Сценарий выпускного в четвертом классе

«Прощание с начальной школой 2012»

Ход праздника:

Вед:

Ах, как приятно нам, друзья.

Видеть в огромном зале,

Как ваши дочки и сыновья

Вместе нас всех собрали!

Ещё минута, и появятся,

слегка взволнованны и смущены,

герои вечера, принцессы праздника,

им здесь в сердцах звезду зажгли!

Итак, встречайте виновников торжества: 

музыка

4 «А» и его кл. руководитель Тотропова Тамара Сергеевна!

Этот класс здесь самый умный.

Пятёрок хватит ли едва.

Все вам скажут непременно,

Это класс 4 «А». ( 4 «А»встаёт у сцены

4 «Б»и его кл. руководитель Ананьева Ирина Николаевна!

Этот класс здесь всех подвижней,

Энергичней и бодрей.

И учиться не ленится.

Это класс 4 «Б» ( 4 «Б» встаёт на сцену)

 ( звучит муз                                                 - дети занимают места

- звучит гимн РФ)

1) Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

2) Опять звенит для нас звонок,

Но это уж не на урок.

Настал прощальный, трогательный час.

3) Мы в зал вошли торжественно,

Нам всем должно быть весело,

Но грусть зачем-то прячется в глазах.

4) Мы поднялись на первый свой Олимп,

На мир глядим торжественно и строго,

Пусть будет трудной школьная дорога,

Надеемся и верим – победим!

5) Сегодня подводим итоги ученья.

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Готовы герои сегодняшней встречи.

Для нас говорить будут страстные речи.

 6. Зал сегодня улыбками ярок

Сколько пап, сколько мам и сестер.

Даже брат мой, хоть очень он занят

К нам на праздник сегодня пришел

7. Мы с начальной прощаемся школой

Четыре класса уже позади

И немного пугающий, новый

Путь пред нами лежит впереди.

8. Эти годы промчались так скоро

Не успели им здравствуй сказать

До свидания сказали и снова

К взрослой жизни навстречу шагать.

9. А казалось совсем недавно

Малышами мы били, детьми

А теперь учительница наша

нам счастливого желает пути.

10. В этот день мы должны веселиться

Хоть и хочется очень грустить

Все чему мы смогли научиться

Нам поможет счастливо прожить.

11. Сверкает солнце лучами

Деревья листвою шумят

Мы стали учениками

Четыре года тому назад

12. Ты помнишь было вокруг

Море цветов и звуков

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

13. Мы были смешными малышами

Когда вошли впервые в этот класс

И получив тетрадь с карандашами

За парту сели первый в жизни раз.

14. Сидя за партой осторожно

Чтоб школьной формы не измять

Мы буквари свои открыли

Открыли чистую тетрадь.

15. Когда-то робко и несмело

Сюда впервые мы входили.

Рукой дрожащей неумело

Мы слог за слогом выводили.

И если получало слово

Красивым стройным, без помарок

Писать готовы были снова

И мир сверкал сияньем ярким.

16. В просторном классе каждый день

Учиться было нам не лень.

Нам было интересно

Учились жить мы честно.

В беде друзей спасать

Делить друг с другом сладости

И горести и радости.

песня....

садятся на места

Ведущий 2.

Наших чувств нерастраченных чашу

И живое дыханье весны,

И цветы, и улыбки наши

Адресуем директору мы.

Ведущий 1.

Слово предоставляется директору  Гимназии

Чистяковой Марине Анатольевне.

ВЕД:   Четыре года –это мгновенье.

Словно в сказке дни прошли

С той поры, когда робея,

Впервые в школу вы пришли.

Давайте вспомним, как всё начиналось. 

1) Царила осень золотая.

Всё в мире радовало нас.

И запахом цветов благоухая,

Игривый ветер звал на вальс.

2) Мы помним, как всё начиналось:

Нас в школу за ручку вели.

С огромным портфелем, с букетом осенним

Вприпрыжку за мамами шли.

3) Дома сверкают окнами, кругом шары, банты.

Все суетятся, бегают, спешат купить цветы.

Мамуля в модном платье, на пальцах маникюр,

Наряд, как от Версаче, а может от кутюр.

