Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий внеклассного мероприятия для школьников

Сценарий внеклассного мероприятия для школьников

Скачать материал

                           Сценарий Нового  года.         

Баба – яга и леший сидят в обнимку на сцене.

Баба-яга:- Никто меня не любит, никто не приголубит, я такая красивая, хорошая,          хозяйственная. А годы то идут, мне уже скоро 150 лет стукнет, мне замуж пора.

Леший:- Ну-ну яга не разводи сырость, а то я плавать не умею.

Баба-яга:- Слушай Леший, какой ты оказывается красивый, высокий, и шуба у тебя                 почти новая всего- то несколько дыр.

 Леший:-  К чему это ты клонишь?

Баба-яга:- Женись на мне!

Леший:- Что? Совсем старая с ума сошла!

Баба-яга:- Я предлагаю тебе руку и ногу. Да не простую, а костяную! Да ты погодь морду воротить. Посмотри, какое у меня приданное! Эксклюзивный дворец на курьих ножках  и даже личный самолет. Ну, женись на мне, пожалуйста!

Леший:- А давай мы лучше с тобой песню споем.

Баба-яга:- Давай. Нашу, задушевную.

(поют песню «гоп-гоп»)

Баба-яга: - Все равно скучно. Хоть бы телевизор был, какое-нибудь новогоднее представление посмотрели.

Леший:- Можно и без телевизора обойтись есть у меня одно средство. Вот грибочек, да не простой, а волшебный галлюциногенный. И так новогоднее представление начинается.

Гаснет свет, а когда он зажигается, на сцене появляется Фея.

Фея:- Что же делать скоро Новый год, а у нас ни Дед Мороза ни Снегурочки, даже елочки и то нет.

Входит колдунья тащит за собой мешок.

Колдунья:- Ой, Фея ты уже здесь? (пинает мешок за сцену) А что случилось?

Фея:- Незнаю что и делать, как же мы без Дед Мороза будем праздновать? Я уже его везде искала, даже объявление дала.

Звучит объявление (голос за кадром)  - «Внимание разыскивается  Дед Мороз. Рост средний, волосы белые, нос красный. Особые приметы: борода из ваты и внучка Снегурочка. Нашедшему просьба срочно сообщить».

 Колдунья:- Да не волнуйся, найдется твой Дед Мороз надо просто хорошо его позвать давайте все вместе … Дед Мороз…

Едет Дед мороз на коне

Дед Мороз-1:- Да прекратите вы орать! Разорались тут. Слышу. Не глухой! (доезжает до сцены) – Дед Мороза искали. Вот я нашелся. Давайте мне мои подарки.

Колдунья:- Ну и Дед Мороз.

Фея:- Что-то Дед Мороз ты сильно изменился. Прямо не похож на себя.

Дед Мороз-1:- Да! Признаюсь! Я делал пластические операции, а что? Дедушка тоже хочет быть молодым и красивым.

Фея:- А где же твоя борода?

Дед Мороз-1:- «Джилет» – лучше для мужчины нет!

Фея:- Ну, хорошо, а внучка твоя, где Снегурочка?

Дед Мороз-1:- А кто ее знает. Бежала, бежала за моим конем и вдруг потерялась. Да не бойся, я уже принял меры по розыску, обратился на программу «Ищу тебя». Вот она и начинается, Уйдите с кадра. Звезда должна быть одна.

Ведущая:- Здравствуйте в эфире программа «Ищу тебя». И у нас в студии Дед Мороз. Что случилось дедушка?

Дед Мороз-1:- (Плачет) Внучка моя потерялась, кровиночка моя. Кто мне теперь в старости стакан воды подаст.

Ведущая: если вы что-нибудь знаете, звоните к нам в студию 9379992. Только что мне сообщили, что снегурочку нашли и прямо с дискотеки доставили к нам в студию.

Вносят снегурочку.

Снегурочка 1: Привет дедуля. Извини я тут подзадержалась

Дед мороз 1: Ты где была? Я уже весь валокордин сгрыз вместе с ногтями. Вот я тебе сейчас задам. (Снимает ремень) Отвечай – где была?

Поют песню, расскажи снегурочка, где была

Фея: Ну, все помирились, давайте уже может, начнем праздновать новый год.

Колдунья: А как вы будете праздновать? У вас даже елочки нет.

