Социальный проект "Это наша Победа!"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей»

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ,

посвящённый 70-летию Победы

«ЭТО НАША ПОБЕДА!»

Целевая аудитория проекта –

учащиеся и педагоги лицея, ветераны и жители микрорайона №7 г.Арзамаса, студенты и преподаватели Арзамасского политехнического колледжа, подростковый клуб «Синяя птица»,  жители микрорайонов №7, 11

Характеристика проекта:

• Социальный
• Творческий
• Среднесрочный

Срок реализации проекта –3  месяца

март, апрель, май 2015

Научный руководитель проекта:

Колотовкина Светлана

Геннадьевна,

учитель истории

Арзамас, 2015 г

Аннотация

          Социальный проект «Это наша Победа!» является результатом научно-исследовательской и социально-практической деятельности лицеистов в рамках научного общества учащихся «Арзамас», патриотического клуба «Наследие», совета старшеклассников «Лицейское братство» и объединения волонтёров «КОНТРЭ». Из состава указанных объединений лицеистов была создана рабочая группа проекта – команда «Звезда», под управлением которой проводились все мероприятия проекта, подводились итоги, реализовывалась содержательная и формировалась аналитическая части проекта. Проект был подготовлен и реализован в период с марта по май 2014-2015 учебного года в рамках общенациональных мероприятий, посвящённых 70-летию Великой Победы. Социальный проект «Это наша Победа!» был направлен на решение конкретной проблемы – преодоление эмоционального равнодушия подрастающего поколения к отечественной истории, её национально- и государственно- значимым вехам, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата –  привлечение подростков к общественно-полезной творческой и практической  деятельности – в виде реального объекта – подарков и помощи ветеранам, а также в виде  интеллектуального продукта – материалов музейной экспозиции и экскурсий, сценария художественно-музыкальной композиции «Мужчина – воин» и других социально-значимых результатов общественного взаимодействия. По данным аналитической части социальный проект, посвященный 70-й годовщине Победы «Это наша Победа», запущенный в марте и завершившийся в мае 2015 года, по своей значимости,  является социальным,  т.к. к его воплощению широко привлекалась общественность, была оказана реальная помощь ветеранам, пожилые люди микрорайона №7 выразили лицеистам  слова благодарности за моральную поддержку и духовное взаимодействие. Проект достиг предполагаемых результатов, т.к. количество учащихся, заинтересованных проектом возрастало по мере его реализации, интересе к нему последовательно увеличивался не столько со стороны лицеистов, но и со стороны взрослых. Участниками социального проекта была осуществлена рефлексивная самоорганизация: продуктами проекта стали сценарии литературно-художественных постановок, презентация Уголка боевой славы, видеозапись экскурсии по материалам экспозиции «Лицо Победы. Фото, опалённые войной». Участники проектной группы намерены продолжать проектную деятельность в других сферах.

Содержание                                                                                 

                                                                                                               Стр.

I. Введение.

Проблема, идеи, цели, задачи, объекты и субъекты, планируемые

направления,  мероприятия и продукты социального проекта………………………………………………………..………………………………...…. 3-4

II. Содержательная часть ...……………………………………..…………………………….....5-10

II.1  Поэтапная реализация социального проекта…………………………………..….5-8

II.2  Ожидаемые результаты социального проекта……………………………..…….….8    

II.3  Критерии оценки социального проекта……………………………………..………8

II.4  Возможные риски и способы их преодоления………………………………...….8-9

II.5  Способы преодоления рисков социального проекта………………………...…......9

II.6  Ресурсная база проекта……………………………………………………………….9

II.7  Партнеры проекта…………………………………………………………………...10

III. Заключение. Аналитическая часть проекта……………………..……………………….. 11-16

IV. Литература……………………………………………………………………………………...16

V. Приложение. Отзывы о социальном проекте……………………………………………....17-18

I. Введение                                      

Проблема социального проекта, посвященного 70-летию Победы «Это наша Победа!»

        Отсутствие глубины патриотических чувств и невысокая степень гражданской ответственности у некоторых лицеистов, (по данным анкеты «Я - гражданин и патриот»), отсутствие эмоционального отклика со стороны некоторых современных подростков на Великие события истории, утрата понимания значимости социальной роли юношей, как защитников Отечества, слабое знание военной истории отдельными учащимися – всё это затрудняет актуализацию праздника Победы, позволяет некоторым подросткам остаться равнодушными к проводимым мероприятиям в честь Победителей.

Цель социального  проекта  

        Воспитание истинных патриотов, формирование гражданской идентичности и ответственности, осознание себя как граждан России, уважающих свою историю и традиции, почитающих память предшествующих поколений и готовых оказать реальную поддержку старшему поколению своими делами и помыслами.                                                                                                                                                             

Задачи

·        Организовать выставку экспонатов Уголка боевой славы по темам, связанным с Великой Отечественной войной, провести экскурсии на основе материалов выставки, организовать мероприятия гражданской и патриотической направленности в лицее в период марта-мая 2015г

·        Укрепить связи в лицее между НОУ «Арзамас»,  клубом волонтеров  «КОНТРЭ», клубом «Наследие»,  детским органом самоуправления  «Лицейское братство», другими творческими объединениями учащихся

·        Привлечь к совместной деятельности  Совет ветеранов при КУМе №7, студентов, преподавателей и руководителя музея ГОУ СПО Арзамасский политехнический колледж им. В.И.Новикова, подростковый клуб микрорайона №11 «Синяя птица», штаб Поста  №1                                                                                           

Объект проектирования

    Объектами  проектирования можно считать

·        Деятельностное отношение лицеистов к празднованию Дня Победы 

·        Освоение новых социальных ролей (роль организатора, экскурсовода, тьютера и т.д.)               

·        Навыки социального проектирования

·        Расширение «пространства взаимодействия» с привлечением сверстников из другого ОУ и новых социальных партнеров                                                                              

Концептуальная идея проекта

Смысл проекта заключается в проведении ряда мероприятий, связанных с годовщиной Победы и направленных на воспитание учащейся молодёжи в духе патриотизма и гражданственности. Мероприятия, объединенные общей темой, имеют широкую целевую аудиторию, рассчитаны на повышение активности лицеистов, предполагают общественную пользу, реальную поддержку участников и жертв Великой Отечественной войны, ветеранов труда старшего поколения. Данные факторы, а также                                                                                                                                              выход проекта за стены лицея придают ему характер социального и затрагивают интересы всех участников (субъектов) проекта.

Субъекты социального проекта посвященного 70-летию Победы «Это наша Победа!»

1. Администрация и педагоги, учащиеся,  участники творческих и общественных объединений МБОУ лицея
2. Представители КУМа №7, Совет ветеранов, ветераны микрорайона
3. Администрация, руководство музея, преподаватели и студенты ГОУ СПО АПК им. В.А.Новикова
4. Департамент образования г.Арзамаса, ЦРТДиЮ им.Гайдара
5. Подростковый клуб «Синяя птица»
6. ООО «Вторсырье»

Программные мероприятия социального проекта «Это наша Победа!»

Проведение проектных акций, праздников и мероприятий гражданской и патриотической направленности в лицее, микрорайоне, подростковом клубе «Синяя птица», ГОУ СПО АПК им. В.А.Новикова планируется в течение  трех месяцев (с марта по май 2015г), постепенно расширяя круг участников.

Продукты проекта «Это наша Победа!»

• Видеоролик по материалам Уголка боевой славы, экспозиции «Лицо Победы» и фотовыставки «Фото, опалённые войной».

Размещение:  http://www.youtube.com/watch?v=6hueLocUzjc

• Сетевое сообщество - группа «ВКонтакте» «Помню! Горжусь!».

Размещение: http://vk.com/club88617262

• Сценарии литературно-художественных постановок «Мужчина – воин» и «Вехи войны. Московская битва»
•  Презентация материалов Уголка боевой славы  и деятельности музейного актива НОУ «Арзамас».  Размещение: http://vk.com/club88617262
• Газета «Помню! Горжусь!»
• Фото-отчёт о мероприятиях проекта

II. Содержательная часть

Описание поэтапной реализации социального проекта

№ п/п	Этап  (период) реализации	Программные мероприятия		Целевая аудитория		Организаторы		Партнеры
1.	Февраль Подготовительно-проектировочный этап
	Февраль	Заседание руководителей творческих групп, представителей общественных и творческих объединений		Лидеры общественных и творческих объединеий: Совет НОУ «Арзамас» клуб «Наследие», совет старшеклассников «Лицейское братство», клуб волонтеров «КОНТРЭ», педагоги дополнительного образования и руководители творческих коллективов  лицея		Колотовкина С.Г.,  Степанова Т.В., Шокурова Н.Г.
		Прогнозируемый результат: планирование основных событий, определение партнеров в социальном взаимодействии
2.	Март-май Содержательно-внедренческий этап
	Мероприятия в Арзамасском лицее
	март	Подготовка юнармейского отряда к военно-патриотической викторине «История Отечества» в рамках  несения почетной вахты на Посту №1 у Огня Вечной славы г.Арзамаса	Юнармейский отряд лицея		Ганорский А.С., педагог дополнительного образования МОУ лицея, учитель истории Колотовкина С.Г.		ЦРТДиЮ г.Арзамаса, штаб Поста №1
	март	Беседы с ветеранами	Учащиеся МОУ лицея, команда «Звезда»
	март-апрель	Поисковая работа, подготовка материалов Уголка боевой славы к выставке, разработка музейными активистами тематических экскурсий по материалам выставки «Лицо Победы»	Члены НОУ: секция «Музейный активист», секция «Экскурсовод», секция «Поисковик». Клуб «Наследие», команда «Звезда»		Учителя истории Мякишева Т.В., Колотовкина С.Г.   Степанова Т.В.		Совет ветеранов микрорайона №7. Студенты группы 15 ОП и преподаватель политехнического колледжа Кузнецова Н.Г.,                      Руководитель музея истории колледжа Сухинина Людмила Николаевна
	март	Сбор макулатуры	Лицеисты 1-11 классов		Дежурный класс 8а, кл. руководитель Игумнова Ж.А. Совет Старшеклассников «Лицейское братство»		ООО «Втор сырье», ЗАО «Вторма»
	апрель	Подготовка к акции «Подарок ветерану» Изготовление сувениров и открыток	Актив ДОО «Звездное содружество», Совета Старшеклассников «Лицейское братство», активы 1-4 и 5-7 классов		Старшая вожатая, Совет старшеклассников, команда «Звезда»
	апрель	Подготовка к акции «Повяжи Георгиевскую ленту». Сбор информации, выпуск буклета	Актив МОО «Герои нашего времени», Клуб волонтеров «Контрэ», команда «Звезда»		Старшая вожатая, руководитель клуба «Контрэ» Шокурова Н.Г.
	Весь срок реализации проекта	Помощь ветеранам микрорайона №7	Клуб волонтеров «Контрэ», ветераны		Руководитель клуба «Контрэ», команда «Звезда»		Совет ветеранов  КУМ №7
	апрель-май	Проведение тематических экскурсий по материалам Уголка боевой славы «Дорогами отцов и дедов», «Лицо Победы», «Фото, опалённые войной…»	НОУ «Арзамас», активы классов, Клуб «Наследие». Ветераны, жители микрорайона.		Руководитель НОУ «Арзамас» Колотовкина С.Г., команда «Звезда»		Подростковый клуб «Синяя птица», студенты группы 15 ОП и преподаватель политехнического колледжа Кузнецова Н.Г.
	май	Возложение цветов и Митинг у Огня Вечной славы г.Арзамаса	Лицеисты 9-11 классов, юнармейский отряд лицея		Админист рация лицея и педагоги		Администрация города, Департамент образования г.Арзамаса, Штаб Поста №1
	май	Акции «Повяжи Георгиевскую ленту», распространение буклетов	Коллектив и гости лицея		Актив МОО «Герои нашего времени», команда «Звезда»
	май	Акция «Подарок ветерану» Поздравление с Днем Победы, распространение приглашений на концерт и уроки мужества	Ветераны микрорайона №7		Клуб волонтеров «Контрэ», руководитель Шокурова Н.Г.		Совет ветеранов  КУМ №7
	май	Концерт  «Мужчина-воин»	Учащиеся лицея, ветераны		Руководители творческих коллективов		Совет ветеранов  КУМ №7
	май	Уроки мужества	Учащиеся лицея 5-11 классов		Учителя истории Колотовкина С.Г., Мякишева Т.В.		Ветераны города Арзамаса
	май	Участие старшеклассников в военно-полевых сборах	Учащиеся 10-х классов лицея		Ганорский А.С., педагог дополнительного образования
	май	Мероприятия, проведённые за пределами лицея
		Экскурсия по Музею истории политехнического колледжа	Учащиеся лицея и студенты АПК им.В.А.Новикова, ветераны ВОВ		Руководитель НОУ «Арзамас» Колотовкина С.Г., команда «Звезда»		Руководитель музея истории колледжа Сухинина Людмила Николаевна
		Акция «Подарок ветерану» Поздравление с Днем Победы	Ветераны микрорайонов №7,11		Клуб волонтеров «Контрэ», команда «Звезда» Колотовкина С.Г.		Совет ветеранов  КУМ №7
		Выставка экспонатов Уголка Боевой славы лицея в клубе «Синяя птица»	Учащиеся лицея и члены подросткового клуба, жители микрорайона №11		Колотовкина С.Г. Педагог-организатор клуба «Синяя птица» Веселовская Н.В.		Председатель КУМ-11 Романычев В.Б.
		Оказание трудовой («тимуровской») помощи ветеранам	Ветераны ВОВ Николаев П.Н., Прытков В.М.		Колотовкина С.Г., команда «Звезда»		Студенты группы 15 ОП и преподаватель политехнического колледжа Кузнецова Н.Г.
Прогнозируемые результаты: ·        объединение всех субъектов проекта в сохранении создании новых  традиций лицея; ·        воспитание гражданственности и патриотизма социально-значимой деятельностью и средствами искусства; ·        расширение партнерских связей лицея ·        осознание своей социальной роли мальчиками и юношами - участниками проекта
3.	Май-июнь обобщающий	Социологический опрос участников проекта		Учащиеся лицея, ветераны, гости лицея		НОУ «Арзамас», Колотовкина С.Г.
		Оформление проектной папки		Команда «Звезда»		Педагог-руководитель проекта Колотовкина С.Г.
Прогнозируемый результат: ·        позитивное влияние социально-значимой проектной деятельности на воспитание гражданственности и патриотизма

Ожидаемые результаты социального проекта   «Это наша Победа!»

·        Воспитание гражданственности и патриотизма социально-значимой деятельностью и средствами истории, музейной педагогики, педагогики сотрудничества

·         Обогащение опыта и  приобретение новых навыков социального взаимодействия всеми участниками проекта

·        Сохранение традиций лицея и создание новых средств воспитания

·        Обновление воспитательного пространства классов, творческих и общественных объединений  лицея посредством привлечения  новых партнеров

·        Осознание своих социальных ролей участниками проекта как учащихся, помощников старшего поколения, потенциальных защитников Отечества

Критерии оценки социального проекта.

• Успешность социального партнерства (включенность и заинтересованное участие всех субъектов проекта)
• Количество участников-лицеистов, привлеченных к социальному проектированию
• Отношение участников к результатам и  своей роли в социальном проекте    
•   Качество отзывов  партнеров проекта

Возможные риски и способы их преодоления

Оценка рисков социального проекта, посвященного 70-летию Победы «Это наша Победа!»

Преимущества проекта	Риски (возможные проблемы) проекта
Приобретение опыта социального взаимодействия учащимися	1.      Большие затраты  времени,  затраченное на подготовку и проведение проекта
Опыт публичного выступления учащихся	2.  Денежные затраты  в реализации проекта
Расширение связей лицея	3. Трудности с организацией  мероприятий за пределами лицея
Активное участие общественности в жизни лицея
Обновление воспитательной деятельности

Способы преодоления рисков социального проекта

·         Большое количество времени, затраченное на подготовку и проведение проекта, можно  компенсировать изменениями в сроках его реализации, выбрав каникулы или выходные и праздничные дни

·         Денежные затраты в реализации проектных мероприятий решены за счет  сбора макулатуры учениками лицея и направления части заработанных средств на его реализацию

·         Трудности с организацией  мероприятий за пределами лицея преодолены совместными усилиями партнёров и организаторов проекта: предоставление транспорта КУМом-11 для выездной экспозиции в другой микрорайон (клуб «Синяя птица» в микрорайоне №11)

Ресурсная база проекта

Смета на реализацию социального проекта

№ п/п	Содержание затрат	Стоимость затрат	Источник финансирования
1.	Приобретение канцтоваров для  изготовления буклета «Повяжи Георгиевскую ленту»	170 руб	Бюджет МОУ лицея
2.	Приобретение канцтоваров для подготовки акции «Подарок ветерану»	30 руб для 1 открытки	Родительские средства 1-4 и 5-7 классы
3.	Приобретение Благодарственных писем для поощрения партнеров проекта	10х15=150руб	Бюджет МОУ лицея
4.	Обед участников  мероприятий за пределами лицея	30 руб. на каждого	Средства  Совета Старшеклассников за счет сбора макулатуры
5.	Цветы и ленты для изготовления гирлянды для Митинга	500руб	Средства  Совета Старшеклассников за счет сбора макулатуры
6.	Приобретение грамот для поощрения лучших участников проекта	20х15=300руб	Бюджет МОУ лицея

Необходимая поддержка (партнеры) проекта

 

III. Заключение

III. Аналитическая часть реализации проекта

Результаты анкетирования на тему «Я – гражданин и патриот».

Для того чтобы выявить мнение людей о своей стране, старшем поколении и определить знание ими своих прав и обязанностей, было проведено анкетирование на тему «Я – гражданин и патриот».

Опрашиваемым было задано 5 вопросов.

Цветовое значение ответов:  ДО ПРОЕКТА                ПОСЛЕ ПРОЕКТА

1.      Что такое патриотизм? Считаю ли я себя патриотом? (Таблица1,

 диаграмма 1)

Таблица 1

Знают, что такое патриотизм и считают себя патриотом, %		Знают, что такое патриотизм, но не считают себя патриотом, %		Не знают, что такое патриотизм, %		Не ответили на этот вопрос, %
До проведения проекта	После проведения проекта	До проведения проекта	После проведения проекта	До проведения проекта	После проведения проекта	До проведения проекта	После проведения проекта
53%	69%	18%	23%	17%	6%	12%	2%

Диаграмма 1

Таким образом, больше половины опрошенных знают, что такое патриотизм и считают себя патриотами. Большинство ответивших утвердительно определяют патриотизм как любовь к Родине и уважение к предкам. Около четверти опрошенных знают, что такое патриотизм, но патриотами себя не считают, объясняя это тем, что ввиду их возраста (14-16 лет) это качество проявляется в меньшей мере. Не знающих, что такое патриотизм и не ответивших на вопрос сравнительно мало. После проведения социального проекта «Это наша Победа!» увеличилось число учеников, понимающих значимость патриотизма и уменьшилось число учеников, не знающих о патриотизме. Для того чтобы число не знающих о патриотизме уменьшалось, следует чаще проводить аналогичные социальные проекты, воспитывающие в учениках чувство патриотизма.

2.      Какие мероприятия необходимы для формирования патриотических чувств:

А) в школе;

Б) в семье;

В) в городе?

Таблица2, диаграмма 2

	Школьные мероприятия			Семейные мероприятия		Городские мероприятия		Не ответили на вопрос, %
%, отдают приоритет мероприятиям, проводимым в:	До проведения проекта		После проведения проекта	До проведения проекта	После проведения проекта	До проведения проекта	После проведения проекта	До проведения проекта	После проведения проекта
	21%		27%	33%	40%	11%	17%	35%	16%
Мероприятия, названные большинством		Экскурсии по местам боевой славы, походы в музеи, исторические викторины, тематические классные часы.		Семейные беседы, рассказы о родственниках-участниках войн, чтение произведений и просмотр фильмов на военную тематику.		Митинги, демонстрации, возложения цветов к памятникам, дни памяти погибшим.		--

Из таблицы и диаграммы видно значительное снижение числа тех, кто не ответил на вопрос, после проведения социального проекта «Это наша Победа!». Как до проведения проекта, так и после, большая часть опрошенных отдает приоритеты семейным мероприятиям, поясняя, что именно в семье закладываются основы нравственно-патриотического воспитания.

3.      Что я могу сделать полезного для старшего поколения?

Таблица3, диаграмма 3

Действия, названные большинством опрошенных	Кол-во опрошенных, %, назвавших действие		Не ответили на вопрос, %
	До проведения проекта	После проведения проекта	До проведения проекта	После проведения проекта
«Тимуровское движение» и т.п.	26%	31%	18%	4%
Забота о пожилых родственниках	8%	12%
Оказание посильной помощи по дому/в общественных местах	37%	44%
Общение со старшим поколением	10%	13%

Многие из опрошенных назвали одновременно несколько действий. Как до проведения проекта «Лицо победы», так и после, оказание посильной помощи по дому/в общественных местах и «тимуровское движение» были написаны в большинстве ответов. После проведения проекта уменьшилось число не ответивших на этот вопрос, соответственно, задумывается о помощи старшему поколению все больше и больше народу. Это, несомненно, положительный результат.

Назовите важные на ваш взгляд итоги Великой Отечественной войны.

 Таблица4, диаграмма 4

Итоги, названные большинством	Кол-во опрошенных, %, назвавших данный итог		Не ответили на вопрос, %
	До проведения проекта	После проведения проекта	До проведения проекта	После проведения проекта
Подъем народного духа, народная консолидация	32%	44%	19%	7%
Победа СССР, устранение угрозы господства фашистской идеологии	39%	56%
Создание ООН	3%	8%
Становление СССР как могущественной державы	26%	31%
Увеличение территории СССР	11%	23%
Колоссальные потери населения – отрицательный итог	21%	25%

Большинство опрошенных знают итоги и последствия Великой Отечественной войны, причем после проведения проекта «Это наша Победа!» число знающих историю Отечества увеличилось. Значительно уменьшилось число не ответивших на данный вопрос.

4.      Как реализуются права  ребенка в семье и в школе?

Таблица 5

	Права и обязанности, названные большинством	Кол-во опрошенных, %, назвавших данное право	Не ответили на вопрос, %
Права и обязанности в семье	Право на участие в семейной жизни	17%	21%
	Право на выражение собственного мнения	28%
	Право на воспитание и заботу	36%
	Выполнение домашних обязанностей	29%
	Уважение и частичное подчинение родителям	16%
Права и обязанности в школе	Право на выражение собственного мнения	25%
	Право получать образование	57%
	Посещение занятий и выполнение домашнего задания	34%
	Выполнение требований и соблюдение устава школы	37%

Исходя из таблицы, можно сказать, что большинство опрошенных знают свои права. Ученики считают, что их права соблюдаются и в школе, и в семье. Также сами опрошенные признают за собой выполнение некоторых обязанностей.

По заданным критериям оценки результатов проекта приведены сравнительные данные, показывающие положительную динамику.

·        Успешность социального партнерства (включенность и заинтересованное участие всех субъектов проекта) подтверждается наличием отзывов партнеров проекта.

• Количество участников-лицеистов и участников-партнёров возросло; количество привлеченных к организации социального проектирования  расширилось от 25 на старте проекта  до 78 человек на этапе его завершения, кроме того на всем протяжении проекта большой интерес в нем проявляли взрослые участники: организаторы ветераны,  представители власти, администрации школ и т.д.  Диаграмма 5

• Отношение участников к результату и своей роли в социальном  проекте показано в диаграмме 6

• Большинство участников проекта знают итоги и последствия Великой Отечественной войны, причем после проведения проекта «Это наша Победа!» число знающих историю Отечества увеличилось.
• Большинство участников проекта знают, что такое патриотизм и считают себя патриотами. После проведения социального проекта «Это наша победа!» увеличилось число учеников, понимающих значимость патриотизма и уменьшилось число учеников, не знающих о патриотизме.

По данным аналитической части социальный проект, посвященный 70-й годовщине Победы «Это наша победа!», запущенный в марте и завершившийся в мае 2015 года может считаться социальным,  т.к. к его воплощению широко привлекалась общественность.

Проект, на наш, взгляд достиг предполагаемых результатов, т.к. количество учащихся, заинтересованных проектом возрастало по мере его реализации, интересе к нему последовательно увеличивался не столько со стороны лицеистов, но и со стороны взрослых. Участники проектной группы намерены продолжать проектную деятельность в других сферах.

Литература:

1. Воспитание в школе. Военно-патриотическое воспитание в школе. Сборник мероприятий к празднованию Дня Победы. Авт. – сост. М.В. Видякин и др. Волгоград: Учитель, 2005 – 303с.
2. От Арзамаса до Берлина 1941 – 1945 г. Арзамас, Юпитер
3. Плотников А.И. П 39 Мы солдатами  были: Стихи/ Послесловие – В.И. Самохваловой, - Арзамас АГПИ, 2004 – 144с: ил. – Арзамасская библиотека.
4. Поэзия периода Великой Отечественной войны и первых послевоенных лет (Составитель В. М. Курганова; - М.: Советская Россия, 1990 г. Школьная библиотека).
5. Школьная энциклопедия  «Руссика». История России 20 в., М.: Олма-Пресс. Образование, 2003 г.

Отзывы о социальном проекте