Внеклассное
спортивное мероприятие
"Веселые
старты
Цели:
Пропаганда
здорового образа жизни.
Укреплять
здоровье учащихся.
Развивать
физические способности.
Развитие
личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
Воспитание
чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
Инвентарь: кегли, обруч, бумажные
кочки, 2 обруча, следы босых ног, 16 кубиков(или любых игрушек), карточки с
названиями продуктов (или нарисованные продукты), 2 корзинки, канат (или 2
мяча).
*Зал
украшен воздушными шарами, плакатами.
*Каждый
класс заранее готовит напутственные слова,советы участникам соревнований,
болельщикам и всем остальным (стихи, пословицы и поговорки, частушки).
Наша
встреча - необычна,
Хоть
она вполне привычна.
Нынче
спорт хвалить мы будем,
И
зарядку не забудем.
Будем
спортом заниматься
Обтираться,
закаляться.
Зубы
чистить по утрам,
А
лентяям – стыд и срам!
Ведущий: Здравствуйте, дорогие
ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем
спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из
всех весёлых игр – “Весёлые старты”! И наш спортивный зал превращается в
весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости,
смекалке, быстроте!
Ведущий: Теперь пришло время
познакомиться с участниками праздника.
Представление
команд (название, девиз, ).
Команда
№ 1.
Название: «Умелые».
Девиз: Ни шагу назад, ни шагу на
месте,
А только вперёд и только вместе.
Команда
№ 2.
Название: «Смелые».
Девиз: Светить всегда, светить
везде
И помогать друзьям в беде.
Представление
жюри.
Ведущий: Ни одно соревнование не
обходится без судей. Сегодня судить команды будут (представление членов жюри).
Пусть
жюри весь ход сраженья
Без
промашки проследит.
Кто
окажется дружнее,
Тот
в бою и победит.
Ведущий: А сейчас напутственные
слова участникам соревнований.
Спорт,
ребята, очень нужен,
Мы
со спортом очень дружим.
Спорт
– помощник!
Спорт
– здоровье!
Спорт
– игра!
Физкульт
– ура!
Ведущий: Итак, с командами
познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали – пора начинать соревнование!
1
эстафета «Разминка» (2 помощника держат обручи)
Добежать
до противоположной стороны зала, огибая кегли; пролезть в обруч и бегом
вернуться обратно.
Жюри
подводит итог. В это время разминка.
-
Напутственные слова приготовил 1 «А» класс
-
Загадка
Проложили
две дорожки,
Чтоб
по снегу мчались ножки,
Быстрые,
новые
Ножки
те кленовые (лыжи)
2
эстафета «Прыжки по кочкам»
Участник
команды встаёт на кочку из бумаги, перепрыгивает на другую и т.д.
Жюри
подводит итог. В это время разминка.
-
Напутственные слова приготовил 1 «Б» класс
-
Загадка
Очень
чудные ботинки
Появились
у Иринки,
Не
годятся для ходьбы,
В
них по льду кататься бы (коньки)
3
эстафета «Наездники»
1-й
участник надевает на себя обруч, 2-й держит его за обруч. Бегут до финиша и
обратно. Передают эстафету следующей паре.
Жюри
подводит итог. В это время разминка.
-
Напутственные слова приготовил 2 «А» класс
-
Загадка
На
каток идут зимой
Что
же делать в летний зной?
Пригодятся
Коленьке
С
колесиками …(ролики)
4
эстафета «Бег на четвереньках»
Жюри
подводит итог. В это время разминка.
-
Напутственные слова приготовил 2 «Б» класс
-
Загадка
Две
ракетки и волан,
Пышный,
точно сарафан.
Высоко
волан взлетает –
Сильно
Лена отбивает (бадминтон)
5
эстафета «Перенеси предмет»
На
старте стоят у каждой команды 6 предметов (кубики или любые игрушки), до финиша
расположены гигантские следы босых ног. Необходимо взять один предмет и прыгая
по следам, донести его до финиша и поставить в обруч, вернуться. Выигрывает та
команда, которая перенесет быстрее всех.
Жюри
подводит итог. В это время разминка.
-
Напутственные слова приготовил 3«А» класс
-
Загадка
Едет
он на двух колёсах.
Не
буксует на откосах.
И
бензина в баке нет.
Что
это? ( велосипед)
6
эстафета « За продуктами»
На
противоположной стороне зала на тумбе лежат продукты (чай, соль, макароны,
семечки, , молоко, жвачка,“Ролтон”, чипсы, яблоко, сок, кефир, морковь). Взяв
корзину, участник отправляется “за продуктами”. Перепрыгнув через 2 барьера, добегает
до тумбы, кладёт в корзинку 1 продукт, возвращается обратно и передаёт сумку
следующему игроку.
*Перечислить
полезные и вредные продукты.
Жюри
подводит итог. В это время разминка.
-
Напутственные слова приготовил 3«Б» класс
Загадка
Не
пойму, ребята, кто вы?
Птицеловы,
рыболовы?
Что
за невод во дворе?
-
Не мешал бы ты игре,
Ты
бы лучше отошёл
Мы
играем … ( в волейбол).
7
эстафета «Капкан»
Участники
добегают до финиша по 1 человеку, встают в обруч. Два последних участника тянут
всех назад.
Жюри
подводит итог. В это время разминка.
-
Напутственные слова приготовил 4«А» класс
Загадка
Просыпаюсь
утром рано
Вместе
с солнышком румяным,
Заправляю
сам кроватку,
Быстро
делаю … (зарядку)
8
эстафета «Перетягивание каната» ( или ведение мяча до финиша и обратно)
Жюри
подводит итог. В это время разминка.
-
Напутственные слова приготовил 4«А» класс
Игра
-
Если согласны, говорите хором: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Если
не согласны – молчите.
*Кто
из вас всегда готов жизнь прожить без докторов?
-
Это я, это я, это все мои друзья.
*Кто
не хочет быть здоровым,
Бодрым,
стройным и веселым?
*Кто
из вас не ходит хмурый,
Любит
спорт и физкультуру?
*Кто
мороза не боится,
На
коньках летит, как птица?
*Ну
а кто начнет обед
С
жвачки импортной, конфет?
*Кто
же любит помидоры,
Фрукты,
овощи, лимоны?
*Кто
поел и чистит зубки
Ежедневно
дважды в сутки?
*Кто
из вас, из малышей,
Ходит
грязный до ушей?
*Кто,
согласно распорядку
Выполняет
физзарядку?
Подведение
итогов.
Всем
спасибо за вниманье,
За
задор и звонкий смех.
За
азарт соревнованья
Обеспечивший
успех.
Вот
настал момент прощанья,
Будет
краткой наша речь.
Говорим
мы «До свиданья,
До
спортивных, новых встреч!»,
Ведущий: Вот и закончился наш
праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А
главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь
спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых
встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.