Сыныптан тыс "Алтын күз" мерекесі
Сабақтың тақырыбы: «Алтын күз»
Мақсаты: Балаларға күз туралы түсінік беру. Ой - өрісін, тілін дамыту. Жылдың төрт мезгілін айыра білу.
Тырна көкте тыраулап,
Қош,қош айтты,
«Кеттім» - деп
Шөптің басына қыраулап,
Күзде келіп «жеттім» деп.
Күз кіреді: Өздерің аңсай сағынар
1 бала:
Шырыны – шәрбат, дәні бал;
Қауын – қарбыз, жүзімнің
Бәрі менен табылар.
2 бала:
Алақай,күз келді.
Қарық қып жеміске,
Сарғайды түз, белде.
Толқысын егіс те.
3 бала:
Алмұрт алмасы,
Жүзімі өрікпен;
«Біреуін таңдашы» -
Дегендей көрікпен.
Күз: Тәрбиеші апай менің арманым бар. Сіз, қалай ойлайсыз мен өз арманымды айтсам орындайсыз ба?
Тәрбиеші: Айтып көріңіз.Балалар тыңдайық. Күздің қандай арманы бар екен?
Күз: Мен көптеген мерекелерде болдым: өлең, ән, тақпақтар тыңдадым. Ал мен қазір ертегі көргім келіп тұрғаны. Маған ертегі көрсете аласыңдар ма?
Тәрбиеші: Балалар біз қандай ертегілерді білеміз есімізге түсірейікші.
Балалар: «Қызыл телпек», «Мақта қыз бен мысық», «Алдар көсе мен бай», «Қасқыр мен жеті лақ».
Тәрбиеші: Балалар күзге қандай ертегі қойып берейік?
Балалар: «Бауырсақ» ертегісін.
Тәрбиеші: Ал, балалар ендеше ертегіні бастайық, күздің арманын орындайық.
Ерте, ерте, ертеде, ешкі жүні бөрте де Ата мен Әже болыпты.
Ата - Кемпірім бауырсақ пісірші.
Әже - Жарайды шалым – ау пісірейін.
Қоян - Сен кімсің? Қандай әдімісің? Исің қандай әдемі.
Бауырсақ - Мен бауырсақпын.
Қоян: Дәмді шығарсың мен сені жеймін.
Бауырсақ: Қоян мені жемеші. Мен саған өлең айтып беремін.
Әже қойма тырмалап,
Екі уыс ұн жинаған.
Бал қаймаққа былғаған,
Пісіріп маймен сылаған.
Тәрбиеші: Қоян не болды?
Қоян: Бауырсақтан айырылып қалдым қашып кетті.
Тәрбиеші: Сен ренжіме одан да бізбен бірге көңіліңді көтер.
Бауырсақ: Әндетіп билеп, жерден жапырақ теріп, қыдырып келе жатса, алдынан қасқыр шығады.
Қасқыр: Сен кімсің? Мұнда не қылып жүрсің?
Бауырсақ: Қасқыр сен, мені жеме мен саған әдемі өлең айтып беремін.
Қасқыр: Сен не өлең айта аласың ба?
Бауырсақ: Әже қойма тырмалап,
Екі уыс ұн жинаған.
Бал қаймаққа былғаған,
Пісіріп маймен сылаған.
Қасқыр: Аузын ашып, тұрып қалады.
Қасқыр: Ызаланып аспанға қарап ұлиды.
Тәрбиеші: Қасқыр сізге не болды?
Қасқыр: Қарным ашып тұрғаным ашып тұрғанда, бауырсақ қашып кетті.
Тәрбиеші: Сен ренжімеңіз оданда біздің балалардың биі, тақпақтарын бар соны тамашалаңыз, күз мерекесіне арнап жаттаған.
Қасқыр: Бауырсақ тағы келді ме?
Тәрбиеші: Күтіңіз келеді. Ендеше балаларды өлеңін тыңдайық.
4 бала:
Ой, балалар, балалар,
Қоңырқай күз болыпты.
Қурап жапырақ солыпты,
Ел егін орыпты.
Ой, балалар, балалар,
Ойнайық та, күлейік,
Мәз боп, бірге жүрелік.
5 бала:
Күз сыны бәрі де,
Табиғат дәулеті.
Туған жер әрі де
Күзбенен сәулетті.
6 бала:
Өсем бақша – бауында.
Қатты ұқсаймын қауынға.
Жемек болып шикідей.
Күлкі болам қауымға..
Жұмбақ: Жарып жаңғақ – жөрігін.
Қызыл моншақ тергені
(Анар)
Бауырсақ: Адасып жүріп әндетіп билеп секіріп келе жатса алдынан аю шыға келеді.
Аю: Сені танимын. Исің қандай әдемі, түрің пішінің қандай дәмдісң – ау, ә деп жақындағанда бауырсақ секіріп кетеді.
Бауырсақ: Аю тоқташы мен саған әдемі өлең айтып беремін.
Аю: Қандай өлең?
Бауырсақ: Әже қойма тырмалап,
Екі уыс ұн жинаған.
Бал қаймаққа былғаған,
Пісіріп маймен сылаған.
