Советы родителям :" Мотивы плохого поведения обучающихся

• 1 слайд

  Путь к бесконфликтной дисциплине
  Мотивы «плохого» поведения учащихся.
  

• 2 слайд

  Трудный возраст
  

• 3 слайд

  1
  Правила должны быть обязательно в жизни каждого ребенка.
  
  

• 4 слайд

  2
  
  Правил не должно быть слишком много, и они должны быть гибкими. Нужно остерегаться от другой крайности воспитание в духе «закручивания гаек».
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  3
  Родительские требования не должны вступать в явные противоречия с важнейшими потребностями ребенка. Ребенку нельзя запрещать бегать, гулять, шумно играть… Все это и многое другое – проявление естественных и очень важных для развития детей потребностей в движении, познании.
  

• 6 слайд

  4
  Правила должны быть согласованы взрослыми между собой. Даже если один родитель не согласен с требованиями другого, лучше в эту минуту промолчать, а потом уже без ребенка обсудить разногласия
  

• 7 слайд

  5
  Тон, которым сообщается требование или запрет, должен быть скорее дружественно-разъяснительным, чем повелительным
  

• 8 слайд

  6
  Наказывать ребенка лучше, лишая его хорошего, чем делая ему плохое. Выполнение этих правил обеспечит безопасное и нормальное развитие ребенка
  

• 9 слайд

  Выделяют 4 причины серьезных нарушений поведения детей:
  1. Борьба за понимание.
  2. Борьба за самоутверждение
  3. Желание отомстить.
  4. Потеря веры в собственный успех.
  
  

• 10 слайд

  На сегодняшний день в государстве практически здоровы 14% детей, 50% имеют отклонения в здоровье, 35% страдают хроническими заболеваниями. Стойкие неврозы наблюдаются у 20% учащихся. Физическое здоровье или нездоровье влияет на работоспособность ученика, его познавательную активность.
  
  

• 11 слайд

  Какие правила должны соблюдать родители?
  1. Помочь ребенку найти компромисс души и тела.
  2. Все замечания делать в доброжелательном, спокойном тоне, без ярлыков.
  3. Подробно познакомить ребенка с устройством и функционированием организма.
  4. Следует помнить, что пока развивается тело ребенка, болит и ждет помощи его душа.
  
  

• 12 слайд

  Не забывайте, что дети учатся жить у жизни. Если:
  - ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть
  - ребенок живет во вражде, он учится быть агрессивным
  - ребенка высмеивают, он становится замкнутым
  - ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины
  - ребенок растет в терпимости, он учится понимать других
  - ребенка хвалят, он учится быть благодарным
  - ребенок растет в безопасности, он учится верить в людей
  - ребенка поддерживают, он учится ценить себя
  - ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире
   
  
  

• 13 слайд

  Чем проповедь выслушивать,
  Мне лучше бы взглянуть.
  И лучше проводить меня,
  Чем указать мне путь.
  Глаза умнее слуха,
  Поймут все без труда.
  Слова порой запутаны
  Пример же – никогда
  
  

• 14 слайд

  И если все мне показать –
  Я выучу урок.
  Понятней мне движенье рук,
  Чем быстрых слов поток.
  Должно быть, можно верить
  И мыслям, и словам,
  Но я уж лучше погляжу,
  Что делаешь ты сам.
  Вдруг я неправильно пойму
  Твой правильный совет.
  Зато пойму, как ты живешь,
  По правде или нет.
  
  

• 15 слайд

  Спасибо за внимание!