Фея: Ой, что-же делать? Как же без елочки?

Дед мороз: не боись! Дедушка все уладит. Нашли проблему. Все-таки 2011 год на дворе, где тут у вас елочки продаются?

Продавец елок: Вах! Дорогой, хочешь елочку, только скажи. Все будет. У меня все есть: красавицы, высокие, пушистые, еще совсем зеленые – выбирай любую.

Дед Мороз: (выбирает) эта не пойдет, эта тоже, а это что такое?

(сидит елочка и плачет, поет – «маленькой елочке…»)

Фея: дед мороз. Давай эту возьмем.

Дед Мороз 1: что-то она какая-то облезлая.

Снегурочка: ну дедушка. Мы ее расчешем, нарядим.

Дед Мороз: ну ладно уговорили.

Продавец елок: Эй, а заплатить? Взял зелень – отдай зелень!

Колдунья:- чувствую – будете вы без елочки, откуда у сказочных персонажей деньги.

Дед Мороз 1: подожди ты каркать! Ладно, забирай моего жеребца. Вы с этим новым годом меня без штанов оставите.

Продавец елок: Другое дело. Еще что-нибудь понадобится – обращайтесь. (уходит)

Дед Мороз 1: Ну, все давайте праздновать. Музыку, дед будет танцевать

Фея: подожди надо сначала елочку зажечь.

Дед Мороз 1: зажечь так, зажечь. У кого-нибудь спички есть… а ладно, у меня зажигалка есть.

(Подносит зажигалку к елочке, та кричит и прячется за фею)

Фея: Стой! Не так! Надо говорить - «елочка зажгись», давайте все вместе - «елочка зажгись»

(Зажигается живая елочка)

Дед Мороз 1: Все давайте танцевать (танцует)

Снегурочка 1: А теперь давайте нам наши подарки.

Фея: Какие еще подарки? Это вы должны дарить всем подарки.

Дед Мороз 1:  Нет, мы так не договаривались.

Снегурочка 1: Нашли дураков, пошли дед отсюда.

Входят настоящие Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз 2:- Ох, еле освободились, уж думали, не успеем.

Фея:- А вы кто?

Дед Мороз 1:- Самозванец!

Дед Мороз 2:- От самозванца слышу!

Дед Мороз 1:- Да вы на него только посмотрите, какой это Дед Мороз. Пузо торчком, нос красный, а бороду то отрастил тьфу прошлый век.

Снегурочка 1:- (подходит к настоящей снегурочке) А эта ни кожи, ни рожи, а все туда же. Пойдем, дедушка будем на карпоративах работать. Разбогатеем.

Дед Мороз 1:- Вы еще пожалеете!

Колдунья:- Ну, кажется мне пора. Скоро Новый год, а я еще даже в парикмахерской не была.

Дед Мороз 2:- А ну стой! Это она похитила нас, связала и спрятала в мешок. Хотела отменить Новый год.

Фея:- Зачем? Ведь Новый год так все любят.

Колдунья:- Как же любят. Каждый год одно и тоже снежинки, елочки. Надоело! Вот мы же зажгли, такое бы шоу устроили!

Фея: А давай посмотрим, чье шоу зрителям больше понравится?

Колдунья: Давай. Так уж и быть начинай первая.

Фея: А ну мои снежинки, мои верные помощницы покажите нам свой веселый танец.

(Танец снежинок)

Колдунья: Ох, сейчас усну от скуки. Вот мои чертята покажут настоящий танец.

(Танец чертят)

Колдунья: Ну, убедились что мы лучше.

Фея: Нет, мы!

(Ругаются, гаснет свет, все замирают)

Голос в темноте – Баба-яга: Ой, леший на самом интересном закончилось, давай еще по грибочку - досмотрим до конца.

Леший: Давай.

(Снова зажигается свет, все отмирают)

Фея: Ой, что это мы?

Колдунья: Да и правда, все мы хороши. Простите меня, я больше не буду. Давайте будем праздновать все вместе. Эй, леший и баба-яга, хватит, грибы есть, от опят галлюцинаций не бывает.

Баба-яга: Ох, старый опять обманул.

Леший: Да не ворчи ты, праздник же.

Дед Мороз 2: Вот и молодцы, а теперь давайте праздновать.

(Вбегают лже дед мороз и снегурочка)

Дед мороз 1: А как же мы? (Снегурочке – давай быстрей не отставай). Мы тоже хотим праздновать.

