Цель: Закрепление
умений полученных на ООД.
Задачи: Формировать
умение прыгать на двух ногах. Упражнять детей в ходьбе в прямом направлении,
перешагивать через мешочки с песком (“камушки”); ползать на четвереньках,
подползать под дугу. Развивать умение ориентироваться в пространстве.
Материал и
оборудование:
кукла, маленький стульчик, “камушки” (мешочки с песком размером 20 на 12 см), грибочки
маленькие, корзинка.
Ход
занятия
Воспитатель: Ребята,
посмотрите! К нам в гости пришла кукла Катя! Вон там она сидит!
Пойдёмте к ней по дорожке.
Перешагивайте через “камушки” (если кто-то из детей не идёт, воспитатель зовёт
их по имени). Вот какая красивая кукла Катя!
Катя (воспитатель
берёт её в руки, говорит от её имени):
Я на стульчике сидела,
И на вас, на всех глядела!
Ах, как быстро вы шагали!
Не споткнулись, не упали!
И за это покажу вам гимнастику свою!
(Дети становятся врассыпную, кукла
располагается недалеко от детей)
Воспитатель:
У
Катюшки в гостях
Два цыплёнка в лаптях,
|
И.п.:о.с.
поочерёдное поднимание ног
|
Петушок
в сапожках,
|
И.п.:
тоже: на счёт 1-2 наклонились в “сапожках”, 3-4 вернулись в и.п. (повторить
4-5 раз)
|
Курочка
в серёжках,
|
На счёт
1-2 руки подняли, потянулись, 3-4 вернулись в и.п. (3 раза)
|
Селезень
в кафтане,
|
Руки на
поясе. Повороты туловища в разные стороны (3-4 раза)
|
Утка в
сарафане,
|
Руки на
поясе. Повороты туловища наклоны вправо, влево (3-4 раза)
|
А корова
в юбке,
В тёплом полушубке.
|
Прыжки
детей на двух ногах
|
Всех
вместе собрали,
Бегать дружно стали.
|
Бег в
разных направлениях. Спокойная ходьба
|
Воспитатель: Вот какие
молодцы! Катя любит гулять и нас зовёт!
(Воспитатель берёт куклу в руки и
говорит от её лица):
Вы скорей, скорей ползите –(
ползание, лазание под дугу, доползти до стены).
Да с дороги не сверните!( скамейки
встать на неё, спрыгнуть).
Воспитатель:
Вместе с Катей в лес пришли,
В лесу ёлочки росли.
А под ними-то грибы!
Надо все грибы сорвать.
Да в корзиночку собрать.
(Дети собирают грибы по одному в
корзинку)
Воспитатель: Вот
сколько грибов! Полная корзинка! Ой, а ладошки-то испачкались. Пойдёмте, в
ручейке ополоснём их! (имитируют движение)
Воспитатель: А теперь
высушим ладошки: наберём в рот воздух, и подуем на ладошки. А теперь потрясём
ручками и снова дунем на ладошки. Высушили? Молодцы! Ой, ребятки, ветер сильный
налетел, прячьте скорее ладошки, а то замёрзнут! (Дети прячут руки за спину,
воспитатель дует сильно. Повтор 2 раза). Молодцы! Все мы дружно наигрались и
домой идти собрались!
Игра
“Большие ноги идут по дороге…
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский
сад №30»
Утверждаю:
Заведующий
МБДОУ « Детский сад №30»
Конспект
физкультурного развлечения в группе раннего возраста.
Тема: "В
гости к кукле Кате"
Воспитатель
1 категрии:
Буторина
И.В.
Апрель
2016г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.