Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСеминар "Развитие связной речи у детей дошкольного возраста при помощи текстов цепной структуры"

Семинар "Развитие связной речи у детей дошкольного возраста при помощи текстов цепной структуры"

Скачать материал

 

«Развитие связной речи у детей дошкольного возраста при помощи текстов цепной структуры»

Дошкольники, как правило, любят пересказывать прочитанное, знакомые сказки, передавать содержание мультфильмов. Но они не всегда удерживают логику событий, путают факты и их последовательность. Поэтому формирование связной речи, развитие умения содержательно и логично строить высказывание являются одной из главных задач речевого развития дошкольников. Я для этого использую тексты цепной структуры.  Данная технология заключается в построении текста на основе цепной связи. Под цепной связью подразумевается «структурное сцепление» предложений или непрерывное движение мысли от одного предложения к другому при помощи схемы.

Детям предлагается сюжетная картинка, мы её рассматриваем, обсуждаем. Далее читаем текст (текст не превышает 5 – 6 предложений) и предлагаем детям схему с опорными картинками и стрелками. Схема представляет из себя картинно–графический план: на первом месте – изображение предмета или живого объекта, на втором – действие в виде стрелки. На третьем – изображение нового предмета или живого объекта сюжета.

Рамка отражает подчинённость единой теме. Рамочки между собой соединены стрелочкой, что показывает связь между отдельными предложениями. 

Затем снова читаем текст, а ребята следят за текстом по схеме. Анализируя вместе с детьми схему, обращаю внимание на то, что об одном и том же предмете говорится в двух соседних предложениях, а в схеме это фиксируется двумя одинаковыми картинками. Так подвожу детей к выводу, что именно за счет такого повтора и осуществляется связь отдельных предложений в единое целое – рассказ. Рассказ получается только тогда, когда предложения "дружат".

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Используя данную методику мы:

Ø развиваем умение детей отбирать предметные картинки для рассказа, располагая их в определённой последовательности;

Ø учим их осмысленно воспроизводить образец рассказа в речи;

Ø обогащаем активный, пассивный словарь детей;

Ø развиваем умение устанавливать логические связи и отношения между языковыми формами; соблюдать лексическую точность, выделять главное, сравнивать, сопоставлять, анализировать.

 

Таким образом, дети при помощи схем учатся пересказывать тексты, самостоятельно составлять рассказы, а в дальнейшем способны сами составить подобные схемы.

Применение данной технологии позволяет облегчить  и оптимизировать работу по развитию связной речи. Использование текстов цепной структуры развивает не только связную речь, но и память, внимание, мышление, что в свою очередь положительно влияет на готовность ребёнка к обучению в школе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Семинар "Развитие связной речи у детей дошкольного возраста при помощи текстов цепной структуры""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 746 852 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.11.2019 164
    • DOCX 16.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хвастунцова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 39482
    • Всего материалов: 44

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Теоретические основы психологии рекламы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разработка и проведение онлайн-обучения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Психологическая помощь пациентам с онкологией и их семьям

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе