Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыСценарий спектакля "Новогодняя путаница"

Сценарий спектакля "Новогодняя путаница"

Скачать материал

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла № 27 имени А.А. Дейнеки»

 

 

 

 

Театрализованное представление для учителей и учеников  школы

 «НОВОГОДНЯЯ ПУТИНИЦА »

 

 

Дата проведения: 27.12.2012

Место проведения: Актовый зал школы

Время проведения: 14.00

Количество участников: 22

Количество зрителей: 70

Возраст участников: 11-15 лет

 

 

Старшая вожатая МБОУ «СОШ №27 имени А.А. Дейнеки»

Кирей Светлана Игоревна

 

 

Курск, 2012


Новогодняя путаница

Цель: духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание путём приобщения к сценическому искусству

Задачи:

1.                 привить любовь  творчеству;

2.                 развить творческие способности

3.                 дать возможность обучающихся попробовать себя в разных видах деятельности.

Оформление зала: Зал украшен новогодней мишурой, дождиком, снежинками

Оборудование: ноутбук, проектор,  презентация «Новогодняя путаница», костюмы, Деда Мороза, Бабы Яги, Снежной королевы, Красной шапочки, Кота в сапогах, Ткачихи, Спящей красавицы, Белоснежки, Ивана-Царевича, Ивана, крестьянского сына, Емели, Мальвины, Провессора, Старика, Белого медведя, феи Бефаны, феи Фантазии, декорации: деревянный домик, картонная ель, зимний лес, нарисованный на полотне, стол, стул, реквизит: книга, пачка писем, коробки с ёлочными украшениями, яблоко, метла, посох, деревянный лук, ведро.

Ответственные за подготовку мероприятия: Кирей С.И., старший вожатый

Список действующих лиц:

Ведущий

Мальчик.

Девочка

Фея Бефана

Баба Яга Старшая

Баба Яга Младшая

Помощник (бывший пень)

Дед Мороз

Снежная королева

Красная шапочка

Кот в сапогах

Ткачиха («Сказка о  Царе Салтане»)

Спящая красавица

Белоснежка

Иван-Царевич

Иван, крестьянский сын

Емеля

Профессор

Мальвина

Старик

Белый медведь

Фея Фантазия


Подготовительный этап

Инициаторами мероприятия были участники литературного кружка мастера слова, им же принадлежала идея сценария, в ходе мозгового штурма был продуман ход мероприятия, распределены роли, было назначено время  репетиций.

(Слайд 1 Музыка Вступление)

Действие первое

(Слайд 2. Музыка Зимний вальс)

Картина первая

Комната в доме Мальчика и Девочки.

Ведущий.

Под новый год случиться может чудо,

И сбыться давняя мечта,

Но только многие не верят

Простым законам волшебства.

Девочка.  Вот скоро Новый год наступит.

Мальчик. И что дальше?

Девочка. Как что? Ёлка, Дед Мороз, подарки! Это же так здорово!

Мальчик. Ты что? До сих пор веришь в Деда Мороза и прочие сказочные глупости?

Девочка. Никакие это не глупости!

Мальчик. Как ты не понимаешь, что всё, что написано в детских книгах – выдумка и неправда! И нет ни Деда Мороза, ни Снегурочки, ни Снежной Королевы!

Девочка. Нет, они существуют!

Мальчик. Докажи! Что, нечего сказать? То-то. Ладно, я пошёл, скоро начнётся научная передача, а ты бросай читать свои сказки, от них всё равно никакого толка нет (уходит).

Девочка. Ну почему он такой вредный и злой? А я всё-таки докажу ему, что чудеса бывают, только не знаю как.

(Музыка «Фея»)

(Входит фея Бефана)

Фея Бефана Бон жорно! Сеньорита!

Девочка. Что-что?

Фея Бефана. Как, я, разве, не в Италии?

Девочка. Нет.

Фея Бефана. Проклятая погода! Опять меня занесло не туда, куда надо!

Девочка. А вы кто?

Фея Бефана. Как кто? Фея Бефана, я приношу новогодние подарки всем послушным детям Италии.

Девочка. А, я поняла, вы – итальянский Дед Мороз.

Фея Бефана. Можно и так сказать. Так как тебя зовут. Хотя, это не важно. Ты хорошо вела себя в этом году?

Девочка. Вроде, да.

Фея Бефана. Тогда я исполню твоё заветное желание. Только  думай быстрее, у меня мало времени.

Девочка. Я хочу, чтобы мой старший брат научился верить в чудеса. 

Фея Бефана. И это всё? Ладно, постараюсь помочь. Чао! (уходит)

(Входит Мальчик)

Мальчик. С кем ты сейчас разговаривала?

Девочка. Да так, прилетала итальянская фея, обещала научить тебя верить в волшебство.

Мальчик. Скажи ещё, что Снежная королева передавала мне привет. (Музыка «Звук за сценой) (прислушивается). Так, а что за шум в соседней комнате? Учти, если твой кот опять покушается на мою морскую свинку, не поздоровиться ни тебе, ни ему!

Девочка. Пойдём, посмотрим.

Мальчик. Пойдём (уходят)

Музыка 2 Зимний вальс» (на фоне этой музыки говорит ведущий)

(Слайд 3)

Картина вторая

Зимний лес

Ведущий.

В сказке по своим законам

Жизнь особая течёт,

Мы узнаем очень скоро,

Что героев наших ждёт

(Музыка «Выход Бабы Яги»)

Баба Яга Младшая. Нет, одна голова хорошо, две - ещё лучше, а три- уже перебор! Зачем нам нужен какой-то помощник!

Баба Яга Старшая. А затем, что с тобой каши не сваришь. Ты вечно всё портишь!

Баба Яга Младшая. Это я-то порчу! Да это ты никогда меня не слушаешь и делаешь всё по-своему!

Баба Яга Старшая. А младшие и не должны указывать старшим!

Баба Яга Младшая. Я тебя младше всего на одну минуту!

Баба Яга Старшая. Одна минута- это так много, лучше замолчи и помоги мне нести мою метлу, а то я что-то устала.

Баба Яга Младшая. Что? Старость - не радость?

Баба Яга Старшая. Слушай, не зли меня, а то… (замахивается метлой)

Баба Яга Младшая. Только попробуй!

Баба Яга Старшая (делает глубокий вдох, опускает метлу) Так, спокойно, я старше, я мудрее, я не обращаю внимания на всякие глупости. Ну, что стоишь, кого ждёшь? Пойдём, у нас нет времени на ссоры, в этот раз мы просто обязаны  сорвать Новый год!

Баба Яга Младшая.  Первая  умная мысль за весь день, сестричка, ты делаешь успехи!

Баба Яга Старшая. Ты опять?

Баба Яга Младшая. Молчу, молчу.

Баба Яга Старшая. У нас всё обязательно получится. Я же придумала гениальный план.

Баба Яга Младшая. Не ты, а я.

Баба Яга Старшая. Не важно, главное, что мы сможем навсегда отменить это ненавистный праздник – Новый год. Терпеть его не могу.

Баба Яга Младшая. Я тоже.

Баба Яга Старшая. Вот найдём помощника и приступим.

Баба Яга  Младшая. Да не нужен нам никакой помощник! Без него справимся.

Баба Яга Старшая. Ты хочешь сама мышей для зелья ловить и в прорубь за заклинанием нырять?

Баба Яга Младшая. Нет.

Баба Яга Старшая. Тогда пошли за помощником!

Баба Яга Младшая. Не надо никуда идти, я на соседней поляне большой пень видела, сейчас его оживим, и будет у нас помощник.

Баба Яга Старшая. Отличная идея! И как я сама не додумалась?

Баба Яга Младшая. Куда тебе с твоими умственными способностями!

Баба Яга Старшая. Всё, моё терпение лопнуло, так, где моя метла, сейчас ты у меня попляшешь.

Баба Яга Младшая. Сначала, попробуй, догони! (Уходят)

 

(Слайд 4. Музыка «Выход Снежной королевы»)

Картина третья

Дом Деда Мороза

Мальчик. Ничего не понимаю. Бред какой-то, шли в комнату, а попали неизвестно куда! Вот скажи мне, где мы теперь?

Девочка. По- моему, мы в сказке!

Мальчик.  Этого не может быть!

(Входит Снежная королева)

Снежная королева. Тише, вы чего шумите? Разбудите Деда Мороза.

Девочка. Ой, снежная Королева, настоящая!

Снежная Королева. Вы кто такие? Почтальоны? Писем больше не принимаем, их итак слишком много, не успеваем читать.

Девочка. Нет, мы…

Снежная королева. Пришли лично подарки просить, так поздно уже, подождите до следующего года.

Девочка. Да нет, вы не поняли…

Снежная королева. Всё я поняла. На экскурсию пожаловали? Нам сейчас не до вас. Идите домой, а то я и заморозить могу!

Мальчик (девочке). Вот видишь: в твоих сказках нет ничего хорошего. Сначала попали в непонятное место, теперь рискуем превратиться в кусок льда. И всё из-за тебя!

Девочка. Я просто хотела, чтобы ты поверил в волшебство.

Мальчик. Спасибо. Уже верю! Так что, давай, вызывай свою фею, полетели домой, а то,  правда, становиться холодно!

Снежная королева. Какую фею?

Мальчик. Не знаю. Вы у неё спросите (показывает на девочку)

Снежная королева. Стоп, вам точно ничего не нужно от Деда Мороза?

Девочка. Нет. Моё желание уже сбылось, а он (указывает на мальчика). Никогда ничего не просит

Снежная королева. Отлично. Значит, вы сможете мне помочь. Читать умеете?

Девочка. Да.

Снежная королева. Тогда скорей идём со мной разбирать письма, а то я ничего не успеваю.

Мальчик. Не хочу я заниматься никакой почтой, я домой хочу.

Девочка. Зато я не хочу (Снежной королеве) А вы меня с Дедом Морозом познакомите?

Снежная Королева. Конечно, как только он проснётся, а пока за работу (Девочка и Снежная Королева уходят)

Мальчик. Лучше б она у своей феи  куклу попросила, а не путешествие в сказку, тоже мне, младшая сестра! (за кулисы) Подождите, я с вами (уходит)

(Слайд 5. Музыка «Выход Бабы Яги»)

Картина четвёртая.

Избушка на курьих ножках

Баба Яга Старшая. (помощнику) Ты растопил печь?

Помощник. Ага.

Баба Яга Старшая. Молодец, а то мы решили, что ты ни на что не годен.

(Входит Баба Яга Младшая)

Баба Яга Младшая. Может мне кто - нибудь скажет, где моя метла?

Помощник. Мне велели затопить печь, дров не было…

Баба Яга Младшая. Ты что сжёг мою метлу? Мою самую любимую метлу!

Баба Яга Старшая. Да не переживай ты так, он не специально! Слушай, не надо его бить! Хочешь, я подарю тебе свою ступу? Кстати, где она?

Помощник. Метлы для разведения огня было мало…

Баба яга Старшая. Что-что! Да как ты вообще посмел прикоснуться к моей ступе!

Баба Яга Младшая (ехидно). Не переживай так, он не специально!

Баба Яга Старшая. Помолчи, а то и тебе достанется! (Помощнику). Пошёл вон! Пока мы тебя обратно в пень не превратили!

(Помощник уходит).

(Слайд 7)

Баба Яга Младшая. Смотри, у нас совсем мало времени.

Баба Яга Старшая. Зелье готово, осталось только прочесть заклинание. Интересно, все ингредиенты  подобраны правильно?

Баба Яга Младшая. Я бы проверила, а то от нашего помощника всего можно ожидать!

Баба Яга Старшая. Некогда. Итак, сейчас мы заколдуем календарь. Все времена года перепутаются, зимы вообще не будит и Нового года тоже!

Баба Яга Младшая. Вот будет здорово!

Баба Яга Старшая. Не будем терять время (уходят)

(Слайд 8. Музыка «Дом Деда Мороза»)

Картина пятая.

Дом Деда Мороза

Ведущий.

Сказка двери распахнула,

В мир чудесный привела,

Позабыты все сомненья

И привычные дела.

Мальчик.  А мне здесь начинает нравиться. Я даже не ожидал, что твой Дед Мороз так хорошо разбирается в компьютерах и видео играх.

Девочка. Должен же он всё знать о том, что дарит почти каждый год.

Мальчик. Только работы у него слишком много. Мне его даже жалко.

Девочка. Мне тоже. И зачем дети просят себе так много подарков, ведь иногда достаточно только одного, но самого важного и нужного.

Мальчик. Ты права. Ладно, не будем отвлекаться, нам нужно эту пачку писем разобрать.

(Входит Дед Мороз)

Дед Мороз. Ну, как дела?

Мальчик. Почти закончили.

Дед Мороз. Молодцы, каких же мне хороших помощников Снежная королева нашла.

Девочка.  Кстати, давно хотела спросить. Как Снежная королева стала доброй?

Дед Мороз. Никак. Она всегда была такой.

Девочка. А как же сказка?

Дед Мороз. Там всё немного преувеличено.

(Входит Снежна королева)

Снежная королева. Кошмар! Катастрофа! Ужас!

Дед Мороз. Что случилось! Пришли новые письма?

Снежная Королева. Нет, просто творится непонятно что!

Мальчик. А если подробней?

Снежная Королева. Мне только что доложили: в мой ледяной дворец пришли какие-то дети, назвались Гензелем и Гретель, и теперь упорно требуют конфет и шоколада.

Девочка. Ничего не понимаю, они же не из вашей сказки!

Снежная Королева. И это ещё не всё. Кот в сапогах пропал, Красная шапочка потерялась, Золушка уколола руку веретеном и заснула прямо во время бала, а Старик вместо золотой рыбки поймал говорящую щуку и теперь собирается варить из неё уху!

Мальчик. Хорошего мало. Интересно. Что случилось?

Дед мороз. Кто-то взял и перепутал все сказки.

Девочка. И что теперь?

Дед Мороз. Если до Нового года не вернуть всё на свои места, сказки исчезнут навсегда.

Мальчик. Этого только не хватало, они же мне только-только начали нравиться!

Девочка.  Неужели ничего нельзя сделать?

Снежная королева. У меня есть волшебная книга, но прочесть её сможет только тот, кто любит и хорошо знает сказки.

Дед Мороз. Так что же мы сидим? Нужно срочно найти знатока сказок.

Мальчик. Не надо никого искать (показывает на Девочку) она с утра до вечера сказки читает. Уже, наверное, их наизусть выучила. У неё всё получится.

Дед Мороз. Сейчас проверим, где книга?

Снежная королева. Вот она (протягивает Девочке книгу) Читай.

Девочка. (читает) Возьмите книгу и отправляйтесь на поиски сказочных героев, когда встретите кого-нибудь, следуйте инструкции на странице два.

Мальчик. Вот, я же говорил!

Дед Мороз. Молодец!

Снежная королева. Теперь давайте думать, что делать дальше.

Девочка. Я пойду искать потерявшихся героев.

Дед Мороз. Одна?

Мальчик. Нет со мной, не волнуйтесь, я её в обиду не дам!

Снежная королева. А мы?

Дед Мороз. А мы продолжим подготовку к празднику. Новый год ещё никто не отменял.

Мальчик. Ну, мы пошли!

Дед Мороз. Удачи вам!

(Мальчик и девочка уходят)

Снежная королева. Интересно, кто устроил всё это?

Дед Мороз. Скоро узнаем (Дед Мороз и Снежная королева уходят).

(Слайд 9. Музыка «Выход Бабы Яги»)

Картина шестая

Избушка на курьих ножках.

Ведущий.

Казалось всё идёт по плану,

И цель заветная близка.

Но вдруг фортуна отвернулась,

Удача тоже подвела.

Баба Яга Старшая. (Помощнику) Ты зачем положил в зелье не мухоморы, а поганки?

Помощник. Как разница. Они тоже ядовитые.

Баба Яга Младшая. А живую воду зачем всю вылил? Нужно же было всего две капли.

Помощник. Я думал, чем больше – тем лучше.

Баба Яга Старшая. Ты бывший пень, ты, в принципе, думать не должен!

Баба Яга Младшая. Да за твои фокусы тебя выкорчевать мало! Ты хоть понимаешь, что ты натворил?

Помощник. Помог вам приготовить зелье.

Баба Яга Старшая. Ты сорвал гениальный план и спутал нам все карты.

Баба Яга Младшая. Из-за тебя вместо времён года перепутались все сказки!

Помощник. Путаница-это хорошо.

Баба Яга Старшая. Ничего хорошего. Где гарантия, что к нам сейчас не явятся тридцать три богатыря, или семь злых и голодных гномов? Что мы с ними делать будем?

Помощник. Кормить.

Баба Яга Младшая. Нет, я его сейчас обратно в пень превращу! Сил нет терпеть его глупости!

Баба Яга Старшая. Подожди, с ним мы потом разберёмся. Нам сейчас нужно отменить действие заклинания, пока беды не стряслось.

Баба Яга Младшая. Ты знаешь как?

Баба Яга Старшая. Нет, но в рецепте на обратной стороне было написано (Помощнику) А ну, говори, куда ты дел бумажку, которую мы тебе дали.

Помощник. Огонь в печи не хотел разгораться, метлы и ступы было мало.

Баба Яга Младшая. Да я тебе голову сейчас оторву!

Баба Яга Старшая. А я испепелю на месте.

Помощник. А я пойду, погуляю, тут становится жарко (уходит)

Баба Яга Младшая. Нет, ты это видела? Наколдовали помощника на свою голову.

Баба Яга Старшая. А всё из-за тебя! Ты во всём виновата!

Баба Яга Младшая. Причём тут я? Тебе помощник был нужен, не мне!

Баба Яга Старшая. Но этот проклятый пень ты увидела и  предложила оживить!

Баба Яга Младшая. А зачем ты меня слушала! Что своей головы на плечах нет!

Баба Яга Старшая. Закрыли тему! Нужно думать, что делать дальше!

Баба Яга Младшая. Думай, ты старше, мудрее, опытней!

Баба Яга Старшая. Нужно найти рецепт.

Баба Яга Младшая. Он же сгорел.

Баба Яга Старшая. Глупая, где-то должен быть второй экземпляр.

Баба Яга Младшая. Вот только где?

Баба Яга Старшая. Выясним по дороге, давай, собирайся.

Баба Яга Младшая. А как же Новый год?

Баба Яга старшая. Если всё получится, успеем и заклинание отменить, и праздник всем испортить, да не стой столбом! Спешить надо! (Уходят)

Действие второе

(Слайд 10. Музыка «Красная Шапочка»)

Картина первая.

Лес

Ведущий

Всё почему-то изменилось

И незнакомым стало вдруг

И стало вовсе не понятно:

Кто враг коварный, а кто друг

(Входит Красная шапочка)

Красная шапочка. Странно, иду, иду, а домика бабушки всё не видно. Неужели я заблудилась?

(Входит Кот в сапогах)

Кот в сапогах. Здравствуй, девочка. Как хорошо, что я тебя встретил!

Красная шапочка. Корзинку не отдам и, где живёт бабушка, не скажу!

Кот в сапогах. Да не нужна мне твоя корзина и бабушка, тем более! Значит так, стой на месте, сейчас здесь проедет карета.

Красная Шапочка. Не проедет, застрянет.

Кот в сапогах. Не перебивай старших. Так вот, проедет карета, тебя спросят: «Чей это лес?», а ты ответишь: «Маркиза де Карабаса». Всё поняла, повтори.

Красная Шапочка. А ну брысь отсюда!

Кот в Сапогах. Что, что? Да как ты смеешь! Ты хоть знаешь, кто перед тобой!

Красная шапочка. Глупый кот, который бегает по лесу в сапогах и шляпе и пристаёт со всякой ерундой!

Кот в сапогах. Так меня ещё никто не оскорблял. Я сейчас Людоеда позову!

Красная шапочка. А я волка. Посмотрим тогда, кто кого!

(Входят Мальчик и Девочка)

Мальчик. Людоед и волк сейчас в другой сказке.

Красная Шапочка. А вы кто такие?

Мальчик. Не важно, мы пришли помочь (девочке) Ну, ты прочитала, как нам вернуть Кота в сапогах и Красную шапочку в их сказки.

Девочка. Да. Нужно разгадать зимние загадки.

Мальчик. Ну, это просто.

Красная шапочка. Ничуть не просто, я ничего не знаю о зиме, в моей сказке совсем другое время года.

Девочка. Ты  уверена?

Красная Шапочка. По дороге к бабушке я собирала цветы, и это точно были не подснежники.

Кот в сапогах. В моей сказке тоже нет зимы. Мой хозяин ни за что бы не стал купаться в проруби.

Мальчик. Значит, остаётся надеяться только на помощь зрителей (девочке) Начинай загадывать загадки

Зимние загадки

1

Вот уж месяц снег идёт,

Скоро встретим Новый год,

В снежной спячке вся природа.

Подскажите время года.

2

Что за звездочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные,
А возьмешь — вода в руке.

3

Он черной тучей был сначала, 
Он белым пухом лег на лес. 
Покрыл всю землю одеялом, 
А по весне совсем исчез

4

Серебристой бахромой

На ветвях висит зимой.

А весною на весу

Превращается в росу

5

Когда зимой мороз и стужа,

Покрыты им и пруд, и лужа

6

Зима на крыши серые

Бросает семена —

Растит морковки белые

Под крышами она.

7

Замечательный художник

У окошка побывал,

Отгадайте-ка ребята,

Кто окно разрисовал.

8

Что за странный человек
Прибыл в двадцать первый век:
Морковкой нос, в руке метла,
Боится солнца и тепла?

Мальчик. Ну, вот задание выполнено (оглядывается по сторонам). А где же Кот в сапогах и Красная шапочка?

Девочка. Будем надеяться, что в своих сказках.

Мальчик. Тогда пошли дальше.

Девочка. Пошли. (уходят)

(Слайд 11. Музыка «Выход ткачихи»)

Картина вторая

Ведущий

Нет спокойствия уж боле

В том краю, где Лукоморье

Кот учёный цепь порвал

И куда-то убежал,

И всего одна девица

Прясть пришла в свою светлицу.

(Слайд 12)

(Входит Ткачиха)

Ткачиха. Они издеваются! Я что, одна должна работать! Договорились же втроём прясть. Где все? (прислушивается). Кто-то идёт, неужели совесть проснулась?

(Музыка «Зимний вальс»)

(Входит Спящая красавица)

Спящая красавица. Добрый вечер.

Ткачиха. А ты кто такая? Впрочем, не важно, раз пришла, садись работать. Прялка тебя ждёт.

Спящая красавица. Что вы! Что вы! Мне к веретёнам и прялкам категорически запрещено прикасаться!

Ткачиха.  Всем значит можно, а тебе нельзя. Тоже мне, царевна!

Спящая красавица. Не царевна, а принцесса. И очень несчастная. Злая фея наложила на меня заклятье. В один прекрасный день я уколю руку веретеном и засну на сто лет.

Ткачиха. Нашла проблему! Сможешь выспаться, как следует! Так что давай, мне зубы не заговаривай, смотри,  сколько у нас работы

(Музыка Зимний вальс)

(Входит Белоснежка)

Белоснежка. Скажите, пожалуйста, семь гномов не проходили.

Ткачиха. Семь богатырей час назад проезжали, а гномов в наших краях отродясь не водилось. Ты прясть умеешь?

Белоснежка. Нет

Ткачиха. Тогда иди отсюда.

Спящая красавица. Зачем вы её гоните, разве, не видите, она устала и замёрзла.

Белоснежка.  И проголодалась.

Ткачиха.  Из еды только яблоки. Будешь?

Белоснежка. Нет, что то-то мне подсказывает, что их мне лучше не есть.

Спящая красавица.  Тебя что, тоже заколдовала фея

Белоснежка. Нет, у меня просто очень злая мачеха. Я из-за неё из дворца ушла и у семи гномов спряталась. А теперь они пропали!

Спящая красавица. Бедняжка!

Ткачиха.  Вот.  Не было печали. Свалились на мою голову две заморские принцессы. И что мне теперь с вами делать?

(Входят Мальчик и Девочка)

Мальчик. Помогите нам вернуть их в свои сказки.

Ткачиха.  С радостью, но как?

Девочка.  Сейчас мы вам всё расскажем. Здесь написано, что принцессы знают всё про  новогодние украшения.

Мальчик. Отлично, значит, они отгадают все загадки.