Снегурочка 1: Да! Что я зря в парикмахерскую ходила.

Леший: А что закрыто было? Шучу-шучу.

Снегурочка 2: Новый год – праздник для всех, все должны танцевать и веселиться.

(Дед мороз и снегурочка читают стихи, за тем все вместе поют песню «Новый год»)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий внеклассного мероприятия для школьников"

Настоящий материал опубликован пользователем Чижаковский Станислав Мичиславович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 10.01.2015 395
    • DOCX 24.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чижаковский Станислав Мичиславович
    Чижаковский Станислав Мичиславович

    учитель истории, математики

    • На сайте: 10 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12368
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    № Вопросы Ответы Общие сведения 1 ФИО Чижаковский Станислав Мичеславович 2 Дата рождения 10.09.1986г 3 Образование, наименование, место и время окончания ВУЗа 2004-2008 год Северо-Казахстанский Государственный Университет имени М.К. Козыбаева 2011-2013 год Кокшетауский государственный университет им. Ш. Уалиханова 4 Место работы (полностью) Подольская Средняя Школа 5 Должность Преподаваемые предметы Учитель истории, математики Профессиональное развитие 1 Педагогический стаж (общий, по последнему месту работы) 6 2 Профессиональный опыт (перечень прежних мест работы) Рублевская СШ 3 Категория (указать год присвоения) Вторая по истории, 2014 год; математика б/к 4 Методическая тема, проблема. Что именно сделано по данной теме «Вопросы дифференцированного обучения на уроках истории»; Разработка уроков и выступление на районной конференции (2013 год); 5 Курсы повышения квалификации, Тема, год и место повышения квалификации № сертификата (перечислить все курсы за последние 5 лет) 2014 год «Реализация творческого потенциала учащихся через учебно-исследовательскую деятельность на уроках религиоведения и права» Трехуровневые курсы по программе Кембриджского университета, III (базовый) уровень 6 ИКТ- компетентность Использование ИКТ в профессиональной деятельности использую 7 Наличие второго образования (педагогического или не педагогического) Кокшетауский государственный университет им. Ш. Уалиханова, учитель математики 8 Издание методического пособия в ИПК и ППК ( название, и год выпуска) 9 Участие в научных педагогических конференций, конкурсах указать уровень (международный,республиканский,областной,районный),год, тема. Районная конференция «Использование инновационных технологий» 2012год. 10 Наличие и перечень печатных работ на страницах республиканских изданий (номер журнала, год издания , урок или статья, тема) за 2013-2014 уч.г. 11 Участие в организации внеклассной работы школы (руководство кружками, секциями и др.) Руководитель кружка в по математике в 5 классе «За страницами учебника математики» 12 Участие в творческих микрогруппах, районных, областных. 13 Открытые мероприятия (за последний учебный год) Открытый урок по истории Казахстана в 9 классе «Коллективизация сельского хозяйства Казахстана» Открытый урок по истории Казахстана в 10 классе «Культура кочевников» Своя игра между 8-11 классами по истории 14 Перспективы дальнейшего профессионального развития Повышение квалификации в ИПК, обмен педагогическим опытом на страницах образовательных сайтов. Профессиональные достижения 1 Наличие наград, почетных званий Диплом 3 степени за участие в областном конкурсе открытых мероприятий по пропаганде гос. символов. 2 Участие в профессиональных конкурсах (указать год, название, занятое место) Областной конкурс «Пропаганда гос. символов РК», международный конкурс « Памяти жертв политических репрессий» 3 Результаты учащихся на ЕНТ ВОУД за последние 5 лет 4 Подготовка учащихся-победителей и призеров конкурсов, олимпиад и.т.п.(указать уровень, годы и призовое место) XI Международная олимпиада по основам наук по истории 9,10 класс; По математике 6 класс; 2014 год Дополнительные сведения 1 Общественная работа Председатель профсоюза работников Подольской сш 2 Увлечение спорт

Сценарий внеклассного мероприятия "История студенчества в России"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
3024
12
19.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Рогозина Лидия Шакуровна