4) Мой папа в новом галстуке, с блестящими щеками,

С сияющей улыбкой помчался за цветами.

И вот во двор осенний спустилась вся семья.

Соседи, как героя, приветствуют меня.

5) Идём вдвоём с букетом немного впереди.

А сердце часто-часто стучит в моей груди.

Какой он – мой учитель? Наверное. высокий.

Конечно, очень умный, возможно, даже строгий.

6Ну, значит так и надо, с букетом мы решили.

И в этот миг нечаянно на тётю наступили.

Ты что же, заблудился? Пойдём со мной, малыш.

Ведь скоро всё начнётся. а ты один стоишь.

7) И в ручейке весёлом из бантиков и звуков

Теперь совсем счастливый я протянул ей руку.

Невероятно милая, с лучистыми глазами

Учительница первая беседовала с нами.

8) Все слушали внимательно, где нужно, дополняли

И очень много нового мы в этот день узнали.

Мы все перезнакомились, по именам узнали.

И чубчики с косичками теперь друзьями стали.

9) И вот 4 класс, последний.

Мы повзрослели, подросли.

Пора оставить класс наш светлый

И в новый, в 5 перейти.

частушки

Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Тут народу очень много,
Можем постесняться.

Класс закончили четвертый,
Впереди нас пятый ждет.
Школа старшая давай,
Нас уже скорей встречай!

Школу кончили на пять,
Можно смело отдыхать.
Веселиться и играть,
Чтобы сил опять набрать

Нам еще учиться долго,
Долго мучиться еще.
Но мы выдержим всё это,
Чтоб нам было хорошо.

В книгу Гиннеса с рекордом
Не попала я пока,
Хоть могу за перемену
Съесть четыре пирожка!

Хорошо б еще рекорды
На уроках достигать,
Чтобы маму, да и папу,
Дневником не напугать!

Мама мне не разрешает
В школе прыгать и вопить.
Подрасту – на дискотеку
Буду «дрыгаться» ходить!

Я тащу портфель тяжелый:
В четвертом классе я учусь.
Да, пока окончу школу,
От учебы надорвусь!

Если ты моя подружка, 
Из несчастья вызволи: 
Подними скорее руку, 
Чтоб меня не вызвали.

Очень быстро разучили 
Вика с Настей новый стих. 
А четверку получили, 
К сожаленью, на двоих.

Наш Андрей на той неделе 
Сдал учителю тетрадь. 
Тот не знает, что с ней делать — 
Чистить, мыть или стирать.

Хоть оценки и не очень,
Ваня очень знаменит,
Потому что, между прочим,
Он ушами шевелит.

Мы немного пошутили, 
Посмеялись над собой, 
Если что присочинили — 
Так проступок небольшой!

До свидания наша школа,
До свидания наш класс.
Учителя родные наши,
Не забывайте вы про нас!

частушки
1. Шире круг, шире круг,
Дайте круг пошире.
Не одна иду плясать,
Нас идет четыре.
2. У Любаши в нашем классе
Кудри завитые,
А мальчишки в нашем классе
Самые крутые.
3. Мы сегодня с другом Пашей
У доски читали стих.
Получили с ним пятерку,
Жаль, что только на двоих.
4. Мой дневник, как добрый друг,
Для меня старался.
Я не выучил урок -
Дома он остался.
5. Наш Андрей на той неделе
Сдал учителю тетрадь.
Тот не знает, что с ней делать -
Чистить, мыть или стирать.
6. Вот сижу я на уроке,
Во все стороны верчусь.
Сколько девочек красивых,
Я никак не насмотрюсь.
7. У соседа я списал,
Тут же двойку схлопотал.
Вот немножко отдохну
И соседу надаю!
8. У Никиты нет терпенья,
Он урок не доучил.
И за полстихотворения
Полчетверки получил.
9. Не бывало дня такого,
Чтоб мальчишки не дрались.
Неужели все мальчишки
Петухами родились.
10.Я сегодня на уроке
Отвечать пошел к доске.
Получил, конечно, «пару»
Ох, и всыпят дома мне.
11.Таня любит хохотать,
Целый день хохочет.
Ляжет вечером в кровать
И во сне гогочет.
12.Миша с музыки сбежал,
На ботанику попал.
Был ответ его неплох:
До, ре, ми, фасоль, горох.
13.Паша всех быстрей бежит,
И съезжает с горки.
А за партой он дрожит,
Словно мышка в норке.
14.Если б Дима не глазел
В скважину замочную,
То на лбу бы не имел
Шишку крупноблочную.
15.Все науки одолеем,
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
16.Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису.
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
17.Весело гармонь играет,
Эх, у нас и коллектив!
В нашем классе от мальчишек
Прямо глаз не отвести.
18.Мы немного пошутили,
Посмеялись над собой.
Если что присочинили,
Так проступок небольшой

Ведущий

Ведущий:  История школьной жизни 4 «А» и 4 «Б» начинается с 2014 года.

Ведущий:  Почему?

Ведущий:   Потому что в школу пришли наши дети.

Ведущий:     А какие они?

Ведущий:  Шаловливые ужасно. Ругали мы их порой не напрасно.

Ведущий:   Но очень умны и талантливы очень и даже со старшими поспорить не прочь бы!

Ведущий:   А если серьёзно – мы очень любим вас.

Ведущий:   И  хотим отдельно каждого сейчас представить вас!

Ведущий: Церемония награждения " Ученик года " открыто

Для  награждения юных дарований приглашается завуч начальной

школы Торопова Тамара Сергеевна

и педагог начальных классов Ананьева Ирина Николаевна

1 Ведущий:

Как замечательно, что в школе есть ребята,

Чьи ум и знания приносят славу ей,

Ведь именно о них произнесут когда-то:

Вы гордость и надежда наших дней!

Не любить отличников нельзя:

Нам все они, признаться симпатичны –

Надёжные и верные друзья

Те, кто носит звание “Отличник”!

Ведущий:

Итак, мы объявляем 

1.номинацию «Золотой фонд гимназии»

В номинации «Золотой фонд гимназии» свою награду получают следующие учащиеся …

2 номинация хорошист

танец Христиан

3. Номинация «Олимпийские надежды»

1.Пусть юность, дружба, спорт и мир

Всегда шагают рядом.

Кого мир спорта закружил,

Сейчас мы все узнаем.

2.Мы спортом дух и тело развиваем!

Спорт полнит силой каждого из нас!

На сцену мы спортсменов приглашаем

Чьи имена прославятся в веках….

В номинацию «Олимпийские надежды» вошли следующие учащиеся.

Для вручения номинации мы приглашаем на сцену: учителей физической культуры (вручение цветов)

На экране во время вручения – фильм о спортивных достижениях

Хокеисты

Атлеты

Фигуристы

Моряки

Выступление Андрея

ведущий

И в 10 лет, и в 7, и в 5.

Все дети любят рисовать.

И каждый смело нарисует

Всё, что его интересует.

4.Номинация « Будущий Пикассо»

Конверт вскрывает__Козлова Н.А.руководитель внеурочной деятельности

- И так, Лучшими в номинации « Будущий Пикассо» стали:

6.Номинация «Виртуоз».

Учитель музыки вошел в просторный класс

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас.

И мы поем все лучше с каждым годом.

- «Виртуозами » 4-х классов стали:

Вика Нурдинова...

Номинация «Творчество и артистизм»

На сцену приглашаем номинантов, которые своим талантом приносят радость всем окружающим, радуют своим артистизмом и творчеством.

В номинацию «Творчество и артистизм» вошли следующие учащиеся.

танец грузинский Варя и Вика

Номинация « Умники и умницы»

Для вручения номинации на сцену приглашается заместитель директора по воспитательной работе. В эту номинацию вошли ребята, которые достигли высоких результатов в олимпиадах, научно-практических конференциях, в интеллектуальных играх, конкурсах.

Встречаем дружными аплодисментами наших талантливых ребят

завершение церемонии награждения напутственными словами завуча

1 ученик:

Прощаемся с начальной школой,

Мы долго будем вспоминать,

Как на уроки мы спешили,

Всегда нам было интересно.

2ученик:

Четыре года пролетели-

Весёлой, звонкой, юной песней!

Учителей в гимназии прекрасных много

Добрых, требовательных, в меру строгих,

Творческих и одаренных, любовью к детям озаренных.

Ну как не повторить опять,

Что только личность, может личность воспитать!

3 ученик:

Спасибо всем, кто нас учил,

Кто просто в класс к нам заходил,

Чтоб похвалить, иль пожурить,

Иль на концерт нас пригласить.

4ученик:

К кому бежали мы вприпрыжку,

Взять нужную к уроку книжку.

Еще хотим сказать: "Спасибо"

Кто нас заботой окружал,

Кто нас лечил, кто нас кормил так вкусно,

Кто делал школу теплой, чистой, 

И этим нам учиться помогал.

Вместе:

От всей души благодарим,

И всем Спасибо говорим!

 3Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с нами четыре года!

(песня на мотив «Крутиться-вертиться шар голубой»)

 ( с шарами выходят)

Все: Крутиться-вертиться шар голубой.

Пришли мы «спасибо» сказать всей гурьбой.

Учителей своих благодарить,

Шарики эти все им подарить. ( голубые шары директору) +цветы

1) В красных шарах выраженье любви.

Красненький шарик подарим вам мы.

Большое спасибо за вашу любовь,

Что мы вас любим, понятно без слов. (красные-классным руководителям) цветы пока не надо

2) Шарик зелёный - он верности цвет.

Мы будем помнить вас тысячу лет.

И в подтверждение этим словам

Шарик зелёный подарим мы вам. (зелён - учителю англ. яз))

3) Сиреневый шарик –он признак весны.

Весною смеяться и петь все должны.

Кто песни поёт, тот всегда молодой,

Поэтому шарик вам дарим такой. ( сирен.-учителю музыки)

4) Жёлтенький шарик, как золота цвет,

Это частица всех ваших побед.

И как заслугу примите же вы

Шар золотой, как подарок судьбы. (жёлт. – учителю ф-ры)

5) В белых шарах продолжение дней,

Мы вам желаем хороших детей.

Умных, красивых, послушных как мы,

Были б как шарики эти скромны. ( белые – учителю франй. яз)

6) В синих шарах голубые мечты

Синенький шарик подарим вам мы.

Пусть в вас надежда всё время живет,

Всё, что задумана, произойдёт. (синий –социальному педагогу).

7) Этот оранжевый шарик даём,

Чтоб напоминал о нас ночью и днём.

Доброй и яркой жизнь чтоб была,

Чтоб вы не знали горя и зла! (оранж – психологу)

Все: Черного шарика не принесли,

Не потому, что его не нашли,

А потому что в сердцах у детей

Лишь пожелание солнечных дней.

8 Виват учителям, учившим нас!
9 Виват учителям, сплотившим нас!
10 Мы вместе дружная семья!
11 Виват учителям, любившим нас!
12 Виват учителям сдружившим нас!
ВСЕ  Виват тебе, гимназия!

Ведущий

Сейчас мы с вами  отправимся на урок

Сценка :
НАЧИНАЙТЕ УРОК!

Уч: - Будем мы знакомы, дети!

- Меня зовут Марина. Я буду балерина.

Уч: - Рты скорее на замок, начинается урок.

Слушайте, что я скажу.

- А я с Павликом дружу.

Уч: - Дружить со всеми надо.

- А я вчера пришла из сада и села рисовать!

Уч: - Прекратите разговоры.

- А к нам вчера забрались воры!

- А к нам котёнок прыг в окошко! А за ним и мама-кошка.

Уч: - Не шумите, повторяю.

- А я загадку загадаю.

Уч: - Всё, начнём скорей урок!

- Можно завязать шнурок?

Уч: - Всё, ребята, сядьте прямо!

- А мне твердят, что я упряма.

Ну, почти что, как коза! А ещё я егоза.

Уч: - Вы мне сказать дадите слово?

- Хотите, я спою для Вас романс такой « Я встретил Вас…».

Уч: - Это ясли или класс?!

- А Дима ткнул мне чем-то в глаз!

- Покажи мне, покажи. Больше с Димой не дружи.

Уч: - Чьё-то место опустело, здесь же девочка сидела?

- Пошла наверно погулять.

- Я могу её позвать.

Уч: - Так я всех вас растеряю. Сядьте прямо, повторяю.

Возьмите лист альбомный все. Нарисуем карусель.

- Карусель я не могу. Нарисую кочергу.

- А я – корабль.

- Я – неваляшку.

- А я – с ушами Чебурашку.

Уч: - Нет, лучше мы займёмся счётом.

- Встану я сейчас к воротам.

- Мячик буду забивать.

Вы будете голы считать?

Уч: - Свои палочки возьмите.

- А мои палочки у Вити.

Он из них построил что-то.

Уч: - Ну кошмар, а не работа.

Когда же прозвенит звонок?

Когда же кончится урок?

Вы помните жёлтую осень,

Когда мы пришли в первый класс,

И первый звонок, колокольчик волшебный,

Для нас прозвенел в первый раз.

Для нас прозвенел в первый раз.

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз,

А мы на отлично учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

Чтобы порадовать вас.

Учитель, учитель, учитель,

Хоть годик ещё поучите,

Не хочется нам расставаться

После четвертого класса.

Учитель, учитель, учитель,

За шалости нас уж простите,

Пожалуйста, нас уж простите, учитель.

Вы помните жёлтую осень,

Пришли в первый класс малыши,

Букеты цветов вам с улыбкой дарили

От чистой детской души.

От чистой детской души.

Ведущий

Всем известно - детям и родителям,

Ясно это всем как дважды два:

Школа начинается с учителя

И трудом учителя жива!

Ведущий

Первый учитель, как первое слово,
Вроде еще совсем не знакомо,
Но чем больше с учителем вместе,
Становится все интереснее!
Ведь первый учитель, словно мама вторая,
От бед и ошибок нас охраняет,
Нужные знания преподает,
Наш первый учитель – наш педагог!

(слайд шоу под песню Юлии Началовой 1 куплет.)

На сцену выходят дети оба  класса

Ведущий 1. На сцену приглашаются классные руководители выпускников

Ведущий2

Торопова Тамара Сергеевна

Ведущий1

Ананьева Ирина Николаевна

(дети читают стихи)

1.За столько лет работы в школе
У Вас не первый выпускной!
Учеников уж было море,
Но каждый выпуск – он родной!

2.Увы, пришла пора прощаться
С начальной школой и для нас.
Хотя и трудно расставаться,
Передаём другим наш класс.

3.Придут беззубые ребята,
Те первоклашки – малыши,
Что будут грызть гранит науки,
И ручки, и карандаши.

4.Как мы, по школе будут бегать
И вещи в классе забывать.
Что остаётся всем нам делать?
Лишь приходить и помогать!

5.Мы Вам желаем оптимизма,
Пусть будет лучшим новый класс!
Но на волне патриотизма
Вы не бросайте всё же нас!

6Учительнице первой мой привет,

И ей я посвящаю строки эти.

Она сказала мне, что лучше нет

Моей страны на этом белом свете.

7). Нас вы научили, как построить день,

И о поэтах разных рассказали

И как перебороть ребятам лень

И как сидеть за партой показали!

8) Будет много разных предметов,

Будут новые учителя.

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учили меня.

Все вместе:

И, чтоб опять увидеть вас,

Услышать ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

Ведущий1

Настало время поздравить наших любимых учителей

 (Дарят цветы.)

Ведущий 2. Слово предоставляется учителям.

Песня учителей на мелодию «Погода в доме»
1.Вы к нам пришли учиться малышами,
За это время как вы подросли.
Вы очень многое от нас узнали,
Мы расставаться с вами не хотим.
Припев: 
Мы говорим вам до свиданья!
Прощаться время настаёт.
Желаем счастья и здоровья
И помнить нас из года в год.
Желаем счастья и здоровья
И помнить нас из года в год.

2.Какой прогноз?
Что ждёт вас в 5 классе?
Какие будут там учителя?
Но мы в вас верим, вы не подведёте,
Ведь нервы мы потратили не зря!

Припев:

Напутствие ученикам

1.Школы начальной ты выпускник!
Многое знаешь, думать привык.
Быстро промчались все три сентября,
Мамы и бабушки плачут не зря:
Вместо смешных и нелепых ребят
Добрые молодцы в классе сидят.
Парты малы вам, доска - низковато,
А велико же всё было когда-то.
Голос учителя тоже дрожит:
Жизни отрезок ведь с вами прожит.
Знает о вас уже больше, чем мама,
Сердца тепло отдано вам до грамма.

Школы начальной ты выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у тебя позади -
Больше их будет, дружок, впереди!
Станет сложнее ваша программа,
Вряд ли решит уж задачу вам мама.
Будет и папа свой лоб потирать -
Значит, самим всё придётся решать.
Ранец самим надо будет носить -
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать старайся ты сам все дела -
Взрослая жизнь на порог к вам пришла.
Школы ты средней теперь ученик,
Пусть лишь с пятёрками будет дневник!

Учителя уходят со сцены.

ВЕД : 

Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. Мне кажется, ваши мамы и папы получили еще одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас.

вед.

Дорогие родители, в этот день хочу вам пожелать:

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Чтобы всегда вам дети освещали

Дорогу жизни светом красоты.

1.Букет цветов преподнесём
Не только школьным гидам.
Мы мам и пап сейчас зовём
За вклад их не абытый.

2.Вложили душу вы свою
В процессы воспитания –
Нам помогли понять судьбу
И ценность школьных знаний.

3.Так пусть же в вашу честь сияет
Звезда на небе, как маяк.
И пусть на свете каждый знает,
Что без родителей никак.

4Фанфарами наполнен зал –
Торжественный момент.
Выпускниками полон зал –
В их взглядах комплимент.

5Звучат красивые слова –
На сцене торжество.
Звучат родителям слова –
Они, как Божество.

6Вложи всё в детей своих,
Не преступив закон.
Примите от детей своих
ВСЕ

Земной поклон.

1Хочу я выразить большую благодарность
Любимым бабушкам и дедушкам родным,
Чтоб только в милых лицах видеть радость,
Пусть каждый будет  Господом  храним. 

2Спасибо Вам, что были с нами в детстве,
За то, что рядом с нами Вы сейчас,

А на каникулах у Вас, как в королевстве,
Гостить мы будем летом каждый раз.

3Спасибо Вам, родные наши люди,
За доброту, заботу, искренность души,
Мы очень ценим Вас и очень любим,
Всем сердцем бесконечно к Вам спешим.

Ведущий:А дома, наконец, можно отдохнуть? А домашнее задание? Забыли?

Ученики показывают сценку “Домашние задания”

Павлик.

Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги…
Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок! С папой ты не одинок! (Садится за уроки.)

Павлик.

Части речи в упражнении
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение -
Повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи!
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.

Бабуля.

Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот.

Павлик.

На минутку выйду я.
Где же курточка моя?

Ведущий.

Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но невесело из школы
Возвращался он домой.

Мама. Что принес?

Павлик. Смотри сама!

Папа. Нет, докладывай сперва!

Павлик. Папа – 5, 4 – мама, а тебе, бабуля, – (с горечью) два.

Ведущий: На сцену приглашаются родители выпускников.

(Родители выступают со своими поздравлениями.)

ВЕД: А теперь - частушки! (см приложение)

сценки

песни

поздравление детей от родителей

Ведущий: 

Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите вам вручить благодарности! 
Вручение благодарственных писем родителям.

Ваши дети очень активные и талантливые. Они учатся не только в общеобразовательной школе, но также занимаются в Детской спортивной школе и Доме Детского Творчества, получают дополнительное образование. Ребята  достигли больших успехов, участвуют в соревнованиях и конкурсах, занимают призовые места. Это ваша заслуга. Большое спасибо, что вы их поддерживаете.

Звучит космическая музыка,

входит астролог ( родитель )

Зв: Слушайте, отроки, что ждет вас в будущем. Астрологические знаки поведают много интересного о вашей судьбе. ( Смотрит в подзорную трубу) О. что я вижу!

