Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий театрализованно-игровой программы для 1 классов

Сценарий театрализованно-игровой программы для 1 классов


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Театрализованное представление для 1 классов



Картина 1

(слайд №1, слайд №2 под музыку №1, комната: на сцене Вова собирает в ведро принадлежности для рыбалки; музыка выключается - выходит Катя)

Катя: Вова, ты готов?

Вова: Давно готов, Катя! (Катя осматривает Вову с ног до головы)

Катя: И куда же ты собрался в таком виде?

Вова: На рыбалку.

Катя: Ты разве не знаешь, что сегодня первый день знаний и все дети сегодня идут в школу.

Вова: И что, это означает, что рыбачить со мной никто не пойдет?!

Катя: Конечно же нет. Правда, ребята? (дети отвечают из зала)

Вова: (бросает удочку) Ну тогда я тоже не пойду. Одному на рыбалке скучно, даже поговорить не с кем.

Катя: Правильно. Давай собирай портфель и догоняй. (убегает под музыку №2)



Картина 2

(слайд №3 под музыку №2,школа: на сцену выходят Катя и Вова)

Вова: Катя, куда ты меня привела? Обещала столовую показать, булочками накормить. Очень уж есть хочется!

Катя: Да погоди, Вова! Вижу, что это не столовая! Видно дверью ошиблась. Но что-то тут происходит интересное!

Вова: Я устал за тобой бежать!

Катя: Предлагаю немного отдохнуть. Я знаю заводную разминку, которая придаст тебе сил и к тебе вернется веселое настроение, ребята (обращается в зал) повторяйте движения за мной. (физкультминутка с залом, музыка №3)

(на сцену выходит Петя)

Петя: Здравствуйте ребята. Где вы ходите?

Катя: Петя мы заблудились. Школа такая большая.

Вова: А это кто? (показывает на зал)

Петя: В этом зале собрались ребята, которые будут учиться в этой школе.

Вова: Учиться? Это трудиться и работать что-ли? А зачем мне это надо?! Кто меня этому будет учить?

Петя: Я знаю. Мама мне говорила, что в стране знаний живет добрый волшебник – Учитель. Он нас и научит писать, читать.

(слайд №4, под музыку №4 выходит Учитель)

Учитель: Есть в году различные праздники,

И сегодня праздник есть.

В первый раз идут первоклассники

В свой первый школьный класс!

А в сторонке сидят родители

И с волнением глядят на них.

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей своих!

И мы встречаем наших первоклассников!

Катя: Вы знаете этих ребят?! (спрашивает Учителя)

Учитель: Конечно, я могу и вас с ними познакомить. Поиграем. Я называю главную букву класса – встает классный руководитель - а за ним его ученики. 1 «А» класс, «Б», «В», «Г», «Д» (по команде Учителя – встают классные руководители и их ученики, приветствуют весь зал и занимают свои места под музыку №5). Видите, как много желающих учиться. (Вова, Катя, Петя кивают головой)

Посмотрите на них, какие они красивые!

Вы теперь не просто дети, вы теперь ученики!

Вы переступили порог волшебной Страны знаний.

Но попасть туда вам поможет волшебный ключик. (демонстрирует ключ)

Вова: Ключик? Какой красивый! Я тоже такой хочу!

Петя: Первоклассники тоже хотят попасть в Страну знаний, им тоже нужен ключ.

Вова: Теперь я тоже хочу оказаться в этой загадочной Стране знаний.

Учитель: Но этот путь не прост. Вас ждут испытания.

Катя: Ребята, вы же нам поможете? (обращается в зал, ответы детей)

Учитель: Наши ребята давно уже приготовили свои портфели. А ты, Вова, все приготовил, все сложил необходимое?

Вова: Конечно. (отдает портфель Учителю, Учитель заглядывает и качает головой)

Учитель: Ничего не разобрать. (обращается в зал) Ребята нужна ваша помощь. Я буду выкладывать предметы, а вы если согласны, что этот предмет необходим для школы – хлопаете, если нет – топаете.(слайд №5,нужные предметы Учитель перекладывает в коробку с надписью «ДА» к Пете, ненужные – в коробку с надписью «НЕТ» к Кате: пенал, карандаш, машинка, мяч, калькулятор, цветная бумага, тетрадь, клей, скакалка, телефон, конфета, все предметы комментируются Учителем о их назначении применении на предметах)

Учитель: Портфель у нас собран?

Катя, Петя, Вова: Да.

Учитель: Вы пришли в школу?

Катя, Петя, Вова: Да.

Учитель: А как себя нужно вести в школе вы знаете?

Петя: Слушать учителя.

Катя: Помогать всем, кому что-то сложно сделать.

Вова: Бегать, прыгать, не все же сидеть за партой.

Учитель: Вот вам и еще одно испытание. (слайд №6, игра «Правильный ответ»)

Отвечайте «да» или «нет» на мой вопрос, дружно, хором вместе с нашими зрителями.

Будем входить в класс в грязной обуви? (нет)

Будем вытирать руки о шторы? (нет)

Нужно носит сменную обувь? (да)

Будем опаздывать на урок? (нет)

Нужно драться на переменах? (нет)

Будем дружить в классе? (да)

Будем книжки интересные читать? (да)

Катя: Какие молодцы!

Вова: Скучно, когда же можно играть?

Учитель: Вовремя перемен дети могут играть. Поиграем в игру на внимание «На море Галилей». Кстати, Вова она про тебя – любителя порыбачить. Ребята, присоединяйтесь к нам. (обращается в зал, дети встают с мест, игра с залом, каждая фраза проговаривается с движением руки, первый раз медленно, второй раз - быстрее)

«А вот море – 3 раза (одной рукой изображаем волну)

Море Галилей



А вот Лодка – 3 раза (прогнутая ладошка)

На море Галилей



А вот рыбак – 3 раза (кулак)

На лодке

На Море Галилей



А вот рука – 3 раза (руку вытягиваем вперед и раскрываем ладонь)

У рыбака

На лодке

Море Галилей



А вот удочка – 3 раза (указательный палец)

В руке рыбака

На лодке на море Галилей



А вот червяк – 3 раза (изображаем закорючку указательным пальцем)

На удочке в руке рыбака

На лодке на море Галилей



А вот рыбка (соединяем обе ладони)

Съела червячка на удочке в руке рыбака

На лодке на море Галилей



Вова: Теперь мы так много знаем про школу.

Петя: Мы заслужили волшебный ключик? (обращается к Учителю)

Учитель: Чтобы открыть этим ключиком двери в страну Знаний, необходимо с нашими первоклассниками перед вашими учителями, родителями произнести обещание. Ребята, помогайте нашим героям. (все ребята повторят вместе с героями последнее слово «Обещаю!» после каждого обещания, произнесенного Учителем)

Обещаю перед всеми стараться здоровым быть,

В школу нашу исправно ходить. Обещаю!

Обещаю писать и читать я прилично

И в ранце носить «Хорошо» и «Отлично». Обещаю!

Обещаю в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими не драться. Обещаю!

Обещаю я ребенком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить. Обещаю!

Обещаю не бояться дороги тернистой,

И знанием школьника дорожить и гордиться. Обещаю!

Ребенком всегда идеальным я буду

Обещания мои никогда не забуду! Обещаю!

Молодцы. Вот теперь я спокойна за всех. Уступаю, ключик - ваш! Ребята, эти ключи мы вручаем вашим добрым волшебникам – учителям. Теперь вы вместе с ними откроете двери своих классов, двери в страну Знаний.(слайд №7, под музыку №6 герои спускаются в зал и раздают ключи классным руководителями обратно возвращаются на сцену)

Петя: А мы с вами не прощаемся.

Катя: Ждите. Мы обязательно к вам придем.

Вова: И посмотрим, чему вы нас сможете научить.

Учитель: До новых встреч! (слайд №8, под музыку №7 классы выходят из зала)




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 11.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров48
Номер материала ДБ-154536
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх