Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Спортивные соревнования на тему "Пиратские сражения в первых классах"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Спортивные соревнования на тему "Пиратские сражения в первых классах"

библиотека
материалов

«ПИРАТСКИЕ СРАЖЕНИЯ В ПЕРВЫХ КЛАССАХ»

Цель: Способствовать формированию навыков здорового образа жизни, развитие дисциплины, взаимовыручки. Воспитание бережного отношения к своему здоровью. Воспитание взаимоотношений внутри небольшого коллектива, интерес к участию в развлекательных программах.

Предварительная работа: каждый ученик рисует свои собственные пиратские флаги, подбор музыкальных вступлений и конкурсов, танцевальных номеров.

Материал: картинки разрезных пиратских флагов, обручи- 8шт., сундук с сокровищами, 2шляпы, волейбольные мячи, скамейка, 2 легких подушки, 2ведра с водой, стаканчики, 2 прозрачных емкости, 2мешка, канат, рыбки с примерами.

Звучит пиратская музыка, команды пиратов входят в зал. Усаживаются на стулья по обеим сторонам зала. У каждой команды – свое название и капитан. Все участники в спортивной форме, на головах банданы, бейсболки.

Ведущий в одежде пирата.

Тысяча чертей! Пусть меня сожрет акула, но я вижу в этом много непослушных детей, которые мечтают стать пиратами. Океан без конца и края, шум парусов над головой, сундуки с драгоценностями, зарытые на островах… А на каких же островах? На необитаемых!

Клянусь осьминогом, я подарю вам возможность приблизиться немного к своей мечте, стать на некоторое время пиратами, на короткий миг забыть о правилах простых людей! Тысяча чертей! Нужна приличная посудина! Кстати, вот и она! И флаги на месте и карта сокровищ есть. Так чего же нам еще надо.

Осьминог тебе в рот, мы отправимся в плаванье или нет?

Нам нужны настоящие капитаны, которые поведут свои команды к победе. А капитаны должны знать главный закон моря. А знаете ли вы его, будущие пираты?

(Звучит музыка из к-ма «Титаник»)

Это была легкая и быстрая шхуна. Когда глядели издали, то казалось, что не корабль летит над волнами, а белая птица. Капитан на шхуне был человеком с суровым лицом. Вы спросите, почему суровым? В море дуют ветры, корабль захлестывают волны. А еще, под кораблем нет земли. Там бездонные глубины.

Шхуна верила в своего капитана, а капитан верил своему кораблю.

Но всегда бывает однажды… Это и случилось. Произошла непоправимая беда! Наскочила шхуна на мину, опустилась на самое дно. Она встала между камнями прямо, как будто плыла прежним курсом.

Шло время. Шхуна стала забывать, что с ней было раньше. Забыла она маяки, гудки пароходов, забыла блеск звезд, яркие лучи солнца, все забыла. Но всегда помнила своего капитана.

А капитан? Он плавал на другом корабле. Когда ему доводилось плыть в том месте, где затонул его корабль, капитан выходил на мостик, снимал головной убор и долго стоял молча. Он стоял с непокрытой головой, исполняя закон верности – самый главный закон моря (музыка затихает).

Ура капитану! (все хором повторяют)

Команды по местам! Слушай мою команду! Прежде, чем отправиться в путешествие, нужно знать, куда плыть. Пока корабли пересекали море за морем, океан за океаном, немного порвались их флаги. Ваша задача: из разрезанных частей собрать пиратский флаг «Веселый Роджер».

(Песня «Кто на новенького» из к-ма «Достояние Республики»).

Поднять якорь! Отдать швартовы! Подать сигнал об отплытии! Полный вперед!

(Музыка «Кто на новенького»)

Стоп машина! Нам письмо от акулы.

Необходимо проложить курс к острову, перенести сокровища на корабль.

«ПРОЙДИ ПО СЛЕДУ». Сундук с сокровищами – монетами стоит посередине. На пути передвижения разложены по4 обруча. Участник должен перебраться к сундуку, перескакивая из обруча в обруч, взять монетку и вернуться назад тем же путем. Каждый участник должен перенести по одной монетке.

Какой же пират без знаменитого головного убора!

«ЦЕПОЧКА С ПЛАТОЧКОМ» Команды встают в шеренгу, взявшись за руки. У стоящего в самом конце в руках платок. Он змейкой под руками оббегает всех, оббегает стойку и встает первым. Передает платок в начало команды. Так же поступает каждый участник команды.

Мы показали акуле, что умеем действовать дружно, рука об руку. Занять свои места! Полный вперед!

Внимание! Мы перешли в южные моря! Когда корабль переходит из северных морей в южные моря, на корабле бывает праздник морского бога Нептуна. (Под музыку «Где-то на белом свете» всех обливают из брызгалок водой).

Нужно срочно передать очень важный предмет Участники садятся на скамейки в ряд и без помощи рук передают по цепочке мяч.

Тысяча чертей1 Клянусь омаром и кальмаром! Но без боя невозможно ни одно пиратское сражение. Поэтому я говорю: к бою. Борьба не на жизнь, а на смерть произойдет над бездной. Кто же лучше удержится на мостике.

«БОЙ ПОДУШКАМИ»

А это что такое? Держать курс к маленькому острову. Высаживаемся на берег. Здесь живут племена папуасов и они предлагают нам поучаствовать в ритуальном танце.

(Танец папуасов).

На этом же острове мы наберем пресной воды. А без воды, как говорится, и ни туды, и ни сюды.

«ПРЕСНАЯ ВОДА». Игроки по очереди набирают воду в стаканчик из ведра, бегут и переливают в прозрачную емкость, стоящую в отдалении. Какая команда наберет больше воды и меньше разольет.

Заранее приготовлены швабры с тряпками – драить палубу.

Акула вас задери! Это мы, пираты, придумали в свободное время игры – бег в мешках. И сегодня мы ни за что не отойдем от этой традиции. «БЕГ В МЕШКАХ».

(Звучит веселая музыка).

«СПАСАЕМ РЫБ». Вот повезло, так повезло! Сколько рыбы выброшено на берег. Будем спасать живность. А рыбки то не простые, на них примеры, а их нужно решить.

На полу в обручах разложены вырезанные из картона рыбки. Их выбросила на берег гигантская волна. Задача пиратов: Спасти рыб, вернув их в море.

Капитаны следят за стартом каждого последующего игрока.

(Музыка спокойная, без слов).

Внимание! На пути корабль! Взять на абордаж!

«АТАКА С ДВУХ СТОРОН». На табуретку ставится кегля. Команды расставляются с двух сторон от нее, на некотором расстоянии. По сигналу первые участники бегут и стараются схватить кеглю. Кто не успел – выходит из игры.

(Музыка «Дуэт черного кота и пирата»)

Тысяча чертей и бочка с порохом! А есть ли у вас еще силушка!

Команды на палубу! ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА.

Гип-гип, ура! Свершилось! Завершающие аккорды пиратских баталий.

( «Короли ночной Вероны»)

Наше путешествие заканчивается. Стоп, машина! Опустить якорь! Свистать всех наверх! Благодарю за службу!

Все. Служим пиратскому флоту!

Мы нашли сокровища и они становятся вашими! (Вручение подарков)






Автор
Дата добавления 03.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров180
Номер материала ДВ-501544
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх