Сценарий выпускного в начальной школе

Ведущая. ( Казицкая Полина)

Дорогие ребята! Уважаемые родители! Дорогие наши гости! Сегодня мы все немного волнуемся. Ведь у нас необычный день — прощание с начальной школой.

Ведущий. (                                 )

Четыре года мы все вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками по лестнице знаний, учились читать, писать, считать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома.

Сегодня день у нас такой -     

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Начальной нашей школой.

Зал сегодня улыбками ярок,  

Сколько бабушек, мам и сестер.

Даже дедушка с папой и братом

К нам на праздник сегодня пришел.          

Совсем малышами пришли мы сюда      

И сразу попали в прекрасные руки.

Как жаль, что так быстро промчались года,

И грустно от предстоящей разлуки.

Да, друзья, 4 года незаметно пронеслись          

Были мы лишь первоклашки, а теперь вот подросли.

Повзрослели, поумнели, словно розы расцвели.

Знаний, навыков, умений много мы приобрели.

Школа наша дорогая, дом второй, священный храм.    

Ты дала не только знанья, ты друзей дала всем нам.

Подарила педагогов и любимых классных мам.

Говорим спасибо школе и поклон нижайший вам!

Четыре года пролетело,                                 

И не верится сейчас,

Что когда то дружной стайкой

Мы пришли в наш шумный класс.

 Помним мы не по бумажке

Посвященье в первоклашки.

С нами старшие ребята пели и плясали,

Хорошо учиться в школе нам наказ давали.

Незаметно время длилось,    

Год как день, а день как час.

Вместе мы переходили

Каждый год из класса в класс.

 Мы взрослели, мы учились

И сегодня здесь стоим.

Вам, наш верный друг, учитель,

Мы спасибо говорим.

Песня

На уроки мы ходили,             

Чтобы многое узнать.

Нас учителя учили

Рисовать, считать, писать.

И девчонки, и мальчишки

Вам похвастаться должны:

Мы теперь читаем книжки

Вот такой вот толщины!

Мы порой дерзили в школе,           

Только вы простите нас.

Это все помимо воли,

Мы же были первый класс.

 Это все ведь оттого-то,

Вы же нас должны понять,

Что побегать нам охота,

Пошалить и покричать.

Песня

Ведущий: Каждый день на разных уроках ребята получали новые знания.

Давайте сегодня вспомним, чему мы научились.

Ведущая:

И мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас. Внимание: парад школьных наук !

Наш парад начинает урок литературного чтения.

 (Звонок )

Чтение — прекрасный урок.                 

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

Чтение – чувствовать и ближнему сочувствовать!      

В каждом доме, в каждой хате,

В городах и на селе

Любознательный читатель

Держит книгу на столе.

 Открываешь книгу ты,           

Шелестят её листы.

На листах – за рядом ряд –

Буквы чёрные стоят.

Книга всё тебе расскажет,                

С ней беседа не наскучит.

Край родной она покажет

И любить тебя научит.

 Ведущий:  А вот так мы учили однажды стихи.

(Инсценировка « ехал Ваня на коне»)

- Всем известно, что у нас                                

Память - просто высший класс!

Мы прочтём стихотворенье -

И запомним всё тотчас!

Ехал Ваня на коне,

Вёл собачку на ремне,

А старушка в это время

Мыла фикус на окне.

- Ну, о чём тут говорить?             

Стал бы я себя хвалить,

Мне историю про Ваню

Очень просто повторить!

Ехал Ваня на ремне,

Вёз старушку на коне,

А собачка в это время

Мыла фикус на окне...

- Ну, какой же ты чудак,             

Только хвастаться мастак!

Лучше ты меня послушай:

Было всё совсем не так!

Ехал фикус на коне,

Вёл старушку на ремне,

А собачка в это время

Мыла Ваню на окне...

Всем известно, что у нас                                   

Память - просто высший класс!

Ну-ка, сами повторите!

Что получится у вас?

(Звонок)

 Ведущая : А вот и наша любимая математика.

И прекрасна и сильна            

Математика-страна,

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

Дело очень интересное,              

Как найти мне неизвестное?

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг:           

Циркуль нарисует круг,

И таблица умноженья

Заслужила уваженье.

Математики проблемы                

Мы решили, но не все пока.

Математика – предмет

Очень сложный, спору нет.

Все задачи и примеры                

Любим мы решать без меры.

Математика у нас –

Это просто высший класс!

Я примеры напишу,              

Цифры столбиком сложу.

Все помножу, поделю,

Треугольник начерчу.

Что за наслаждение-            

Математика моя –

Самая любимая!

Сценка       (                                                      )

Учитель: Начнем с устного счета. Оля, если у тебя есть 100 рублей

и ты попросишь у брата еще столько же. Сколько у тебя будет денег?

Ученик: Как и прежде 100 рублей.

- Да ты просто не знаешь математики!

- Нет, вы просто не знаете моего брата

Учитель: Сейчас будем решать задачу.

Гафар, подскажи, пожалуйста, формулу нахождения площади прямоугольника.

Ученик: Мне очень жаль, но я ее тоже не помню.

(Звонок)

 Ведущий: А теперь мы попали на  урок русского языка. Послушаем, что расскажут о нём ребята.

Вот русский наш язык родной!                 

Богатый, мудрый он такой.

Как много слов на свете есть!

Так много, что вовек не счесть!

Слова нам разные нужны,

Чтоб мысли выражать свои.

Прекрасен русский наш язык,

Запас словарный в нем велик.

Конечно, тайны языка           

Не все открыли мы пока.

Грамматика, грамматика —

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда берешь с тревогой ты.

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье.

Знать ты должен падежи,

Знаки препинания.

Выше голову держи

В час запоминания.

 (Звонок)

Ведущий : А этот звонок позвал нас на урок окружающего мира.

Чтобы видеть, есть глаза,      

В них порой блеснет слеза.

Есть характер, кожа, волос,

Нервы, чувства, сон и голос.

Чтобы слушать — уши есть,

Лишь бы доброй стала весть…

Этот урок учил нас               

Любить и наблюдать природу,

Зверей и птиц не обижать,

Беречь поля, и лес, и воду.

Обо всем мы говорили:

О грибах и о цветах,

О березке, об осине,

О полях и о лугах.

Сценка  (                                              )

Учитель. Где встречается вода в природе, Саша?

Ученик. Вы же сами сказали: в природе.

- Лена, назови шесть животных, которые живут в Арктике?

- Два тюленя и четыре белых медведя.

-Юра, какие вещества не растворяются в воде?

- Рыбы.

- Света, кого называют царем зверей?

- Директора зоопарка.

- Денис, ты мешаешь остальным. Читай про себя.

- Но тут про меня ничего не написано.

Ведущий: Да……. У нас столько талантов, хоть сейчас снимай тележурнал «Ералаш»!

(Звонок)

Ведущая : (Говорит на английском языке-А сейчас урок английского языка)

Андрей, ты понял, что я сказала?

Ведущий: Конечно! Ты казала :»Сейчас урок английского языка». Я хорошо знаю этот язык благодаря учителю английского языка  Емельяновой Елене Владимировне

Когда я к русскому привык,    

От жизни чтобы не отстать,

Стал изучать другой язык,

Чтоб иностранцев понимать.

Язык немецкий с младших классов

Учить заставила судьба.

Учу я слов тяжелых массу,

Стирая пот рукой со лба.

Я уже учу английский,       

Этим очень я горжусь.

И сегодня всем, что знаю

Я с друзьями поделюсь.

Бабушку зову я Granny,

Маму - Mummy

Папу - Dad

Брата называю - Brother

Он доволен - He is glad!

– Если хочешь в жизни ты

Воплотить свои мечты,

Вольной птицей хочешь стать

Языки обязан знать

Goodbye – Goodbye

Язык учить не забывай!

(Спортивный марш)

Ведущая: Судя по маршу сейчас мы на уроке физкультуры!

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Все.

Физ, и -куль, и -ту, и -ра.

Руки вверх, руки вниз.

Все.

Это — физ-,

Крутим шею словно руль,

Все.

Это — куль-

Ловко прыгай в высоту.

Все.

Это — ту-

Бегай полчаса с утра.

Все.

Это — ра!

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс — хорошая фигура.

Вот что значит:

Все.

Физ-куль-ту-ра!

Ведущий: Быть сильными, ловкими и выносливыми нас учила Ольга Анатольевна Рахматуллина- учитель физкультуры! Спасибо ей!

(Звонок)

 Ведущий : Ребята, на какой урок нас позвал этот звонок вы узнаете, отгадав загадки:

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?..

Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там, глядишь, — красота!


Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш.

Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.