Аю: Тоқта, тоқта бауырсақ деп жүгіріп бара жатып, жерге құлап аяғын ауыртып алып жылайды.
Тәрбиеші: Жарайды жылама сен нені жақсы көресің, соны айтшы.
Аю: Мен балды, вареньені жақсы көремін.
Тәрбиеші: Ал сен кәмпитті жақсы көрерсің бе?
Аю: Әрине егер ол тәтті болса, неге жақсы көрмеймін.
Тәрбиеші: Ал балалар біз аюға кәмпит тасу ойынын ойнайық.
Екі командаға бөлініп, үш баладан алты баланы себетке кәмпитті тасу ойынын ойнайық.
Екі командаға бөлініп, үш баладан алты баланы себетіне кәмпитті боксшы қолғабымен тасу.
Ойын: «Кәмпит тасу». Ата – аналармен ойнау.
Бауырсақ: Келе жатса алдынан түлкі бикеш шыға келеді.
Түлкі: Ой, мынау бауырсақтың әдемісін – ай!
Бауырсақ: Мен сізге өлең айтып беремін. Маған тимеңізші деп тәрбиешінің артына тығылады. Осы кезде күз келіп.
Күз: Түлкі сен бауырсаққа тиіспе.Одан да бұл мерекені бұзбайық, ойын ойнайық балалармен.
Күзде картопты қалай жинап алады екен.
Түлкі өзіне жинайды.Күз өзіне балалар жинайды.Екі команда болып.
Ойын: «Картоп жинау»
Тәрбиеші: Күз біздің мерекеміз сізге ұнады ма?
Күз: Әрине ұнады.
Күз: Балалар мерекелерің өте жақсы екен. Мен енді кетейін, ал түлкі бикеш сен бауырсаққа тиіспе.
Түлкі: Жоқ, мен бауырсақты жемеймін. Мен тек, тауық етін, әтешті, қаймақты жеймін деп қылмыңдайды.
Күз: Ал тәрбиеші апай менің балаларға әкелген сыйлығым бар еді. Мен соны сізге берейін.Сіз балаларға таратып беріңіз. Ал, балалар мен қайтып келгенше, аман сау болыңдар.
Тәрбиеші: Күз бізге сыйлық әкеліп бергеніңізге рахмет! Сіз де сау болыңыз
Краткое описание материала
Сабақтың тақырыбы: «Алтын күз»
Мақсаты: Балаларға күз туралы түсінік беру. Ой - өрісін, тілін дамыту. Жылдың төрт мезгілін айыра білу.
Тырна көкте тыраулап,
Қош,қош айтты,
«Кеттім» - деп
Шөптің басына қыраулап,
Күзде келіп «жеттім» деп.
Күз кіреді: Өздерің аңсай сағынар
1 бала:
Шырыны – шәрбат, дәні бал;
Қауын – қарбыз, жүзімнің
Бәрі менен табылар.
2 бала:
Алақай,күз келді.
Қарық қып жеміске,
Сарғайды түз, белде.
Толқысын егіс те.
Күз: Тәрбиеші апай менің арманым бар. Сіз, қалай ойлайсыз мен өз арманымды айтсам орындайсыз ба?
Тәрбиеші: Айтып көріңіз.Балалар тыңдайық. Күздің қандай арманы бар екен?
Күз: Мен көптеген мерекелерде болдым: өлең, ән, тақпақтар тыңдадым. Ал мен қазір ертегі көргім келіп тұрғаны. Маған ертегі көрсете аласыңдар ма?
Тәрбиеші: Балалар біз қандай ертегілерді білеміз есімізге түсірейікші.
Балалар: «Қызыл телпек», «Мақта қыз бен мысық», «Алдар көсе мен бай», «Қасқыр мен жеті лақ».
Тәрбиеші: Балалар күзге қандай ертегі қойып берейік?
Балалар: «Бауырсақ» ертегісін.
Тәрбиеші: Ал, балалар ендеше ертегіні бастайық, күздің арманын орындайық.
Сыныптан тыс "Алтын күз" мерекесі
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 1666 человек
- Сейчас обучается 534 человека из 65 регионов
- Курс уже прошли 16953 человека
- Сейчас обучается 4146 человек из 85 регионов
- Курс уже прошел 3201 человек
- Сейчас обучается 735 человек из 75 регионов
- Курс уже прошли 612 человек
- Сейчас обучается 123 человека из 40 регионов
- Курс уже прошли 204 человека
- Сейчас обучается 42 человека из 21 региона
- Курс уже прошли 26 человек
Курс повышения квалификации «Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Дизайн-проектирование»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 15 человек
Психологическая поддержка школьников: работа с неуспеваемостью и буллингом
От Стоунхенджа до Колизея: архитектурное наследие древнего мира
Стратегии привязанности и коммуникация с пожилыми родителями
Финансовая безопасность и управление рисками в бизнесе
Манипуляции и внушение: защита от психологического воздействия
Управление изменениями и знаниями в организации
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
- Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
- Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
- Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
- Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология (работа с обучающимися с нарушением интеллекта, с тяжелыми и множественными нарушениями развития)»