учитель

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МАОУ "Каменноозерская основная общеобразовательная школа"
Работаю учителем биологии и химии в сельской школе. Школа небольшая, дети разные - есть очень талантливые и просто талантливые. Помогаем развивать их способности и склонности. Участвуем в различных конкурсах и проектах. По совместительству заместитель директора по учебной работе. Имею два высших образования, окончила в 1993 ССХИ по специальности "ученый агроном", в 2007 году окончила УрГПУ по специальности "учитель биологии", прошла переподготовку как учитель химии. Являюсь экспертом территориальной комиссии по проверке ОГЭ биологии. Имею высшую квалификационную категорию по должности "учитель". Увлекаюсь разведением цветов, фотографированием.
Подробнее об авторе
Классный час в формате игры цель, которой познакомить детей с информацией, когда появились первые студенты в России, с историей студенчества России и о том, как живут студенты в наше время. Ребята смотрят короткий фильм об истории студенчества в России, который поможет им лучше понять тему. После просмотра фильма ученики участвуют в игре, состоящей из нескольких этапов: Викторина: ученики отвечают на вопросы о студенчестве в прошлом и настоящем. Конкурс рисунков: ученики рисуют, как, по их мнению, выглядит жизнь современного студента. Квест: ученики выполняют задания, связанные со студенчеством. Для квеста подготовлены рекламки крупных университетов с кратким описанием профессий, которые там можно получить. Это позволит ученикам познакомиться с разнообразием образовательных учреждений и возможных карьерных путей.

Краткое описание методической разработки

Классный час в формате игры цель, которой познакомить детей с информацией, когда появились первые студенты в России, с историей студенчества России и о том, как живут студенты в наше время.

Ребята смотрят короткий фильм об истории студенчества в России, который поможет им лучше понять тему. После просмотра фильма ученики участвуют в игре, состоящей из нескольких этапов:

  • Викторина: ученики отвечают на вопросы о студенчестве в прошлом и настоящем.
  • Конкурс рисунков: ученики рисуют, как, по их мнению, выглядит жизнь современного студента.
  • Квест: ученики выполняют задания, связанные со студенчеством. Для квеста подготовлены рекламки крупных университетов с кратким описанием профессий, которые там можно получить. Это позволит ученикам познакомиться с разнообразием образовательных учреждений и возможных карьерных путей.
Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный сценарий предназначен для проведения новогодних праздников в школе как в среднем, так и в старшем звене.

В сценке занято 13 учащихся.

Краткое содержание сценки:

Баба – яга и леший сидят в обнимку на сцене.

Баба-яга:- Никто меня не любит, никто не приголубит, я такая красивая, хорошая,          хозяйственная. А годы то идут, мне уже скоро 150 лет стукнет, мне замуж пора.

Леший:- Ну-ну яга не разводи сырость, а то я плавать не умею.

Баба-яга:- Слушай Леший, какой ты оказывается красивый, высокий, и шуба у тебя                 почти новая всего- то несколько дыр.

 Леший:-  К чему это ты клонишь?

Баба-яга:- Женись на мне!

Леший:- Что? Совсем старая с ума сошла!

Баба-яга:- Я предлагаю тебе руку и ногу. Да не простую, а костяную! Да ты погодь морду воротить. Посмотри, какое у меня приданное! Эксклюзивный дворец на курьих ножках  и даже личный самолет. Ну, женись на мне, пожалуйста!

Леший:- А давай мы лучше с тобой песню споем.

Баба-яга:- Давай. Нашу, задушевную.

(поют песню «гоп-гоп»)

Баба-яга: - Все равно скучно. Хоть бы телевизор был, какое-нибудь новогоднее представление посмотрели.

Леший:- Можно и без телевизора обойтись есть у меня одно средство. Вот грибочек, да не простой, а волшебный галлюциногенный. И так новогоднее представление начинается.

Гаснет свет, а когда он зажигается, на сцене появляется Фея.

Фея:- Что же делать скоро Новый год, а у нас ни Дед Мороза ни Снегурочки, даже елочки и то нет.

Входит колдунья тащит за собой мешок.

Колдунья:- Ой, Фея ты уже здесь? (пинает мешок за сцену) А что случилось?

 

Фея:- Незнаю что и делать, как же мы без Дед Мороза будем праздновать? Я уже его везде искала, даже объявление дала. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 228 161 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 209 377 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Управление маркетингом в стратегическом развитии продукта и бренда

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Биография и творчество русских писателей XIX-XX веков

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейрофизиологические аспекты детского развития

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 584 курса