Ведущая: Конечно это урок изобразительного искусства и занятие по внеурочной деятельности «Мир глазами художника»

Мальчик в школу отправлялся,      

Взял мелки и акварель,

Рисовать он собирался

Снег, сугробы и метель.

На уроке рисованья

Можно многое успеть,

И в портрете будет сходство,

Стоит только захотеть.

Я на уроках рисованья,              

Ждал звонка почти что час.

Вы отнеситесь с пониманьем,

Не все же Репины у нас.

Песня на мотив «Волшебник-недоучка»      

Я рисовал грозу,

А получил козу.

Розовую козу

С жёлтою полосой.

Что за урок такой?

Кажется, что простой,

Нарисовать букет

Не смог на бумаге я!

Даром преподаватели

Время со мною тратили,

Даром со мною мучилась

Алёна Фёдоровна !

Мудрых преподавателей

Слушал я невнимательно.

Все что ни рисовали мы,

Делал я кое-как.

Ведущий: Алёна Фёдоровна, спасибо Вам!

(Звонок)

Ведущая: А с этим звонком мы попали в кабинет информатики.

За родных своих, не скрою,            

Не могу не огорчиться:
Ох и тяжко же порою
Было в школе им учиться!

Как могло у них хватать
И усердья, и терпенья,
Чтоб в чернильницы макать
Металлические перья,

Охранять от жирных клякс
И тетради, и рубашки,
Приносить с собою в класс
Перочистки,
Промокашки…

Но исчезли навсегда
Эти странные предметы.
Вспоминают иногда
Их лишь бабушки и деды.

Мы ж сегодня говорим
У зеленого экрана:
«Калькулятор»,
«Алгоритм»,
«Информатика»,
«Программа».

Нам теперь любой вопрос
Интересен, как загадка.
И пятерку я принес
Не за чистую тетрадку.

Мною вычерчены ровно
Треугольника вершины
На дисплее
Электронно-
Вычислительной
Машины!

Ведущий: От всей души говорим спасибо учителю информатики- Герасименко Надежде Алексеевне!

(Звонок)

Ведущие вместе: А теперь перемена!

“Перемена! Перемена!” – 

Заливается звонок.

Первым Вова непременно

Вылетает за порог.

Вылетает за порог –

Семерых сбивает с ног.

Неужели это Вова,

Продремавший весь урок?

Неужели это Вова

Пять минут назад ни слова

У доски сказать не смог?

Если он, то, несомненно,

С ним бо-о-льшая перемена!

Не угонишься за Вовой!

Он, гляди, какой бедовый!

Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он поставил три подножки

(Ваське, Кольке и Сережке),

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи, –

Словом, сделал все, что мог!

Ну а тут – опять звонок (звенит звонок)

Вова в класс плетется снова,

Бедный! Нет лица на нем!

Ничего, – вздыхает Вова, –

На уроке отдохнем!

Песня

Ведущая: Дорогие наши мамы, папы, бабушки и дедушки!

Эти слова благодарности Вам. Вместе с нами Вы учили таблицу умножения, решали задачи, изучали явления природы, из урока в урок заново постигали школьную науку. СПАСИБО ВАМ!

Сегодня мы спасибо говорим       

Конечно и родителям своим.

Забота ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда.

 Но признаюсь я с сожаленьем:

Бываем, глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрёкам.

 А мы вас любим! Любим вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Благодарим родителей.      

Они нам помогали.

И просьбы очень разные

Охотно выполняли.

 Сошьют костюм для танца,

Блины нам испекут,

А если очень просим -

И выступить придут.

Инсценировка «Дело было вечером…» 

Ведущий:

Дело было вечером

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак.

Вдруг сказала мама Оля просто так:

- А у нас в тетради 5, а у вас?

- А у нас трояк опять, а у вас?

- А у нас вчера сыночек сочинение писал.    

Я придумала начало, дальше папа сочинял.

- Ну а наш играет в фишки.                     

И кричит всё: «У-Е-ФА!»

От таких ужасных криков

Разболелась голова.

Мой сынок вчера подрался,                             

Да по полу повалялся.

Два часа штаны стирала,

Да рубашку зашивала.

Наш не любит вермишель – это раз.        

Убирать свою постель – это два.

А в-четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,

Отвечает: «Не успею, надо правило учить»

Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.     

Ну а мне велел сыночек изложенье написать.      

Мне задачи 2 решить,                            

Форму школьную зашить.

Ведущий: Мамы очень нам нужны!

Мамы каждому важны!

Ведущая: Как же в этот день обойтись без родительского наказа. Слово предоставляется родителям…

Дорогие ребята!

День сегодня необычный;

Перешли вы в5 класс.

На пороге основной школы

Мы даём вам всем наказ.

     Много лет ещё учиться

     И терпенья не терять.

     Двойку, тройку, единицу

     В свой дневник не допускать.

Не нервируй педагогов,

Ведь учитель - царь и бог!

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь, как ангелок.

     А ещё тебе желаем

     Пятиклассник дорогой,

     Чтоб тебя не посылали

     За родителем домой!

Жмём тебе на счастье руку,

Вспоминай свой первый класс

И учительницу первую,

Что воспитывала вас.

Ведущий: А сейчас слова благодарности нашим первым учителям- Абишевой Айжан Юрьевне и Подгорновой Ирине Викторовне.

Четыре года вы учили нас                                

Вели в огромную страну Добра и Знанья,

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свиданья!»

Мы со школой начальной прощаемся!         

Расстаемся, увы, навсегда!

В сентябре же мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда!

Будет много новых предметов,             

Будут разные учителя.

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня.

Ведь она нам путь к знаниям открыла,  

Помогала нам в жизни всегда.

И, конечно же, всех нас любила.

Это мама вторая была!

 Пролетят быстро школьные годы.

Их потом не вернуть никогда.

Очень многое скоро забудем.

Но о ней будем помнить всегда!

 Песня

Ведущая : Слово предоставляется нашим первым учителям.

Мы вас учили все 4 года,                                    Абишева

Читать, писать, учили вас дружить.

Теперь всем вам прибавится заботы,

Пора вам в 5 класс переходить.

Неважно, что все разные такие

И трудно вам на месте усидеть,

Весёлые, шальные, озорные…

И верим мы, что так и будет впредь.

Конечно, трудная у нас работа,

Но мы старались каждого понять.

Всех  окружить вниманьем и заботой,

Чтоб вы могли всегда нам доверять.

Так будьте же достойными, ребята,

Того, чтобы могли мы всем сказать,

Что лучше вас, мальчишки и девчата,

На целом свете больше не сыскать!

         Вот вы уйдёте, а дальше?                               Петрова

                 А дальше с нового дня,

                 Время отсчёт продолжит

                 И всё возвратится на круги своя.

                 Ученики придут ко мне новые,

                 Такие же добрые и весёлые,

                 Такие же шумные и драчливые,

                 А иногда чрезмерно крикливые.

                 И всё повторится сначала,

                 Как уже повторялось не раз.

                 И я увижу в классе

                 Огоньки восторженных глаз.

                 И будут мамы у дверей толпиться,

                 Спрашивая "что?" и "как?"

                 И будут все суетиться,

                 Чтоб не попасть впросак.

                 Так пусть будет больше радости

                 И больше счастливых дней,

                 И пусть будет больше праздников

                 Среди обычных суетных дней.

Ведущий:  Все сегодня  взволнованы очень,

                 Так бывает в минуты разлук.

                  Не печальтесь, сейчас вас поздравит

                   Наш директор, учитель и друг!

Слово для поздравления предоставляется директору школы Денисовой Елене Петровне!

Ведущая : Внимание! Внимание! Наступает торжественный момент! Сейчас вы должны дать “Клятву пятиклассника”. Всех будущих пятиклассников просим встать.

КЛЯТВА ПЯТИКЛАССНИКА 

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей -тружеников торжественно клянусь:

У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. (КЛЯНЕМСЯ)

Ведущий: Не доводить учителей до температуры кипения-100 градусов. (КЛЯНЕМСЯ)

Ведущая : Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60км\ч при передвижении по школьным коридорам! (КЛЯНЕМСЯ)

Ведущий: Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. (КЛЯНЕМСЯ)

Ведущая : Плавать на “хорошо” и “отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. (КЛЯНЕМСЯ)

Ведущий: Быть достойными своих учителей! (Клянемся! Клянемся! Клянемся!)

Ведущая:. Мы прощаемся с начальной школой и переходим в среднее звено. Мы открываем дверь в новый мир, где познакомимся с новыми учителями, новыми учебными дисциплинами.

Ведущий. Мы прощаемся с нашим классом, с маленькими партами и стульчиками, играми, сказками. Мы прощаемся с детством. Мы будем вспоминать и своих друзей, и этот класс.

Финальная Песня