5-е классы идут в среднюю школу. Здесь их радушно встречает директор, завуч, классный руководитель. Перед ребятами распахнули двери 30 новых школьных кабинетов. Здесь они будут сидеть за компьютерами, за швейной

машинкой, стоять у деревообрабатывающих станков, учиться вязать, шить, готовить, изучать алгебру, геометрию, физику и даже астрономию.

- А что дальше?

- 2028 год… Приходит весна…

Мы ваши в газетах прочтем имена…

Даниил ученым известнейшим стал,

Никита, Николай, Роман и Александра служили – и уже капитаны!

Старпом наш Слава – тихоня,

Теперь он командует четко и громко.

Милана и Настя на конкурсе танцев

Сразили изяществом всех иностранцев.

А конкурс моделей смотрели вчера?

Там Лера наша была хороша.

А кто так удачно ей образ создал?

Алиса – художник - профессионал.

15

Иван – бизнесмен, хозяин автопарка.

Вот только с бензином, как раньше, запарка.

Раф, Лиза и Алина погрузились в науку,

Открыли зачем–то теорию звука,

Еще поработав – теорию света,

И лауреатами стали за это.

Подумайте только: Злата,Ира, Роман и Ксюша,

Живут и работают здесь, на Миусской –

Они врачи в поликлинике детской.

А Римма и Даша – ветеринары

Друзей приводите к ним. Будете рады!

Виктория едет к нам на гастроли,

Играет она лишь главные роли.

Алексей, что веселый такой, неугрюмый

Теперь депутат Государственной Думы!

Вадим и Марина– спортсмены, известными стали,

Они покорили все пьедесталы.

Под стать им Серега, голкипер известный.

С хоккеем вся жизнь его связана, честно!

А наш футболист, быстрый Иван,

Играл за «Спартак» и чемпионом стал!

Катя– директор школы этой!

Уже возглавляет она педсоветы.

В институте работают Настя и Лиза

16

Знают школьные все уловки:

Они у студентов своих шпаргалки

Ликвидируют быстро и ловко.

Вот уселись все в автобус,

Там Юсуф наш за рулем.

Объехать шар земной не фокус

«Хорош водитель» - говорят о нем.

За ним обгоняя сильный ветер,

Мчит Даниил мотоцикл по шоссе,

Он лучший супергонщик на планете

Хоть на одном проедет колесе.

Пусть этот звездопад озарит вашу жизнь удачей, радостью, здоровьем

Всё это в будущем, а сейчас давайте вернёмся в день сегодняшний.

(астролог уходит)

Фильм «Звездный калейдоскоп» о классах.

Звучат фанфары

Внимание!!!!

ученик

Уходит детство,
Что тут удивляться?
Оно от всех уходит навсегда.
И хочется, и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться.

Ученик: Но самое главное – мы все закончили четвёртый класс, и перешли в пятый.

Учитель: Для того чтобы учиться в средней школе, мы должны дать “клятву пятиклассника”.

Клятва:Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянемся:

1.     У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.(Все:Клянёмся!)

2.     Не доводить учителей до температуры кипения. (Все:Клянёмся!)

3.     Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. (Все:Клянёмся!)

4.     Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. (Все:Клянёмся!)

5.     Плавать только на кораблях “Хорошо” и “Отлично” в море Знаний, а нырять до самой глубины Истины.(Все:Клянёмся!)

6.     Быть достойными своих учителей (Все: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!)

Ведущий1

А сейчас для торжественной передачи выпускников начальной школы  в среднее звено  Переславской  Гимназии

Ведущий2 На сцену приглашаются Завуч начальной школы

Торопова Тамара Сергеевна

Ведущий1. И завуч средней школы

Акт передачи учеников завучу гимназии.

Я, нижеподписавшаяся,  Торопова Тамара Сергеевна - завуч начальной школы, передаю Вам,                                   ,  целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.

Техническая характеристика классов  4 А и 4Б в колличестве        человек из них: имальчиков -      ,  девочек-    ,  умных голов-    ,   спортсменов -   ,музыкантов, художников       , танцоров     ,

 Особые приметы:

Любят бегать, прыгать, шутить и смеяться,

сами любят и хотят, чтоб их любили, уважали, никогда не обижали,

чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.

Правда,  ребята?

