ВЫПУСКНОЙ ПРАЗДНИК В 4 КЛАССЕ
Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и
пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в
первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице
знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим
школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью
вы пойдете учиться в разные школы, у вас будут новые учителя, а к нам придут
новые ученики. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому
научились. Встречайте, наших
выпускников.(под музыку «Чему учат в школе» входит 4 класс.)
Сегодня - ваш выпускной праздник!
Этот праздник мы посвящаем вам, дети, родители, гости и учителя!
1-й Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье,
Приближение весны?
2-й Нет, весна давно настала.
Она в марте нас встречала,
А сегодня в майский день
Дома нам не усидеть.
Потому что к нам весной
Пришёл праздник выпускной!
3-й Внимание, внимание!
Наш
праздник начинается.
Добра
и счастья пожелания
Пускай
сегодня не кончаются.
4-й Мы помним
тот звонок веселый,
Что
прозвенел нам в первый раз,
Когда
вошли с цветами в школу,
В
свой самый первый лучший класс.
5-й Как встретил у дверей учитель,
Нам
верный друг на много дней,
И
шумная семья большая
Подружек
новых и друзей.
Ведущий: Четыре года назад, 1 сентября 2013 года ваш школьный корабль
отправился в большое путешествие по стране Знаний. Девизом вашего путешествия
стали слова: «Плыви в страну Знаний смелей, будешь дружней и умней"».
Много трудностей и сложностей было на вашем пути, но ваш корабль продолжал свой
путь…
Пройдёт совсем немного времени, три
летних месяца, и вы вновь отправитесь в путешествие по необъятной стране Знаний
на школьном корабле.
6-й Плывёт
кораблик школьный
Так быстро по волнам,
Но путь его так долог
К великим городам.
7-й Но самый главный
город –
Великий Первознай.
Здесь мы про всё узнали,
Про Альпы и Дунай.
8-й И пусть кораблик
маленький
Сменился на большой,
Ведь алый парус знаний
Поднимем мы с тобой.
9-й Пускай мы
повзрослели,
Но не забуду я,
Что в городе любимом
Зажглась звезда моя.
10-й Ах, сколько раз в
просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот мы четыре года ждали,
Хотя, скажу вам по секрету
Грустно мне в минуту эту.
Ведущий: Тогда сейчас мы
отправляемся в плавание по морю «Воспоминание». Наш школьный корабль держит
курс из порта «Детство» в порт «Юность».
Сценка «Выход оценок»
Я,
Двойкина сестрица,
Красотка
- единица!
Меня
из школы вечно
Все
гонят бессердечно!
Ругают,
обижают,
Совсем
не уважают.
За
что - сама не знаю!
Детей
я обожаю!
Твержу
им: "Отдохните!"
Уроков
не учите!
Тетрадки
закрывайте!
Гуляйте
и играйте!"
Я
тоже хочу с вами путешествовать. Возьмете?
Выбегает Двойка.
А
я на лебедя похожа!
Стройна,
красива и пригожа!
Скажите,
в чём я не права,
И
чем плоха оценка "два"?
Готовы
мы помочь с сестрой
Остаться
вам на год второй!
Ведь
всем, как дважды два, понятно,
Что
полениться так приятно!
Я
тоже хочу с вами путешествовать. Возьмете?
Входит Тройка.
А
я - сестрица Тройка!
Держусь
за школу стойко!
И
кто со мною дружит,
Всегда
живет - не тужит!
Звезд
с неба не хватает,
О
ВУЗе не мечтает,
Но
спать спокойно может.
И
на уроках - тоже!
И
я хочу с вами путешествовать. Возьмете?
Ведущий Скажите, ребята, возьмем с собой в плавание этих
"красавиц"?
Ученики. Нет! (Дети прогоняют их)
Ведущий Ребята, давайте зачитаем 1
страницу нашего судового журнала «Прекрасные 4 года….»:
Дата рождения класса – 1 сентября 2013 года
Терпели муки и грызли гранит науки 135 учебных
недель
Число проведенных учебных дней в начальных
классах – 675
Исписанных тетрадей – 2460 штук
Выучили около 100 правил по русскому языку
1-й Прочитали произведения более 50 авторов
2-й Мы научились крепко дружить и помогать друг
другу
3-й Если ссоримся, то тут же обязательно миримся
4-й Возьмемся за дело – делу не сдобровать
5-й Обожаем поздравлять одноклассников с днем
рождения, дергать им уши и есть сладкие конфеты
6-й Гордимся болтливой половиной своего класса,
то есть девочками
7-й И самой шумной половиной, то есть мальчиками
8-й Любимые дни недели – суббота и воскресенье
9-й Любимое время года – лето
10-й Головная боль и радость Эльмиры Анатольевны
Ведущий Да,
много интересного было за эти 4 года: принимали активное участие во всех
конкурсах и соревнованиях, проводили весёлые праздники, ездили на экскурсию в
краеведческий музей г.Красный Кут, пели и даже научились танцевать.
(танец
«Вальс»)
ведущий Вести
школьный корабль верным курсом ровно четыре года нам помогали замечательные
учителя – предметники. Давайте откроем 2 страницу судового журнала «Учителя».
Ученик В продолжение
плаванья нашего
Я хочу вам представить, друзья,
Нам всегда и во всем помогающий
Боевой экипаж корабля.
Ученик Плывёт
корабль по волнам знаний,
И вы стоите у руля, (обращение к
учителям и директору)
Ведёте чутко и умело
Вы всю команду корабля.
Ведущий Слово
для вручения свидетельств об окончании начальной школы предоставляется капитану
нашего корабля Таспаевой А.А.
Выступление директора (вручение цветов).
Ученик. Учить трудиться,
думать смело,
Шагать. Дороги хороши.. .
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!
Ведущий 1.Слово предоставляется заместителю
директора по воспитательной работе Шелудяковой О.В.
Ученик Мы
немецкий изучаем,
Научились
все читать.
И
в процессе наших встреч
Совершенствуем
Deutsch – речь.
Спасибо
вам Гульнара Ермековна. (вручение цветов).
( Заставка из
Ералаша)
Сценка "На
уроках окр мира"Действующие
лица: учитель и ученики класса 1
Учитель: Кто может
назвать пять диких животных?
Ученик Петров тянет руку.
Учитель: Отвечай,
Петров.
Ученик Петров: Тигр,
тигрица и ... три тигрёнка.
Учитель: Что такое
дремучие леса? Отвечай, Косичкин!
Ученик Косичкин: Это
такие леса, в которых ... хорошо дремать.
Учитель: Симакова,
назови, пожалуйста, части цветка.
Ученица Симакова: Лепестки,
стебель, горшок.
Учитель: Иванов, ответь
нам, пожалуйста, какую пользу приносят человеку птицы и животные?
Ученик Иванов: Птицы
клюют комаров, а кошки ловят для него мышей.
Учитель: Петров, какую
книгу о знаменитых путешественниках ты прочитал?
Ученик Петухов: «Лягушка-путешественница»
Ученик Зайцев тянет руку.
Учитель: Что тебе,
Зайцев? Что-то хочешь спросить?
Ученик Зайцев: Марь
Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли?
Учитель: Правда.
Ученик Зайцев: То-то я
смотрю: обезьян так мало стало!
Учитель: Хомяков,
ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
Ученик Хомяков: Ну, Марь
Иванна, это целиком и полностью зависит от кошки.
Учитель: К доске пойдёт
...Петров и расскажет нам о крокодиле.
Ученик Петров (выйдя к доске): Длина крокодила от головы до хвоста - пять метров, а от хвоста до головы
- семь метров.
Учитель: Подумай, что ты
говоришь! Разве так бывает?
Ученик Петров: Бывает!
Например, от понедельника до среды - два дня, а от среды до понедельника -
пять!
Учитель: Хомяков,
ответь, для чего людям нужна нервная система?
Ученик Хомяков: Чтобы
нервничать.
Учитель: Почему ты,
Синичкина, каждую минуту смотришь на часы.
Ученик Синичкина: Потому
что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал потрясающе интересный урок..
Учитель: Сейчас я задам
вам очень сложный вопрос, за правильный ответ сразу поставлю пятёрку с плюсом.
А вопрос такой: «Почему европейское время опережает американское?»
Ученик Мишкин тянет руку.
Учитель: Отвечай,
Мишкин.
Ученик Мишкин: Потому,
что Америку открыли позже.
Спасибо
большое вам Наталья Петровна за интересные и познавательные уроки. (вручение
цветов)
Ученик. По
волнам музыкального моря
Екатерина Имангалиевна учила нас
плыть.
Пели хором, о вкусах не споря,
Иногда начинало штормить…
Научились мы петь и, поверьте,
Стали музыку очень любить!
Спасибо
вам Екатерина Имангалиевна (вручение цветов, музыкальный номер).
Ученик Прыжки
и кроссы, игры и метанье,
Подтягивания и отжимания,.
За каждый мускул,
За
нашу бодрость и за нашу силу
Говорим
спасибо Братановскому А.А.
Ученица Спасибо говорим учителю Светской этики Бурухину А.Ю.
3. Песня «Если б я был султан»(Инсценирование: 3 мальчика в костюмах
исполняют песню и танцуют)
1.
Если б я был султан, в школу б я пошел.
И учителем стал, книжки бы прочел.
Но с другой стороны при таких делах,
Столько бед и забот, ах, спаси, Аллах!
ПРИПЕВ:
Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.
2.
Знаем мы, султаны, как вам тяжело!
Воспитателей труд, это не легко!
Слезы льются рекой, но хотим сказать:
“Вам спасибо от нас сотни, сотни раз!!!”
ПРИПЕВ:
Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.
Ученица Спасибо говорим нашему библиотекарю Людмиле Викторовне, которая
помогала нам подобрать нужные книги, подготовиться к уроку и всегда радушно
встречала в школьной библиотеке.
Ученик Кто заведует всерьез
Всем хозяйством? Наш завхоз!
В чьих руках всегда умело
Спорится любое дело?
Чтоб хозяйство здесь вести,
Чтоб учесть все безупречно
И любую вещь найти.
Спасибо Гульнара Анисовна!
Ученик Работникам
столовой:
Чтоб
хорошо учиться,
Вовремя
надо всем подкрепиться.
Желаем
нашим поварам,
Пусть
вкусно все готовят нам:
Борщи,
и каши, и компоты,
Гуляш,
беляш и антрекоты,
Салаты,
винегреты …
Спасибо
вам за это!
Ученик Большой поклон
прекрасным людям,
Которые всегда в тени.
О них мы долго помнить будем
За то, что добрые они.
За то, что вежливо встречали
Нас в гардеробе и в фойе,
За нами мыли, пыль стирали,
Благодарим мы вас вдвойне.
1. Стихотворение
«Рабочая неделя»
Я вообще-то не бездельник, и не прочь пойти я в школу,
Но известно: понедельник – для работы день тяжёлый.
Я во вторник до обеда вешал всем лапшу на уши.
Ну, а после, у соседа дотемна я бил баклуши.
В среду тоже был я занят: посчитал ворон слегка.
А четверг весь, на диване - провалял я дурака.
Ну, а в пятницу, прилежно- с другом лодыря гонял.
Утомился я, конечно, да и кто бы не устал!
В потолок плевал в субботу... Хоть кому я докажу:
Ни минуты без работы я обычно не сижу.
Я готов и в воскресенье заниматься день-деньской
Русским, математикой и чтением. Только это выходной.
Завтра снова понедельник, и не прочь пойти я в школу,
Я ведь вовсе не бездельник. Только этот день тяжёлый.
(На сцену под
композицию из фильма «Шерлок Холмс» выходят 4 мальчика)
К:
Уважаемые господа! Я пригласил вас, чтобы сообщить приятнейшее известие:
сегодня - выпускной!
Все: Ура! (радуются, пожимая друг
другу руки)
К: Что «ура»? Нам поручено
поздравить нашего классного руководителя с этой знаменательной датой!
И: С какой еще датой? И почему
поздравить?
К: С 27 мая, дорогие господа!
Г: Так что же будем делать? Ваши
предложения.
Т: Может, расскажем стихи или
станцуем что-нибудь?
И:Ты еще хоровод предложи поводить.
Ты вообще танцевать-то умеешь?
Т: Ну, тогда не знаю. Давай подарим
книгу. Книга - лучший подарок!
Г: Ага, ты еще вспомни, что собака -
друг человека, и подари щеночка.
Т: Ну, если ты такой грамотный,
предлагай сам!
И: Итак, что должен сделать
настоящий джентльмен, получив задание поздравить красивую женщину?
Все достают кошельки.
И: Господа!
Достают из-за полы пиджаков цветы.
И: Ну что вы, господа, серьезнее!
Необходимо собрать всю информацию о клиенте: привычки, увлечения, пристрастия,
даже, извините, маленькие слабости. Задание понятно?
Все: Понятно!
И: Тогда за дело!
Музыка из кинофильма «Семнадцать
мгновений весны».
Г.З.К. Информация к размышлению.
Классный руководитель: характер
нордическо - педагогический, спокойный, стойкий к окружающей среде, постоянно
работает над собой, учениками, родителями, в совершенстве владеет компьютером,
отличается повышенной гибкостью в отношениях с товарищами по работе, отличная
семьянинка, имеет безупречный внешний вид и единственно слабое место -
страстную любовь к ученикам.
И: В номинации “Самый классный
классный” побеждает (выпускник открывает конверт и читает «Эльмира
Анатольевна»).
Кажется, совсем недавно вы пришли
ко мне в первый класс. Маленькие, любознательные. И вот 4 года позади. Очень
грустно мне расставаться с вами. Вы пойдёте в среднюю школу, а я останусь в
начальной. И ко мне вновь придут смешные первоклашки, которых я буду сравнивать
с вами. Долго я ещё буду вспоминать вас, своих озорных, непоседливых, немного
крикливых, но в общем-то, ласковых и добрых учеников. Многому научились вы за 4
года: петь, танцевать, а сколько раз выступали вы на разных сценах! Вы будете
учиться в 5, 6, 7 и т. д. классах, а я буду тревожиться о вас, и очень буду
ждать в гости.
Ведущий Нашим
юнгам в их нелегком плавании помогали держаться на плаву их родители, поэтому
мы открываем четвертую страницу судового журнала «Родители».
1-й Мы в этот час сказать ещё должны
2 –й О тех, кто
подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях.
3-й О тех, кто помогает нам расти
И помогать ещё во многом будет.
4-й Сегодня мы спасибо говорим,
Родителям своим.
5-й Забота ваша, пониманье и терпенье,
Всегда нам помогали, без сомненья!
6-й Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
7-й Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
8-й Самые лучшие мамы и папы на свете,
9-й Большое спасибо вам говорят ваши дети.
10-й Наши успехи- это ваши успехи!!!
Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку
и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые
учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не
смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы.
Учитель:
Мы присоединяемся к детям и выражаем свою признательность за понимание, за
помощь в организации проведения мероприятий, за помощь в обучении и воспитании.
(вручение
благодарности родителям)
Ведущий Ответное
слово предоставляется родителям.
Родители:
1 Незаметно годы шли
Вы, ребята, подросли,
За спиной четвертый класс
Поздравляем, дети, вас!
2. С папой делали задачи,
С мамой презентации
Радовались всем удачам
Боялись аттестации
3. Пусть ребята 5 класс,
Больше знаний в жизни даст,
Вы старайтесь, не ленясь,
Все зависит лишь от вас!
4. Будьте же крепки, здоровы,
Постарайтесь не болеть,
И тогда все неудачи
Сможете преодолеть!
5
Дорогие ребята!
День
сегодня необычный:
Перешли
вы в пятый класс.
На
пороге средней школы
Мы
даём вам все наказ.
6
Много лет ещё учиться
И
терпенья не терять,
Двойку,
тройку, единицу
В
свой дневник не допускать.
7.
Не нервируй педагогов,
Ведь
учитель – царь и бог!
Пусть
тебя ругают строго,
Смирным
будь, как ангелок.
8
А ещё тебе желаем,
Пятиклассник,
дорогой,
Чтоб
тебя не посылали
За
родителем домой.
9
Было трудно, было сложно,
Вы
учили, все что можно
С
вечера стихи зубрили,
На
немецком говорили
10 В средней школе не дрожите,
Выше
голову держите,
Каждый,
самым умным будь
Выше
нос! И в добрый путь!
Или песня на мотив песни «Как здорово, что все мы
здесь сегодня собрались»
1 куплет: Родные наши
дети.
Вы лучшие на свете!
Вы - радость,
Вы надежда и вся,
Вся наша жизнь!
И в этот день весенний
Примите поздравления-
Как здорово, что вы у нас
Когда-то родились!
2 куплет: Вам знаний и
умений,
Учителю – терпенья!
И чтобы все желанья
Когда- нибудь сбылись.
Моргнуть мы не успели-
Вы очень повзрослели,
Как здорово, что у вы у нас
Когда-то родились!
Ведущий Мы благополучно причалили в порт «Юность»
и открываем последнюю страницу судового журнала «Переходим в 5 класс».
Ученик 1 В праздник
солнечный, весёлый
Сердце радостно стучит.
«Выпускник начальной школы»,-
Это здорово звучит!
Ученик2 Мы в пятый шагаем
За знаньями дружно.
Все тайны познаем,
Нам так это нужно!
Ученик 3 Наш
первый учитель
Пусть нами гордится,
Когда в пятом классе
Мы будем учиться!
Ученик4
Как
много открытий
Нас в будущем ждёт,
И мир увлечений
К себе нас зовёт.
Ученик5 Осилим
мы в школе
Любую программу
И станем умнее,
Чем мама и папа!
Ученик6 И
пусть очень трудно
Во всём разобраться,
Мы будем стремиться,
Мы будем стараться!
Ученик7 Мы со школой
начальной прощаемся,
Расстаёмся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда!
Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент.
Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника.
Вступая
в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом
родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1.
У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса,
даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2.
Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3.
Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении
по школьным коридорам. Клянусь!
4.
Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и
навыки. Клянусь!
5.
Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя
до самой глубины. Клянусь!
6.
Быть достойным своих учителей. Клянусь!
Песня «Голубой
вагон»
1. Школу
мы закончили начальную
Переходим
дружно в пятый класс.
Мы
ни капли даже не напуганы,
Пятый
класс, встречай скорее нас!
Припев:
Скатертью,
скатертью
Дальний
путь стелится.
Будет
всё о*кей впереди у нас.
Каждому,
каждому в лучшее верится…
Ждёт
нас, очень ждёт новый пятый класс.
2.
Будут ожиданья не напрасными.
Ведь
старанья нам не занимать!
И
отметки будут распрекрасными.
Будем
все учиться мы на «пять»!
Припев:
Скатертью,
скатертью
Дальний
путь стелится.
Будет
всё о*кей впереди у нас.
Каждому,
каждому в лучшее верится…
Ждёт
нас, очень ждёт новый пятый класс.
Ведущий1 : Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу
пожелать перед дальней дорогой
Не
так уже мало, не так уже много;
Чтоб
солнце светило, чтоб радостно было
Ведущий 2 По лесенке знаний с друзьями
шагать.
Чтоб
горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб
весело было расти и мечтать!
Учитель Пройдет совсем немного, три
летних месяца, и вы снова придете в школу, у вас появятся новые друзья, будут
другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей,
любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не
забывали нашу школу.
На
этом наш праздник заканчивается. Спасибо всем за внимание!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.