Конспект
занятия по ознакомлению с социальным миром
в подготовительной группе
«ДЕТИ ПРОТИВ ТЕРРОРИЗМА»
Цель: Вырабатывать правила
поведения в нестандартной ситуации.
Задачи: 1. Учить
подбирать адекватные действия к данной ситуации.
1.
Развивать умение владеть собой в нестандартной ситуации.
2.
Воспитывать чувство взаимовыручки.
3.
донести до сознания ребят, что скрывается за страшным словом
«терроризм» и как вести себя при возникновении террористической опасности;
5. воспитывать чувство жалости, сострадания, доброту, любовь к
Родине.
Конспект занятия:
- Здравствуйте ребята. Когда мы встречаемся , первое что мы
делаем, мы приветствуем, друг друга, здороваемся.. Поэтому давайте сейчас
поприветствуем друг друга следующим образом:
Упражнение «Встреча с другом»
Знаете, люди в разных странах здороваются по-разному! Попробуем
поздороваться по разному:
Дети
встают в две колонны, напротив друг друга:
-Сложить
руки на уровне груди и поклониться (Япония)
- Потереться носами – так
здороваются в Новой Зеландии;
- Пожать
друг другу руки, стоя на большом расстоянии друг от друга –
Великобритания (англичане);
- Показать язык – Тибет;
- Крепко обняться и три раза
поцеловать друг друга в щеки – Россия;
.И разговариваем, ребята, мы тоже
на разных языках. Французы – на французском, англичане – на, украинцы – на,
таджики – на …Сколько национальностей – столько языков, обычаев, разных культур.
Разве мы можем не любить и не уважать их лишь за то, что они не похожи на нас?
Конечно нет, если человек не похож на нас цветом кожи,
поведением – это не повод его не любить.
Мы знаем, что большинство людей живут в
дружбе и согласии. Но сегодня поговорим о тех людях, которые не хотят жить в
мире и дружбе, им нравится, когда все страдают, умирают, поэтому они начинают
придумывать разные способы уничтожения людей. Их называют
бандитами-террористами.
Раздается «взрыв» (лопаются черные воздушные
шарики). Дети пугаются, разбегаются, прячутся.
Воспитатель обращает
внимание на взрыв «Что это?», предлагает всем сесть. Сегодня кто - то решил
пошутить и испугать нас А могло быть все гораздо хуже и страшнее, если бы,
например, прошел сюда незнакомый человек или группа людей и всех нас взяли в
заложники Что бы тогда могло произойти?
Д--: «Могла бы быть страшная трагедия».
В--: «Да! И чтобы этого не случилось, мы с вами должны быть
бдительны, не разрешать проходить на этажи посторонним, а также на первом этаже
всегда дежурит вахтер и есть тревожная кнопка.
Основная часть.
Так что же такое терроризм и кто такие террористы? Сегодня на
занятии мы вместе с вами узнаем, что прячется за этим страшным словом «терроризм».
( беседа сопровождается показом слайдов Беслан, )
Слово "террор" в
переводе с латыни означает "ужас".
Террористы - это
крайне жестокие люди, которые любыми способами хотят запугать нас. С ними
борются специальные подразделения, правительства всех государств
Терроризм –это способ
(метод) посредством которого организованная группа или один человек стремится
достичь своей цели через насилие, запугивание, страх и ужас, которые они
используют против людей
Террористические акты
совершают те, кто утратил нравственные ценности, у кого нет ни чести, ни
совести. Это преступники, они убивают обычных людей, таких, как мы с вами не
жалеют даже маленьких детей.
Чтобы мы с вами жили в мирной стране, не зная
горестей и бед, разведчики, пограничники, сотрудники спецслужб и правоохранительные
органов охраняют и защищают нас. Но, к сожалению, иногда они погибают при
исполнении служебного долга.
В—давайте повторим несколько правил поведения,
которые мы должны знать в случае возникновения террористической опасности.
1.Не стесняйтесь, если что то вам покажется подозрительным,
сообщить об этом старшим. Это может предотвратить страшные последствия.
2. Не дотрагивайтесь до бесхозных сумок, пакетов, свертков; не
подбирайте никаких вещей, даже ценных: мина -ловушка может быть замаскирована
под игрушку, ручку, мобильный телефон, часы и т.д.
3. -Незнакомые люди могут оказаться преступниками. Они внешне выглядят
как обычные люди, даже могут быть симпатичными и дружелюбными. Они часто просят
о помощи – это уловка преступника, особенно похитителя. К кому должен
обращаться взрослый незнакомый человек за помощью? (примерные ответы детей:
взрослые должны обращаться за помощью к взрослым).
-Чаще преступники обращают внимание на детей, которые гуляют одни.
Можно ли детям одним гулять на улице? (примерные ответы детей: ходить на
прогулку лучше с друзьями или взрослыми).
-А если вам предлагают прокатиться на машине или взять всякие
сладости, как вы к этому отнесетесь? (примерные ответы детей: нельзя садится в
машину к незнакомым и брать у них сладости) .
-Если вам предлагают конфеты, мороженое, игрушки или что-то еще
интересное, отказывайтесь не задумываясь. Не доверяйте им, не соглашайтесь
никуда с ними идти или ехать. Если же человек слишком настойчив, громко зовите
на помощь, постарайтесь вырваться и убежать.
Дети, по
какому номеру телефона мы звоним, когда что-то нужно сообщить или попросить о
помощи (ответы детей: 112- служба спасения )
Бояться терроризма нельзя потому
что, жизнь под страхам очень тяжела и именно этого добиваются террористы. Нужно
быть в любой ситуации бдительными и осторожными.
Заключение.
Все мирное население планеты
надеется, что когда - нибудь это закончится и слово «терроризм» исчезнет из
словаря навсегда.
Задание «Подари улыбку миру» (необходимо
приготовить ватман формата А3, краски, кисточки, цветные карандаши, клей и
заготовки из бумаги в виде кружочков – это будущие смайлики)
- Давайте, мы с вами сейчас вес вместе дружно нарисуем нашу
планету, и «Подарим улыбку миру», словно, каждый из вас оставит на этой планете
частичку себя (детям раздаются кружки из бумаги, на нем они рисуют свою улыбку,
а затем каждый наклеивает на рисунок свой смайлик) .
После выполнения задания,
все вместе рассматривают то, что получилось. Идет обсуждение, что необходимо
жить дружно, в мире и в согласии людям разных народов
. Детям раздаются воздушные
шары
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.