В течение четырех лет классы эксплуатировались в соответствии с требованиями Министерства Образования,   и администрациигимназии. Дети выдержали проверки комиссий,  олимпиады, тестирования, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.

   мая 2018 года.

Завуч начальной школы: Торопова Тамара Сергеевна

Завуч гимназии

Выходят учителя:

4 «А»- Вот пришел желанный час – перешёл ты в 5 класс.

Ты, дружок, послушай нас. Мы даем тебе наказ:

4 «Б»- В дорогу девчонки, в дорогу мальчишки!

По лестнице знаний шагайте смелей.

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

4 «В»- Крутые ступеньки на лесенке будут.

Но выверен точно заветный маршрут,

Чтоб вас подружить с удивительным чудом,

Которое Знаньем зовут!

ХОРОМ: В добрый путь!

(Дети исполняют песню

Школу мы начальную закончили,

Переходим в среднее звено,

Даже наши дети все напуганы,

Ведь, наверно, сложное оно.

        Припев         Скатертью, скатертью

                              Дальний путь стелется

                              И упирается прямо в небосвод.

                              Каждому, каждому в лучшее верится.

                              Катится, катится жизни колесо.

Будут ожиданья ненапрасными.

Много ждет открытий впереди.

Будут все учителя прекрасными,

Лишь дорогой правильной иди.

        Припев         Скатертью, скатертью

                              Дальний путь стелется

                              И упирается прямо в небосвод.

                              Каждому, каждому в лучшее верится.

                              Катится, катится жизни колесо.

Ведущий: Но пока наши министры и президенты не выросли и к концу учёбы они устали. Устали? Так, что хочется … запеть! Камерный хор 4-х классов исполняет «Школьные страдания».

ФОНОГРАММЫ ПЕСЕН

(на мотив «Русское поле)

1.      Я сегодня до зари встану,

По холодному пройду полу.

Ах, когда же я большой стану

И не буду я ходить в школу?

Буду книжек я читать мало,

И кино я насмотрюсь вволю.

Что-то с памятью моей стало:

Падежи уже совсем не помню.

(музыка из кинофильма «Иван Васильевич…..)

2. Вдруг как в сказке скрипнула дверь,

Всё мне ясно стало теперь.

На урок я опять опоздал,

Не хотел, но снова наврал,

Что будильник меня вновь подвёл,

Лифт застрял и автобус ушёл,

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал

(мотив «Я на солнышке лежу»)

3.Я на чтении сижу, долго в книгу я гляжу,

Всё сижу и гляжу, смысла в ней не нахожу.

Я учу и так и сяк, не влезает мысль никак.

Я зубрю и зубрю, но запомнить не могу.

Вот по книгам всем давно сняли лучше бы кино,

Я б отличником был, всё б по телеку учил!

(на мотив «Голубой вагон»)

4.Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается.

Ох, уж этот мне водопровод!

Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится.

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

(на мотив песни «Наш сосед»)

1. Целый день с утра до ночи

Я уроки все учу,

Даже если сильно очень

Я на улицу хочу.

И куда бы я ни ехал,

И куда бы я ни шел,

Никогда я не забуду,

Как спрягается глагол.

Припев.(2 раза)

Мам, пап, пожалейте, мам, пап,

Пожалейте, мам, пап, дайте погулять.

2. Ночью лишь глаза закрою

И прилягу на кровать,

Вмиг таблицу умноженья начинаю вспоминать.

А когда сажусь обедать, вечно думаю о том,

Почему темнеет небо, и куда впадает Дон.

Припев:

3. Иногда сижу, мечтаю, что счастливый день придет,

И меня Иван Сусанин в лес с собою заберет.

Буду там играть на воле, буду прыгать и скакать,

И таблицу умноженья потихоньку забывать.

(на мотив «УЛЫБКА»)

6. Вот ещё один закончен день,

И пора нам ненадолго расставаться,

И хотя уроки делать лень,

Но ведь завтра снова в школу собираться.

Припев:

Будут снова нас учить,

Как на белом свете жить,

Будут снова нас учить спрягать глаголы,

С голубого ручейка

Начинается река,

Ну, а школьник начинается со школы.