Ситуационное
задание по математике по теме "Масштаб"
Учащимся школы, которая
находится в поселке N, в связи
с отсутствием дорожки для пешеходов, запретили ходить в школу пешком из деревни
которая находится в 15 минутах езды. В связи с этим администрация поселка
планирует выделить автобус два раза в день 5 раз в неделю для доставки
обучающихся в школу и обратно.
Определите сколько
денежных средств необходимо выделить администрации поселка на бензин, чтобы
ребята не пропускали занятия в школе.
Используя ресурсы
сети интернет (карту поселка) найдите оптимальный маршрут движения автобуса от
деревни до школы.
По карте
рассчитайте километраж этого маршрута.
Используя
следующие данные вычислите расходы на бензин (на 1 месяц):
- примерный расход
бензина автобусом на 100 км составляет 32 литра;
- цена бензина
33,5 руб. за литр.
На карте своего
города (поселения, поселка) начертите и рассчитайте кратчайшее расстояние (в
километрах) от вашего дома до школы.
Контекстная
задача по математике по теме "Масштаб" (5 класс). Название задачи:
"Картофель - второй хлеб"
Картофель
- самая важная культура в каждом огороде. Родом он из Центральной и Южной
Америки. В Западную Европу картофель был ввезен Колумбом в XVI веке; в правление Петра I попал в
Россию, но стал популярной огородной культурой лишь к концу XIX века. В России
про картофель говорят, что это – второй хлеб. И действительно, он занимает одно
из первых мест на нашем столе. Его употребляют в вареном, жареном, печеном виде
как самостоятельное блюдо и как гарнир, а также используют в качестве
компонента салатов.
Благодаря большому
содержанию калия картофель способствует выведению из организма воды и
поваренной соли, что улучшает обмен веществ. Содержание крахмала в картошке достигает 40%, помимо чего в его состав
входит глюкоза, сахароза, фруктоза, пектиновые вещества, микроэлементы и
клетчатка. Вот чем полезна картошка. Кушайте блюда из картофеля
и будьте здоровы!
1) Узнайте есть ли
в меню школьной столовой блюда из картофеля. Какое количество картофеля завозят
в школьную столовую для приготовления блюд на 1 неделю, 1 месяц, учебный год
(9 месяцев)? Рассчитайте сколько картофеля необходимо для питания в столовой 1
обучающегося в течении 1 недели, 1 месяца, учебного года.
2) Рассчитайте
сколько картофеля нужно для питания ребят твоего класса?
3) Сажать
картофельные клубни рекомендуется в грядки размерами 80*35 см (80 см – ширина,
35 см – глубина), оптимальное расстояние между грядками – 90 см. Современные
сорта позволяют получать 10-15 кг. картофеля с 1 м2. Определите,
какая площадь грядок понадобиться для того, чтобы обеспечить картофелем всех
обучающихся твоего класса, школы в течении учебного года.
4) Начерти план
огорода для выращивания необходимого количества этого овоща для твоего класса.
Основные
отличия
(ситуационное
задание и контекстная задача)
ситуационное
задание
|
контекстная
задача
|
Направлено в основном на
использование обучающимися внешних ресурсов
|
Направлена на использование
внешних и внутренних ресурсов
|
Направлено на формирование у
обучающихся опыта самостоятельной познавательной деятельности
|
Направлена на формирование у
обучающихся умения анализировать текст задачи, находить и переосмысливать
информацию контекста
|
Направлено на формирование умений
осуществлять целенаправленный поиск новых знаний
|
Направлена на умение применять
знания в незнакомой ситуации
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.