Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий внеклассного занятия на тему " В гостях у светофора"
  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Внеклассное занятие

«В гостях у Светофора»





Подготовила: учитель начальных классов

Почетный работник Российского образования

Заслуженный учитель КЧР

Хашукаева Маргарита Абдуловна





2016 г.

Сценарий внеклассного занятия

«В гостях у Светофора» по правилам дорожного движения на тему «Это должен каждый знать обязательно на «5»

Цель: закрепить названия дорожных знаков, вспомнить, как правильно переходить дорогу, развивать у детей память и мышление, воспитывать коллективизм, умение сопереживать.


Оборудование: дорожные знаки, мяч, машинки, велосипед, костюм для Незнайки. (Вход под песню «Вместе весело шагать»)

Ход занятий:

Ведущий: Ребята! Сегодня у нас с вами будет не совсем обычное занятие. Оно посвящено правилам дорожного движения. Тема нашего занятия «Это должен каждый знать обязательно на «5».

Незнайка:

Попав в большой и шумный город,

Я потерялся, я пропал…

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус на пути…

Признаться честно- я не знаю,

Где мне дорогу перейти?

Ребята! Вы мне помогите!

И, если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под трамвай не угодить!


Ученик1: Незнайка, не переживай, оставайся с нами!

Ученик2: мы тебе поможем!

Ведущий: Ребята, мы сейчас с вами отправимся туда, где можно познакомиться со знаками дорожного движения. Ребята! Что вы видите?

Незнайка: Подумаешь… знаки… Зачем они мне нужны, они не живые. А вы мне обещали помочь.

Ученик3: Азбуку дорожную знать каждому положено.

Ученик4: И знаки знать обязан всякий.

Ведущий: Назовите эти знаки!

Ребята! А для чего необходимо знать правила дорожного движения?

Чтобы правильно переходить дорогу.

А как вы думаете, кого называют «Волшебник- постовой?»

Милиционера.

Нет, не угадали! А попробуйте отгадать загадку.

Ученик5: Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе могу помочь!(Светофор)

Ученик6: Стыдно, Незнайка не знать про Светофор.

Ученик7: А кто из вас знает, чем нам может помочь настоящий светофор?

Ведь он ни говорить, ни ходить не умеет.

Ученик1: У него есть три глаза: красный, желтый, зеленый.

Ученик4: С помощью глаз он нам дает сигналы, чтобы мы двигались или стояли.

Ученик5: Незнайка! А ты случайно не знаешь, что означает три цвета у меня?

Незнайка: Нет!

Ведущий: Ребята! Давайте подскажем Незнайке.

Ученик7: Красный свет нам говорит: - Стой! Опасно! Путь закрыт!

Ученик6: Желтый свет- предупрежденье: Жди сигнала для движенья.

Ученик3: Зеленый свет открыл дорогу: Переходить ребята могут.

Ведущий: Внимание! Глядит в упор

На вас трехглазый светофор.

Зеленый, желтый, красный глаз-

Он каждому дает указ!

Тем, кто ошибся, мы говорим:

«Есть сигналы светофора!

Подчиняйся им без спора!»


(звучит песня «Голубой вагон»)

(Незнайка играет в мяч на проезжей части!)


Ученик2: Незнайка, нельзя играть в мяч на проезжей части!

Незнайка: А где можно?

Ученик5: На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти.

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке!

Ученик7:Прежде чем на дорогу шагнуть,

Всегда осмотритесь: не опасен ли путь?

Налево сначала ты посмотри,

Направо потом, в середине пути.

Ведущий: Зебра в Африке живет,

Полосата очень,

Воду пьет, траву жует,

Порезвиться хочет.

А на улице у нас,

Здесь у перекрестка,

Точно зебра, в самый раз-

Переход в полоску.

Хотя «зебра» не живая,

И не в Африке живет, но она всегда укажет

Пешеходный переход.


(Беседа «Где переходить улицу», наглядный показ с помощью оформлений в зале.)


Ведущий: Молодцы, ребята! А сейчас я хочу проверить: как вы усвоили правила дорожного движения. Я буду задавать вам вопросы, а вы, если так поступаете, говорите: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Знает кто, что красный свет

Означает- хода нет?

Кто из вас в трамвае тесном

Уступает взрослым место?

Кто из вас, идя, домой,

Держит путь по мостовой?

Кто из вас летит так скоро,

Что не видит светофора?

- Молодцы! С этим заданием вы отлично справились. А это означает, что экзамены по правилам дорожного движения вы сдали на «5».

Ведущий: Сейчас ребята загадают нашим гостям загадки. Будьте внимательны и отгадайте.


Ученик3: Там, где строят новый дом,

Ходит воин со щитом,

Где пройдет он, станет гладко,

Будет ровная площадка. (бульдозер)


Ученик5: Чудо- дворник перед нами

Загребущими руками

За одну минуту сгреб

Приогромнейший сугроб. (снегоочиститель)


Ученик1: К нам во двор забрался крот,

Роет землю у ворот.

Сотни рук он заменяет,

Без лопаты он копает. (каток)


Ученик2: Держусь я только на ходу,

Если не встану- упаду. (велосипед)


Ученик6: Длинной шеей поверчу-

Груз тяжелый подхвачу.

Где прикажут- положу,

Человеку я служу. (подъемный кран)


Ученик7: Тянется нитка,

Среди нив петляя,

Лесом перелесками

Без конца и края

Ни ее порвать,

Ни в клубок смотать. (дорога)

Звучит песня «Если с другом вышел в путь»

Эксклюзивный показ моделей самых модных машин.

Танец в исполнении учеников.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров103
Номер материала ДВ-485520
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх