенок.

Он подрос, однако,

И теперь он не щенок –

Взрослая…(собака)

5. В лесу под щебет и под свист

Стучит лесной телеграфист:

«Здорово, дрозд – приятель!»

И ставит подпись… (дятел)

Учитель. (Произносит заклинание) Крекс-фекс-пекс!

(выходят дети в руках держат буквы – Ч, Ш, Щ, Ъ, Ы, Ь)

Буква Ч.

Да, вы правильно решили

Ч мы пишем как четыре

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.

Буква Ш.

Посмотри на букву Ш –

Буква очень хороша,

Потому что из нее

Можно сделать Е и Ё.

Буква Щ.

На расческу Щ похожа

Три зубца всего?

Ну что же!

Буква Ъ.

Всем известно без подсказки

Твердый знак,

Как ключ от сказки.

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас!

Буква Ы.

Вот топор. Полено рядом.

Получилось то, что надо:

Получилась буква Ы –

Все мы знать ее должны.

Буква Ь.

Нарисуем мягкий знак

Нужно капелькой вот так:

Букву капелька смягчит –

Слово мягко прозвучит.

Учитель. Сейчас вы должны будете отгадать ребусы: (ворона, трава, весна, бананы, бабочка, семья)

Учитель. (Произносит заклинание) Крекс-фекс-пекс!

(выходят дети в руках держат буквы – Э, Ю, Я)

Буква Э.

Э – локатор электронный

Он по эху узнает,

Где в туман и ночью темной

Пролетает самолет

Буква Ю.

Ходит пешком

Калач с посошком.

Буква Я.

Поглядите-ка, друзья,

Смастерил скворечник я.

А в скворечник залетела

Вместо птички - буква Я!

Учитель. Ох, какие вы счастливые, ребята! Все стали грамотными, знаете все буквы! Можете прочитать все книжки на свете! Ребята, праздник подходит к концу, а Букваря все нет. Давайте его позовем!

Учащиеся. Букварь! Букварь! Мы ждем тебя!

(выходит ученик с изображением книги Букварь)

Букварь. Здравствуйте, ребята! Мне показалось, вы меня звали.

Вот и я, мои друзья!

Рад вам, рад вам очень я!

Ученик. Мы хотим сказать тебе спасибо за то, что ты помог нам научиться читать.

Букварь. Спасибо, ребята! Но я вас еще не всему научил. Следующая ваша книга «Литературное чтение». Надеюсь вы станете друзьями. Читайте ее внимательно, и вы многое узнаете.

Учитель. Дорогой Букварь! Ребята приготовили тебе подарок.

Песня «Чему учат в школе»

Ученик.

До свидания, Букварь дорогой!

Грустно нам расставаться с тобой

Книг других ты милей и родней –

Мы читали тебя много дней!

Ученик.

Не теряем мы времени зря:

Знаем буквы от А и до Я.

А теперь расстаемся с тобой,

До свидания, Букварь дорогой.

( под музыку Букварь уходит)

Учитель. А теперь вас хотят поздравить ваши родители.

(Родители дарят детям подарки, а затем чаепитие).









Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров16
Номер материала ДБ-316654
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх