Совместная образовательная деятельность педагога и детей старшей группы на тему «День космонавтики»

Совместная образовательная деятельность педагога и детей старшей группы на тему

 «День космонавтики»

с использованием современных образовательных технологий – игровой и информационно- коммуникативной.

Цель: формирование представлений о празднике «Дне космонавтики», элементарных представлений о космосе, о первом полете в космос.

Задачи:

·         Углубить знания детей об истории появления и развития профессии космонавта, расширить знания дошкольников о первых космонавтах, формировать представления детей об особенностях работы и отдыха космонавтов в космическом корабле.

·         Формировать познавательный интерес к теме космоса, развивать коммуникативные способности (посредством вопросов по теме), воображение, память, сосредоточенное внимание дошкольников (посредством использования наглядных методов работы), умение рассуждать, делать выводы (посредством организации обратной связи по завершению мероприятия).

·         Обогатить словарь детей новыми терминами и понятиями: невесомость, притяжение земли, спутник и др.

·         Воспитывать патриотические чувства, гордость за нашу страну, за героев летчиков – космонавтов, покоривших Космос.

Материалы: Портреты космонавтов, картинки солнечной системы, фотографии, планшет, кроссворд, конверты с заданиями.

Этапы	Действия воспитателей	Действия детей
Подготовительный Основной Игра «Дополни словечко» Заключительный Викторина «Знатоки космоса». Капитанский конкурс.	Предлагает послушать стихотворение и угадать о ком в нём говорится. -Сначала его в центрифуге крутили, А после в тяжёлый скафандр нарядили. Он в скафандре, со страховкой Вышел на орбиту. Кораблю поправил ловко Кабель перебитый. - Да, ребята, здесь говорится о космонавте. Сегодня мы с вами поговорим о космонавтике, космосе и обо всем, что с ним связано. Каждый год 12 апреля мы отмечаем День Космонавтики. Как вы думаете, почему? - А кто из вас знает, кто самый первый полетел в космос? - Первыми, кто полетел в космос, были наши русские собаки-космонавты Белка и Стрелка. Первые животные, которые совершили космический полет и вернулись на Землю невредимыми. Их полет продолжался более 25 часов. - С самых древних времен человек мечтал подняться в  небо, и он осуществил свою мечту. Так появились воздушные шары, самолёты, вертолёты. Но ещё ваши прапрадедушка не могли себе представить, что можно полететь в космос. А теперь есть люди, которые летают туда на работу. - Как их называют? - А кто такие космонавты? Космонавт – это специально обученный человек, который проводит испытания на борту космического корабля в космическом полете. Ведет наблюдения из космоса за нашей планете. А как называется наша планета? -Какие планеты вы знаете? По порядку все планеты Назовет любой из вас Раз – Меркурий, Два – Венера, Три – Земля, Четыре – Марс, Пять – Юпитер, Шесть – Сатурн, Семь – Уран, За ним Нептун. Он восьмым идет по счету. А за ним уже, потом, И девятая планета Под названием Плутон. Физкультминутка: Упражнение «Космонавты». Проверим вашу выносливость и вестибулярный аппарат, то есть умение держать равновесие. Вы должны развести прямые руки в стороны, поднять одну ногу, согнуть её в колене и простоять так на счет 1-10. Приготовились, начали! - 12 апреля 1961 года впервые в мире отправился в полет русский космический корабль под названием «Восток» с человеком на борту. Это был Юрий Алексеевич Гагарин (портрет Ю. Гагарина). Его полет продолжался 1 час 48 минут. За этот полет Юрию Гагарину было присвоено звание Героя Советского Союза. А город,  в котором он родился и вырос, назвали в честь его имени – Гагарин (Гжатск). - Ребята, а вы любите отгадывать загадки? - Чтобы глаз вооружить И со звездами дружить, Млечный путь увидеть чтоб, Нужен мощный…. - У ракеты есть водитель, Невесомости любитель. По-английски – «астронавт», А по-русски…. - Освещает ночью путь, Звездам не дает заснуть. Пусть все спят, ей не до сна, В небе светит нам…. - Планета голубая, Любимая, родная. Она твоя, она моя, А называется…. - Что видим мы, взглянув в оконце, Нам ярким светом светит…. А теперь давайте поиграем! - Сейчас я вас разделю на 5 команд. Задание следующее. У вас на столе лежат конверты, в которых находятся разные геометрические фигуры. Сложите эти фигуры и скажите, что получилось. - А теперь узнаем, что вы знаете про космос. - Какого числа отмечают день космонавтики? - А почему этот день так назвали? - Какие животные побывали в космосе? - Как звали человека, который первый полетел в космос? - Как называется снаряжение космонавтов? - Как называется ракеты, на которой Ю. Гагарин полетел в космос? - Какие планеты вы знаете? - Сейчас будет задание для капитанов. Нужно выполнить задание правильно и быстро. А остальные из команды поддержат своих капитанов. - Вам надо прямыми линиями соединить все точки по порядку и сказать, что у вас получилось. Кто сделает первым и все правильно, та команда и получит звездочку. Дополнительные вопросы капитанам. - На чем летают космонавты? (ракета). - Как называется то место, откуда стартует ракета? (космодром). - Молодцы! Я надеюсь, вам понравилось наше занятие. А закончу я его замечательным стихотворением: Когда над Землею летит космонавт, Глядят ему в след миллионы ребят. Вечерней порою глядят в небеса, Сияют, сияют ребячьи глаза. И в них отражаются, ярко горят Те звезды, к которым они полетят! Мчатся ракеты к дальним мирам. К подвигам сердце рвется. Кто верит крылатым, как песня, мечтам, Тот цели своей добьется! Благодарит детей за плодотворную, внимательную работу!	Дети сидят полукругом на стульчиках и отгадывают стихотворение. - В этом стихотворении говорится о космонавте. - Потому, что в этот день Юрий Гагарин полетел в космос. - Ответы детей. - Космонавты. - Ответы детей. - Земля - Ответы детей. - Телескоп - Космонавт - Луна -Земля - Солнце Дети собирают из фигур ракету. - 12 апреля. - Потому, что в этот день человек полетел в космос. - Белка и Стрелка. - Юрий Гагарин. - Скафандр. - Восток-1. - Ответы детей.