Девочка. Всё не так просто. Они не должны ничего отгадывать, а наоборот – загадывать.

Спящая Красавица и Белоснежка. Мы не сможем, мы загадок не знаем!

Ткачиха. Так, не будет загадок, обеих засажу за прялку, и мне всё -равно, что кто-то не умеет, а кто-то боится. Ну, чего молчите? Эх, всему вас учить надо. Слушайте внимательно, и только попробуйте не ответить.

Какая игрушка

Стреляет, как пушка?

Спящая красавица. Это же Хлопушка. Как всё оказывается просто! Я уже целую игру сочинила! Слушайте:

Есть одна игра для вас:
я начну стихи сейчас.
Я начну, а вы кончайте!
Хором дружно отвечайте.
На дворе снежок идет,
скоро праздник... 
               - Новый год!
Мягко светятся иголки,
хвойный дух идет ... 
                - От елки!
Ветви слабо шелестят,
бусы яркие... 
                - Блестят!
И качаются игрушки -
флаги, звездочки, ... 
                - Хлопушки!
Нити пестрой мишуры,
колокольчики...
                - Шары!
Рыбок хрупкие фигурки,
Птицы, лыжницы,...
                - Снегурки!
 
Белоус и краснонос
Под ветвями ...
                - Дед Мороз!
И верхушку украшая,
там сияет, как всегда,
очень яркая, большая,
пятикрылая ... 
                 - Звезда!
Ну а елка, просто диво!
Как нарядна, как ...
                  - Красива!
Вот огни зажглись на ней,
Сотни крошечных ...
                  - Огней!
Двери настежь, точно в сказке,
Хоровод несется в...
                  - В пляске!
И над этим хороводом
Говор, песни, звонкий смех...
Поздравляю с...
                  - Новым годом!
С новым счастьем сразу...
                  - Всех!

 Белоснежка. Тебе хорошо, феи наделили тебя разными талантами. Ну, ничего я тоже кое - что придумала. Как известно, я живу в доме гномов недавно, и никак не могу навести там порядок. А скоро нужно наряжать ёлку. И вот я  с трудом нашла две коробки. Принесите их. (Мальчик и Девочка приносят из-за кулис коробки).Смотрите, как много в них всякой всячины. Теперь мне нужно два добровольца из зала. (Выбирает желающих). Слушайте задание. Сейчас вы должны переложить из коробки в эти мешочки (достаёт мешочки), только те предметы, которыми можно украсить новогоднюю ёлку.

Ткачиха. Это слишком просто, давай, что ли им глаза завяжем, а то я вчера полотна наткала много-много, а девать некуда (завязывает участникам глаза).

Белоснежка.  Готовы, тогда начинаем!

(Музыка испытание)

(Мальчик и Девочка держат перед участниками коробки, участники с завязанными  выбирают из коробок новогодние игрушки и складывают в мешки).

Белоснежка.  Время истекло, давайте посмотрим, что вышло.

(Спящая Красавица и Ткачиха проверяют содержимое мешков, подводят итоги, вручают призы)

Девочка.  Кажется, у нас всё получилось.

Ткачиха. (показывает на Белоснежку и Спящую красавицу). А почему они до сих пор здесь?

Спящая Красавица. Мы уже уходим. Я вспомнила, что тут недалеко один из моих замков.

Белоснежка. А  меня, вроде бы, звали мои гномы. Они, наверное, волнуются, ищут меня по всему лесу, нужно их успокоить. До свидания. (Белоснежка и Спящая красавица уходят)

Ткачиха. Скатертью дорога. (Мальчику и Девочке). Вы тоже идите, куда шли, места в светлице для вас всё - равно нет.

Мальчик (девочке). Какая же она вредная. Даже спасибо не сказала.

Девочка. Ничего, она своё ещё получит, пойдём  отсюда (уходят)

(Слайд 13. Музыка «выход Иванов»)

Картина третья

Дорога

 (Входят Иван – Царевич и Иван, крестьянский сын)

Иван, крестьянский сын. Мил человек, тут конёк-горбунок, случайно не пробегал?

Иван-царевич. Ты как разговариваешь с царским сыном!

Иван, крестьянский сын (кланяется). Простите, ваше величество, не признал.

Иван-царевич. То-то. Сам кто таков будешь?

Иван, крестьянский сын. Иван, я сын крестьянский.

Иван-царевич. В семье, небось, самый младший.

Иван, крестьянский сын.  Верно, как догадались.

Иван-царевич. По тебе видно.

Иван, крестьянский сын. Вот только не надо, этих ваших намёков, я может быть, поумнее некоторых буду.

Иван – царевич. Ладно, не кипятись, скажи лучше, ты моей стрелы не видел?

Иван, крестьянский сын. Нет.

Иван-царевич. Жаль. Куда же она могла деться. Это я так и без невесты могу остаться.

Иван, крестьянский сын.  А вы в лесу поищите, может, найдёте.

Иван царевич. Ты меня ещё в болото отправь, умник!

Иван, крестьянский сын.  Хорошая, кстати идея!

(Входит Емеля)

Емеля. Люди! Ау! Кто-нибудь, отзовитесь!

Иван-царевич. Ты чего кричишь?

Емеля. Разве не видите, какая со мной беда приключилась! Послали меня за водой, так я с дороги сбился,  часа три, наверное, здесь брожу, ничего найти не могу, ни реки, ни озера, ни родной деревни.

Иван, крестьянский сын. Тебе вода нужна?

Емеля. Да.

Иван, крестьянский сын. Так я тебе помогу, тут недалеко небольшой водоём есть, правда он какой-то странный: весь берег козьими следами усеян.

Емеля. Не важно. Сейчас пойду туда, воды наберу и сам попью, а то жажда замучила.

(Входят Мальчик и Девочка)

Девочка. Не пей, козлёночком станешь!

Емеля. Ладно, не буду.

Иван-Царевич. А вы кто? Сестрица Алёнушка и братец Иванушка?

Мальчик. Нет, просто прохожие.

Иван-царевич. Вы моей стрелы случайно не видели?

Девочка. Нет

Иван, крестьянский сын. А Конька-горбунка не встречали?

Мальчик. Нет, но мы поможем вам их найти (девочке) Что там, в книге написано?

Девочка.  Сейчас прочту. Нужно чтобы один из вас себя узнал. Слушайте загадку:

Хитро он поймал Жар-птицу
И похитил Царь-девицу.
Он же ездил за кольцом,
Был он на небе послом
И к числу других затей
Спас он тридцать кораблей.
И в котлах он не сварился,
А в красавца превратился
Да при том еще потом
Он же сделался царём.

Иван крестьянский сын. Так это я!

Иван – Царевич.  С чего ты взял?

Иван крестьянский сын. Пока вы здесь свою стрелу искали, мы с моим коньком всё сделали. Нам только три котла пройти осталось.

Девочка. Раз ты себя узнал, загадывай загадки (Емеле и Ивану-Царевичу) а вы отгадывайте, иначе в свои сказки не вернётесь.

Иван-Царевич Да что он может загадать, у него ума нет.

Иван крестьянский сын. Ах так! Я тогда специально тебе такие сложные вопросы буду задавать, вовек не ответишь.

Иван- Царевич.  Попробуй, мне всё - равно зрители помогут.

Иван Крестьянский сын. Слушайте внимательно:

Ø    В каком государстве жили многие сказочные герои?

Ø    Грозное оружие соловья разбойника

Ø    Место рождения колобка

Ø    Настоящее имя Царевны-лягушки

Ø    Сказочный царь долгожитель

Ø    Какой головной   убор нельзя нарисовать?

Ø    В нём тридцать восемь попугаев, пять мартышек и один слонёнок.

 Емеля  Это слишком сложно, давайте лучше я буду загадки загадывать, а то я пока по лесам и полям бродил, стольких сказочных героев встретил, вы не поверите:

***

В детстве все над ним смеялись,

Оттолкнуть его старались:

Ведь никто не знал, что он

Белым лебедем рождён.

***

Из муки он был печён,

На окошке был стужён.

Убежал от бабки с дедом,

А лисе он стал обедом.

***

День и ночь, как заведённый,
По цепи златой кругом
Ходит этот зверь учёный.
Знаешь, речь идёт о ком?

***

Он одежду мирно шил,
Но отважно говорил:
«Силачом слыву недаром,
Семерых – одним ударом!»

***

Знайте, этого плутишку

Никому не обхитрить:
Людоеда, словно мышку,

Умудрился проглотить!

Иван-царевич.  Тоже мне умники. Загадки они знают, ну ничего,  и я не лыком шит. Я вам сейчас такое задание задам. Вовек не справитесь.

Иван крестьянский сын. А мы и пытаться  не будем. Мы помощника себе в зале найдём.

Иван – царевич. Ну-ну а я посмотрю, как ваш помощник с закрытыми глазами вот этому снеговику нос приделает.  

(Музыка  Испытание)

Мальчик. Вроде всё правильно сделали.

Иван-Царевич.  Ой, там, в дали блеснуло что-то, наверное, моя стрела, пойду я, до свиданья, люди добрые! (уходит).

Иван Крестьянский сын. Иди, иди, смотри, только не утони. Я вот сразу сказал, что в болоте искать надо.

Девочка. А что там за шум?

Иван, крестьянский сын.  Не иначе на моего горбунка волки напали, побегу спасать! Спасибо вам за всё (уходит).

Емеля. А мне что делать?

Девочка. Иди сначала прямо, потом сверни направо, как раз к проруби выйдешь.

Емеля. Боязно мне, вдруг опять заблужусь.

Мальчик. Не волнуйся, мы тебя проводим  (уходят)

(Слайд 14. Музыка «Выход Мальвины»)

Картина четвёртая

Тронный зал.

(Мальвина пишет под диктовку Профессора)

Профессор. Вы совершенно правы, ваше величество. Это весьма неприятное занятие: писать чернилами. Недаром древние  люди обходились без письменных приборов,  почему произведения  их отнесены  наукой  к разряду  устного творчества. Однако  же осмелюсь попросить  вас  начертать собственной вашего  величества рукой еще четыре строчки.

Мальвина.  (в сторону) Как же это плохо быть воспитанной, не хватает духа сказать этому пожилому человеку, что я никакое не «величество» и вовсе не обязана писать диктанты.

Профессор. Пишите:

Травка зеленеет,
Солнышко блестит,
Ласточка с весною
В сени к нам летит!

Мальвина. Всё с меня хвати! Я больше писать не буду.

Профессор. Очередной каприз? Что ж, я привык. Вам надоело чистописание, что ж перейдём к арифметике. Слушайте условия задачи.

Мальвина. Да разве вы не видите, что я не королева!

Профессор. Нет, я сегодня в других очках, впрочем, мне всё равно, кого учить.

Мальвина. Зато мне не всё - равно, я же здесь теряю время.

Профессор. Ученье свет, а не ученье - тьма, так гласит народная мудрость.

Мальвина. Я итак всё знаю и умею, я даже могу сама вам диктант продиктовать.

Профессор. Пожалуйста.

Мальвина.  Пишите: «А роза упала на лапу Азора». Написали? Теперь прочтите эту волшебную фразу на оборот.

Профессор. Вы же совсем не это должны мне диктовать!

Мальвина.  А что же?

Профессор. Королевский указ. Вы должны приказать, чтобы к Новому году к вам во дворец принесли корзину подснежников.

Мальвина. Какая глупость, я же прекрасно знаю, что зимой подснежники не растут.

Профессор. Но если не будет указа, сказки про двенадцать месяцев не будет!

Мальвина.  А если я в ближайшее время не вернусь домой, этот глупый Буратино опять найдёт неприятности на свою деревянную голову. И тогда исчезнет моя сказка.

Профессор. Что же нам делать? Собрать совет министров?

(Входят Мальчик и Девочка)

Мальчик.  Не нужно никого собирать. Мы поможем вам.

Девочка. Мальвина, хочешь оказаться в своей сказке.

Мальвина. Очень, а что нужно делать.

Девочка. В книге написано, что ты должна провести испытание «Завяжи бантик» Сможешь?

Мальвина. Конечно, проще простого. , только мне нужно 4 добровольца (выбирает участников). Разбейтесь на пары. По моей команде один игрок должен завязать другому бантик. Готовы? Начинаем.

(Музыка испытание)

Мальвина. Задание выполнено, что дальше?

Профессор. Пока вы проводили испытание. Во дворец пришёл человек с шарманкой, сказал, что за вами.

Мальвина. Это же папа Карло! Где он?

Профессор. Ждёт за дверью.,

Мальвина. Всё я пошла, до свидания! (Уходит)

 Профессор. Ушла. И кого мне теперь учить, и что делать?

Девочка. А вы пока отдохните, вы заслужили

Профессор. Ваша правда. (все уходят)

(Слайд 15. Музыка «Дом Деда Мороза»)

Картина пятая

Дом Деда Мороза

Старик. (оглядывается по сторонам) Что ж, прекрасный домик, просторный, комнат много, светло, уютно, правда, немного прохладно, ну ничего сейчас печь растоплю и всё хорошо будет. И чего эта щука упиралась, кричала, что её не сетью, а ведром ловить надо. Ничего, я ей пригрозил, она моё желание, как миленькая исполнила, попросил я себе новую избу, вот, пожалуйста, получите, распишитесь, замечательный дом, живи и радуйся, главное старуха моя теперь далеко, хоть отдохну от неё.

(Входит Белый медведь)

Медведь Ты как посмел сюда войти! Да я тебя…

Старик. (в сторону)  О медведь, странный какой-то, белый весь, свирепый, ну ничего, мне один мой приятель рассказал, как с ним сладить (Медведю). Не реви Михайло Потапович, вижу, ты мной позавтракать, или пообедать?

Медведь Что за чушь!

Старик. Правильно. Чушь. Поэтому есть меня не надо, давай так сделаем: сейчас сядем, подождём весны, снег растает, вместе распашем поле. Посадим репу, а урожай поделим: тебе вершки, мне – корешки. Согласен?

(Слайд 16)

Медведь. Нет. И вообще, ты что, читать не умеешь, на воротах написано: «посторонним вход воспрещён», так что иди отсюда по добру, по здорову.

Старик. Что зрением я слаб,стал, ты что, не медведь, а пёс сторожевой?

Медведь.  Я Белый медведь в седьмом поколении, а у тебя, если не уйдёшь, будут большие неприятности!

(Входит Снежная королева)

Снежная королева. (Медведю) И у тебя тоже! Я же тебе русским языком сказала, гони прочь всех посетителей.

Медведь Я гоню, а он не уходит!

Снежная королева. Зато ты у меня скоро пойдёшь на все четыре стороны. Горе- работник.

Старик. Ты почто, красна девица, раскричалась, зверя зря обидела. Разве так себя ведут хорошие хозяйки, ты что не видишь, гость перед тобой, из стан дальних прибыл, устал с дороги, ты бы для начала поздоровалась, накормила бы, напоила, спать уложила.

Снежная королева.  Я тебя сейчас так накормлю, так обогрею, мало не покажется!

(Входит Дед Мороз)

Дед Мороз. Что у на опять за шум?

Снежная королева. Вот, пришёл и не уходит, и ещё смеет мне указывать, что делать и как себя вести.

Дед Мороз. Не сердись, он же не по своей воле в наши края забрёл.

Снежная королева. Опять это ужасное волшебство. Вот только пусть мне попадётся тот, кто устроил всю эту неразбериху! (показывает на Старика) и что нам с ним делать? Дети же уже ушли вместе с книгой?

Медведь. Давайте я за ними сбегаю.

Дед Мороз. Не надо. Если у наших новых друзей всё получится, наш гость сам в свою сказку вернётся, а если нет, исчезнет вместе со всеми.

Снежная королева.  И что мне с ним делать?

Старик.  Я же сказал: напоить, накормить и спать уложить.

Снежная королева.  Можно я его заморожу?

Дед Мороз. Нет, только в самом крайнем случае.

Снежная Королева (Медведю). Что стоишь, иди, корми гостя, мне не до этого.

Медведь. Будет исполнено, ваше величество. (Медведь и Старик уходят)

Снежная королева. Скорей бы всё закончилось, а то меня эти заблудившиеся сказочные герои с ума сведут.

Дед Мороз Будем надеяться на лучшее (уходят)

(Слайд 17. Музыка «Зимняя дорога»)

Картина шестая

Лес

(Входят Баба Яга Старшая и Баба Яга Младшая)

Баба Яга. Младшая. Я больше не могу идти, я устала. Давай отдохнём.

Баба Яга Старшая. Нельзя. Мы должны найти этот несчастный рецепт, я уверена, он у Кощея.

Баба Яга Младшая. Да разве его сейчас отыщешь! Всё так перемешалось и запуталось.  Волк по всему лесу прячется от семерых козлят и трёх поросят, Водяной почему-то оказался в медвежьей берлоге, а  Леший бродит по Африке!

Баба Яга Старшая. Да натворили мы дел, как теперь всё исправить?

Баба Яга Младшая. Может, обойдётся?

Баба Яга Старшая. Не уверена. Слышишь, кто-то идёт, давай пока спрячемся, кто знает, может это Али Баба и сорок разбойников, не хотелось бы с ними встретиться.

Баба Яга Младшая. Давай. Хотя подожди, это же дети и у них волшебная книга. Может в ней что-нибудь есть хорошее.

(Входят Мальчик и Девочка)

Девочка. Вот, книга почти закончилась. А мы и половины сказок не обошли. Что делать?

Мальчик.  Не знаю. Смотри, сразу две Бабы Яги.

Девочки. Наверное, они из разных сказок. Здравствуйте, вы заблудились?

Баба Яга Старшая. Нет, мы не заблудились, мы запутались, точнее всех запутали.

Мальчик. Так, это из-за вас в сказках неразбериха.

Баба Яга Старшая. Мы не хотели, случайно вышло. Это она виновата.

Баба Яга Младшая. Нет, она. А я просто жертва обстоятельств!

Баба Яга Старшая. Ты эту кашу заварила, тебе и расхлёбывать!

Мальчик. Обе хороши. Нашли время спорить из-за вас все сказки и сказочные герои исчезнут, и вы в первую очередь!

Баба Яга Младшая.  Мы не хотим исчезать!

Баба Яга Старшая. Мы всё исправим! Вы только скажите, как.

Девочка. В книге написано, что  мы сделали, всё, что смогли, теперь нужно произнести заклинание и освободить Фею Фантазию. Она поможет

Мальчик.  Так произноси!

Девочка. Не могу, очень не понятно написано!

Баба Яга Старшая. Дай сюда (забирает книгу). Это же элементарное заклинание!

Баба Яга Младшая. Да, проще не бывает. Мы вам его сейчас прочтём.

Баба Яга Старшая и Баба Яга Младшая

Эни-бени- реми- ми

Фея, Фея, к нам приди.

Девочка. Кажется, получилось!

(Музыка «Фея Фантазия»)

(Входит Фея Фантазия)

Фея  Фантазия.  Здравствуйте, я Фея фантазия. Много лет из-за козней злой ведьмы я томилась в плену между книжных страниц, и вот, наконец, обрела долгожданную свободу. Кто же произнёс волшебные слова, и разрушил колдовские чары? (к Мальчику и Девочке) Вы?

Девочка. Нет. Они.

Фея Фантазия.  Спасибо вам. За то, что вы меня освободили. За это я подарю вам то, что больше всего нужно.

Баба Яга Младшая.  Новую метлу?

Баба Яга Старшая. Реактивную ступу?

Фея Фантазия. Нет, я  награжу вас добрыми сердцами. И вы больше не будите ссориться и никому не причините зла. (Колдует))

Баба Яга Старшая. Как легко стало на душе, а какой день замечательный!

Баба Яга Младшая. И Новый год скоро, а у нас ничего к празднику не готово!

Баба Яга Старшая. Ой, а про помощника нашего мы совсем забыли! Он же один в лесу гуляет, вдруг простудится, или потеряется!

Баба Яга Младшая. Нужно его срочно найти.

Баба Яга Старшая. Идём скорее (К Мальчику и Девочке) До свидания! Будете в наших краях, милости просим в гости (Уходят)

Мальчик. Вот так сказка! Нашли виновников всех бед, и вместо того, чтобы наказать, наградили.

Девочка. Главное, что всё хорошо закончилось.

Мальчик. Подожди, ещё не всё (к Фее). Госпожа, Фея, пожалуйста, наведите порядок в сказках, пока они все не исчезли.

Фея Фантазия. Не бойтесь, сейчас я сосчитаю до трёх, и всё вернётся на свои места. Раз, два, три! Теперь сказкам ничего не угрожает. А я пойду, навещу всех своих друзей, я так по ним соскучилась, прощайте! (Уходит)

Мальчик. Вот всё и закончилось.

Девочка. Нужно рассказать обо всём Деду Морозу и Снежной королеве. Поёдём.

Мальчик . Не надо никуда идти, смотри, Фея вернула нас туда, откуда начался наш путь.

(Слайд 18. Музыка «Дом деда мороза»)

(Входят Дед Мороз и Снежная Королева)

Дед Мороз. Какие же вы молодцы!

(Слайд 18)

Снежная королева. Я и не сомневалась, в том, что у вас всё получится.

Дед Мороз (смотрит на часы). Как поздно! Меня Снегурочка и Снеговик давно на новогодней ёлке ждут (Мальчику и Девочке). Поехали со мной на праздник, там весело будет!

Мальчик. Нет, спасибо.

Снежная королева. Тогда, давайте я вам свой дворец покажу, у меня там, в тронном зале самый настоящий каток.

Девочка. Спасибо, не надо, мы устали и домой хотим.

Дел Мороз. Правильно, в гостях хорошо, а дома лучше, но вот только как  нам вас назад отправить, ума не приложу.

(Музыка «Фея»

(Входит Фея Бефана)

Фея Бефана.  Мама Мия! Когда же установится лётная погода. Я сегодня попаду в Италию,  в конце концов, или нет!

Девочка. Здравствуйте, госпожа Бефана.

Фея Бефана. А снова вы, сеньорита,  ну что, желание сбылось, ваш  брат в чудеса теперь верит?

Мальчик. Верю, и  даже хочу загадать желание.

Фея Бефана. Я слушаю.

Мальчик. Верните нас, пожалуйста, домой!

Фея Бефана. Без проблем, вон там, видите дверь, откройте её и окажитесь дома.

Девочка. Спасибо, тогда мы пойдём! До свидания!

Дед Мороз. До свидания, до новых встреч!

Снежная королева. Ждём вас в гости на следующий год.

(Девочка и Мальчик уходят)

 Фея Бефана. (Деду Морозу) О, коллега, добрый день, может, вы мне объясните, в какой стороне моя любимая Италия.

Дед Мороз. С радостью! Идите за мной (Уходят)

(Слайд 19.  Музыка «Зимний Вальс»)

Картина седьмая

Комната в доме Мальчика и Девочки.

Ведущий.

Приятно странствовать по свету,

Играть с изменчивой судьбой,

Но ничего прекрасней нету,

Чем возвращение домой.

(Входят Мальчик и Девочка)

Мальчик. Ну, вот мы и дома.

Девочка. Замечательное новогоднее приключение получилось.

Мальчик. Неужели, всё было на самом деле?

Девочка. Ты что, сомневаешься.

Мальчик. Нет.

Девочка. Смотри, под ёлкой подарки.

Мальчик. Наверное, от Деда Мороза и Снежной Королевы.

Девочка. Давай откроем.

Мальчик.  Нет, дождёмся Нового года, он же вот-вот наступит…

Слайд 20

Конец


Рефлексия

 В ходе мероприятия удалось достичь цели, решить поставленные задачи, этому способствовала заинтересованность участников, их активность на всех этапах проведения мероприятия. Участникам удалось попробовать себя в роли  актёров. Мероприятие способствовало развитию творческих способностей и приобретению навыков  исследовательской деятельности.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий спектакля "Новогодняя путаница""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный архитектор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 830 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.03.2018 1944
    • DOCX 139.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кирей Светлана Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кирей Светлана Игоревна
    Кирей Светлана Игоревна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 47041
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные подходы к профессиональной деятельности педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы социально-гуманитарной направленности

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 86 человек

Курс профессиональной переподготовки

Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера-преподавателя по игровым видам спорта в организациях физкультурно-спортивной направленности

Тренер-преподаватель

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация досуговой деятельности учащихся в рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 141 человек

Мини-курс

Психология общения: от многоплановости до эффективности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 55 человек

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе