840461
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыСправочные таблицы по алгебре и началам анализа

Справочные таблицы по алгебре и началам анализа

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ (некоторые).


Простейшие тригонометрические уравнения

(по формулам)


Разложение на множители

(вынесение общего множителя за скобки, способ группировки, формулы сокращенного умножения)

Введение новой переменной

(приведение уравнения

к квадратному)

Однородное

тригонометрическое

уравнение первой

степени


Примеры.

hello_html_3a572ae7.gifhello_html_6a281509.gifhello_html_3a572ae7.gifhello_html_6a281509.gifhello_html_3a572ae7.gifhello_html_6a281509.gifhello_html_3a572ae7.gifhello_html_6a281509.gifhello_html_3a572ae7.gifhello_html_6a281509.gifhello_html_3a572ae7.gifhello_html_m1b966744.gifhello_html_m1b966744.gifhello_html_m1b966744.gifhello_html_m1b966744.gifhello_html_m1b966744.gifhello_html_m41e28caa.gifhello_html_m64b73574.gifhello_html_7379a932.gifhello_html_7379a932.gifhello_html_7379a932.gifhello_html_7379a932.gifhello_html_7379a932.gifhello_html_2a5baed0.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_add75c5.gifРешите уравнение:

2cos -=0.

Решение:

2cos -=0,

2cos =,

cos = ⁄ 2,

=+arсcos⁄2 +2πп,пЄZ

=+π ⁄6 +2πп, пЄZ,

х = + 4π ⁄6 +8πп, пЄZ,


х =+ 2π ⁄3 +8πп, пЄZ.


Ответ: + 2π ⁄3+8πп, пЄZ.




Решите уравнение

sinx - sin x =0


Решение:

sinx - sin x =0

sin x (sin x -1) =0

1) sin x =0

х = πп, пЄZ

2) sin x -1 =0

sin x =1

х=π ⁄2 +2πп, пЄZ


Ответ: πп, π ⁄2 +2πп,пЄZ.

Решите уравнение

osх – cos х -1 =0

Решение:

osх - cos х -1 =0

Пусть cos х =у, где |у | ≤1, тогда

2у-у-1 =0

D=9, у= 1, у = - ,

|1 | ≤1 , | - | ≤1

1)cos х=1

х=2πп, пЄZ

2)cos х = -

х =+arсcos(-)+2πп, пЄZ

х =+(π- arсcos)+2πп,

х =+( π- π⁄ 3) +2πп, пЄZ

х = + 2 π⁄ 3 +2πп, пЄZ

Ответ: 2πп, + 2 π⁄ 3 +2πп, пЄZ.

Решите уравнение

sin x + cos х =0


Решение:


sin x + cos х =0 | : cos х0

tg x+1=0

tg x= -1

х=- π ⁄ 4 + πп, пЄZ


Ответ: - π ⁄ 4 + πп, пЄZ .



Решите уравнение

2 sin (п+х) +3 cos (3 п⁄ 2-х)=0.


Решение:

2 sin (п+х) +3 cos (3 п⁄ 2-х)=0,


sin (п+х) =- sinх,

cos (3 п⁄ 2-х) =- sinх.

Уравнение приводится к виду:

2 sin х -3 sinх =0,

sinх (2 sinх -3) =0,

1) sinх =0, х= πп, пЄZ,

2) 2 sinх -3 =0, sinх =1,5.

Уравнение не имеет корней, так как │sinх │≤1.


Ответ: πп, пЄZ.





МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ (некоторые).

Определение. Уравнение, в котором переменная находится в степени,

называется показательным.


hello_html_m7f485d5f.gifhello_html_48b60489.gif

Приведение уравнения к виду: а = а

Разложение на множители

(вынесение общего множителя за скобки, способ группировки, формулы сокращенного умножения)

Введение новой переменной

(приведение к квадратному уравнению)


Логарифмирование

Решение простейших показательных неравенств.

hello_html_657de4f4.gifhello_html_657de4f4.gifhello_html_m3d3dfb8d.gifhello_html_m23f48a4b.gifhello_html_m4c0ec69e.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_m4c0ec69e.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_m1b966744.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_m47ee0463.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_526cae46.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_m1b966744.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_m1b966744.gifhello_html_m1b966744.gifhello_html_m41e28caa.gifhello_html_m64b73574.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_m2912121c.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_102ce4a8.gifhello_html_m64b73574.gifhello_html_m64b73574.gifhello_html_m52f152ce.gifhello_html_m52f152ce.gifhello_html_m4646397a.gifhello_html_m52f152ce.gifhello_html_m69c23df3.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_3b8dc2e1.gifhello_html_m3328b434.gifРешите уравнение:

100=0,01.

Решение:

100=0,01,

10 =10, в силу монотонности функции:

4х+2 = -2,

4х=-4,

х=-1.

Ответ: -1.




Решите уравнение:

7 - 14 7=5.

Решение:

7 - 14 7=5,

7(7 -14) =5,

7 35=5,

7=, 7=7, х=-1.

Ответ: -1.

Решите уравнение:

9+8 3=9.

Решение:

9+8 3=9,

(3)+8 3=9,

Пусть 3=у, где у>0,

у+8у=9, у+8у-9 =0,

D=100, у=1 или у = -9,

1) 3=1, 3=3, х=0,

2) 3=-9, -9<0,

Решений нет.

Ответ: 0.

Решите уравнение:

2=3.

Решение:

2=3,

x=log3.

Ответ: log3.


Решите неравенство:

0,5< 4.

Решение:

0,5< 4,


(2 ) < 4,

2 < 2,

Показательная функция

у=2возрастает, так как основание 2 > 1.

Данное неравенство равносильно неравенству:

-7+3х < 2,

3х < 9,

х < 3.

Ответ: (-,3)






СПРАВКА: Простейшее показательное уравнение аhello_html_3b8dc2e1.gif= в, где а > 0 и а ≠ 1.

Область значений функции у = аhello_html_3b8dc2e1.gif- множество положительных чисел. Поэтому в случае в< 0 или в=0 уравнение аhello_html_3b8dc2e1.gif= в не имеет решений.

Функция у = аhello_html_3b8dc2e1.gif на промежутке (-hello_html_m3328b434.gif , hello_html_m3328b434.gif ) возрастает при а > 1 и убывает при 0 < а < 1.




МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ЛОГАРИФМИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ (некоторые).

Определение. Уравнение, в котором переменная находится под знаком логарифма,

называется логарифмическим.



По определению

логарифма


Потенцирование


Введение новой переменной

(приведение к квадратному уравнению)


Примеры


Решение простейших логарифмических неравенств

hello_html_m3e896f30.gifhello_html_m1cf34157.gifhello_html_m3e896f30.gifhello_html_m1cf34157.gifhello_html_m1cf34157.gifhello_html_5797874f.gifhello_html_m3e896f30.gifhello_html_m1cf34157.gifhello_html_m3e896f30.gifhello_html_m1cf34157.gifhello_html_m1cf34157.gifhello_html_739dc127.gifhello_html_m1cf34157.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_m5eeab826.gifhello_html_m5eeab826.gifhello_html_72918a49.gifhello_html_213f4b5a.gifhello_html_213f4b5a.gifhello_html_72918a49.gifhello_html_213f4b5a.gifhello_html_213f4b5a.gifhello_html_72918a49.gifhello_html_72918a49.gifhello_html_72918a49.gifhello_html_72918a49.gifhello_html_72918a49.gifhello_html_5e790ec.gifРешите уравнение:

log (2х+1) =1

Решение:

log (2х+1) =1,

log (2х+1) =3,

по определению логарифма: 2х+1=3 ,

2х=26, х=13.

Проверка:

log (2 13+1) =

= log 27= log 27 =

= log 3=1, 1=1.

Ответ: 13.

Решите уравнение:

lg (2-х)= 2 lg4- lg2.

Решение:

lg (2-х)= 2 lg4- lg2,

lg (2-х)= lg16- lg2,

lg (2-х)= lg 8,

2-х= 8, х=-6.

Проверка:

lg (2+6)= lg8

2 lg4- lg2= lg16- lg2=

= lg 8

Ответ: -6.

Решите уравнение:

lgх =3-2 lgх.

Решение:

lgх =3-2 lgх,

Обозначим lgх через у.

у=3-2у,

у=-3 или у=1.

lgх=-3, или lgх =1,

х=0,001. х=10.

Проверка:

1) lg0,001=9,

3-2lg 0,001=9,х=0,001-корень уравнения.

2) lg10=1, 3-2lg10=1,

х=10-корень уравнения.


Ответ: 0,001, 10.

Решите уравнение:

5=7.

Решение:

5=7,

По определению логарифма

1-3х = log 7,

х =- log 7.


Ответ: - log 7.



Решите неравенство:

log (х-3) < 2.

Решение:

log (х-3) < 2,

log (х-3) < log 25,

х-3>0,

х-3<25,

х >3,

х < 28, 3 < х < 28.


Ответ: (3,28).


СПРАВКА: Простейшее логарифмическое уравнение log hello_html_m35a017c9.gifх =в.








МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ИРРАЦИОНАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ (некоторые).

Определение. Иррациональными уравнениями называют уравнения,

в которых под знаком корня содержится переменная.


Возведение в п-ю степень

обеих частей уравнения


По определению корня.

Графический.

hello_html_m4a92f4e2.gifhello_html_m4a92f4e2.gifhello_html_m1b966744.gifhello_html_m1b966744.gifhello_html_m1b966744.gifhello_html_m41e28caa.gifhello_html_m64b73574.gifhello_html_m41e28caa.gifhello_html_m78d351c3.gifhello_html_2a5baed0.gifhello_html_m64b73574.gifhello_html_m142c2211.gifhello_html_64825d6c.gifhello_html_m499aa811.gifhello_html_m499aa811.gifhello_html_m499aa811.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_50a99e2f.gifhello_html_75fc27f5.gifhello_html_5e790ec.gifhello_html_14c37b76.gifhello_html_14c37b76.gifhello_html_14c37b76.gifРешите уравнение:

=х-1.

Решение:

=х-1, возведем обе части уравнения в квадрат, получим:

1+4х-х= х-2х+1,

2 х-6х=0, х =0,или х=3.

Проверка:

1) х =0, =1, 0-1=-1,

1-1,

0-не является корнем уравнения,

2) х=3,==2, 3-1=2,

2=2,

3-является корнем уравнения.

Ответ: 3.

Решите уравнение:

=х-3.

Решение:

=х-3,

По определению корня

уравнение =х-3

равносильно системе:

5-х=(х-3),

х-3 ≥ 0.

5-х=х-6х +9,

х ≥ 3.

х-5х +4 =0,

х ≥ 3.

х =4,

х =1, х=4.

х ≥ 3.



Ответ: 4.


Решите уравнение:

= -2х +3.

Решение:

= -2х +3.

Построим графики функций

у = и у = -2х +3 в одной системе координат.




























































0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Абсцисса точки пересечения графиков функций равна 1.

Ответ: 1.











ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ

ТЕМА «Применение производной к исследованию функции».


Найдите экстремумы функции.

Найдите промежутки возрастания, убывания функции.

Найдите наибольшие, наименьшие значения функции.

hello_html_213f4b5a.gifhello_html_m46dc95ca.gifhello_html_add75c5.gifАлгоритм.

1.Область определения функции.

2.Производная.

3.Критические точки функции (производная равна нулю).

4. Отметьте на числовой прямой знаки производной,

Определите поведение функции (возрастание, убывание).

5.Найдите точки экстремумов функции (х).

6.Найдите значения функции в точках экстремумах.

7.Запишите ответ.

Алгоритм.

1.Область определения функции.

2.Производная.

3.Критические точки функции (производная равна нулю).

4. Отметьте на числовой прямой знаки производной,

определите поведение функции (возрастание, убывание).

5.Запишите ответ.

Пример. Найдите промежутки возрастания, убывания функции f(х)= х -3х-7х+1.


Алгоритм.

1.Область определения функции.

2.Производная.

3.Критические точки функции (производная равна нулю).

4.Проверить, принадлежат ли критические точки указанному промежутку.

Если «да»: найти значение функции в критических точках и на концах промежутка,

Если «нет»: найти значение функции на концах указанного промежутка.

5.Выбрать среди найденных значений функции наибольшее и наименьшее.

6.Записать ответ.

hello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_20084fcc.gifhello_html_m3328b434.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_m3328b434.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_50a99e2f.gifhello_html_75fc27f5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_20084fcc.gifhello_html_m3328b434.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_m3328b434.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_m3328b434.gifhello_html_m3328b434.gifhello_html_m46dc95ca.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_50a99e2f.gifhello_html_75fc27f5.gifhello_html_m46dc95ca.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_m46dc95ca.gifhello_html_add75c5.gifПример. Найдите экстремумы функции

у=0,5 х-5х.

Решение:

1. D(у): R. 2.у=х-5.

3. у=0, х-5=0, х=5, 5ЄD(у), значит 5-критическая точка функции.


4.

у _ +


У 5 х

(-,5): у(0)=0-5=-5<0-функция убывает,

(5,): у(6)=6-5=1>0-функция возрастает.

5.min=у(5)=0,5 5-5 5=-12,5



Ответ: min =у(5)=-12,5.


Решение:

1. D(у): R. 2.у=х-6х-7.

3. у=0, х-6х-7 =0, х=7,х=-1,

7ЄD(f), -1ЄD(f) , значит

7 и -1 -критические точки функции.

4.

f (х)


f (х) -1 7 х

(-, -1):у(-2)=(-2)-6(-2)-7= 9 >0-функция возрастает,

(-1,7): у(0)=-7 <0-функция убывает,

( 7,): у(8)= )=8-6 8-7= 9>0-функция возрастает.

Ответ: функция возрастает при х Є (-, -1] и

[7, ), функция убывает при х Є[-1,7].


Пример. Найдите наибольшие, наименьшие значения функции f(х)=х -1,5х-6х+1 на отрезке [-2,0].

Решение:

  1. D(у): R. 2. f (х)=3х-3х-6.

3.f (х)=0, 3х-3х-6=0, х=-1,х=2,

-1 и 2 –критические точки функции.

4. -1 Є[-2,0] , 2 Є[-2,0],

f (-1)= (-1) -1,5(-1)-6(-1)+1=4,5

f (0)=1,

f (-2)= (-2) -1,5(-2)-6(-2)+1=-1.

5. min = f (-2)=-1, max = f(-1)=4,5

[-2,0] [-2,0]


Ответ: min = f (-2)=-1, max = f(-1)=4,5.

[-2,0] [-2,0]







ЛОГАРИФМЫ И ИХ СВОЙСТВА.

Определение. Логарифмом положительного числа в по положительному и отличному от 1 основанию а

называют показатель степени, в которую нужно возвести число а, чтобы получить число в.


Обозначение.

Основное логарифмическое тождество.

Свойства логарифмов

Примеры

hello_html_3b8dc2e1.gifhello_html_75fc27f5.gifhello_html_3b8dc2e1.gifhello_html_75fc27f5.gifhello_html_m35a017c9.gifhello_html_78548350.gifhello_html_2fa54170.gifhello_html_m35a017c9.gifhello_html_m35a017c9.gifhello_html_78548350.gifhello_html_78548350.gifhello_html_78548350.gifhello_html_75f4ac5c.gifhello_html_75f4ac5c.gifhello_html_7ba04750.gifhello_html_m64055912.gifhello_html_78548350.gifhello_html_78548350.gifhello_html_m4c199cd1.gifhello_html_7ba04750.gifhello_html_637cb769.gifhello_html_7ba04750.gifhello_html_m7524e926.gifhello_html_75f4ac5c.gifhello_html_m13e1499e.gifhello_html_75fc27f5.gifhello_html_75fc27f5.gifhello_html_16e75932.gifhello_html_16e75932.gifhello_html_16e75932.gifhello_html_16e75932.gifhello_html_77d5ac9.gifhello_html_77d5ac9.gifhello_html_5313679e.gifhello_html_77d5ac9.gifhello_html_5313679e.gifhello_html_77d5ac9.gifhello_html_m2d9d6223.gifhello_html_77d5ac9.gifhello_html_m7524e926.gifhello_html_78548350.gifhello_html_78548350.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_78548350.gifhello_html_78548350.gifhello_html_78548350.gifhello_html_78548350.gifОбдумывая ситуацию с показательным уравнением 2=6, математики ввели в рассмотрение новый символ log , который назвали логарифмом по основанию 2, и с помощью этого символа корень уравнения

2=6 записали так:

х =log6 (читается: «логарифм числа 6 по основанию 2»)

_______________________

Основное логарифмическое тождество

_________________________

logв

а = в

log 7

Например, 5 = 7.


Логарифм по основанию 10 называют десятичным логарифмом. Вместо символа

log 4 пишут lg 4.



logа = 1

log1 =0








log 7, log 7,



1.Вычислить, используя определение логарифма:

log 5= 4, lg 10=4, log 8 = -3, log 125= log 5=3,

log = log8=-2, lg 0,0001= lg 0,1 = lg 10=-4.

2.Найдите значение выражения, используя основное логарифмическое тождество:

3+ log 9 3 log 9

2 =2 2 =8 9=72,

3.Вычислите, используя свойства логарифмов:

log 2+ log 3 = log ( 2 3)= log 6=1,

log7- log= log(7 ) = log = log3=-2,

log 49 log 7 2 log 7 2

log 7 log 7 log 7 1







ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ.

ТЕМА «ПРОИЗВОДНАЯ».

Найдите производные функций.

Вычислите значение производной

функции в данных точках.

Решите уравнение.

Решите неравенство.


hello_html_2f88cc1f.gifhello_html_470688bf.gifhello_html_470688bf.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_m4c199cd1.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_m4c199cd1.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_476aac2f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_m4c199cd1.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_m4c199cd1.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_6f02922b.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_52bb0d0f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_m44048b74.gifhello_html_m396232da.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_3d6ad909.gifhello_html_m12daf31f.gifhello_html_m138c3694.gifhello_html_m171110e9.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_72ea3f3d.gifhello_html_3de82c15.gifhello_html_m618c4352.gifhello_html_241c31c.gifhello_html_m6b1a207d.gifhello_html_6eb08425.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_m4c199cd1.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_m4c199cd1.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_m4c199cd1.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_m4c199cd1.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_m5d839f2c.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_m3330454a.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_m3330454a.gifhello_html_m3330454a.gifhello_html_7986c596.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_m7d2a14ba.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_m7d2a14ba.gifhello_html_47f0b5c8.gifhello_html_27f26891.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_add75c5.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_2f88cc1f.gifhello_html_m3328b434.gifПроизводная суммы: (х +у ) =х+у

f(х)=(х+ х)=(х)+(х)=2х+3 х.

(су)=с (у)

f(х)=(5 х)=5 (х)=5 2х=10х.

(-23х)=-23(х)=-23 3 х=-39 х.

(кх )=к (кх + с )=к

f(х)=(6х)=6, (12х+6)=12,

(-54х)=-54, (-7,8х – 4)=-7,8.

Производная числа равна нулю.

78=0, 6,4=0, ()=0.

Производная степени: (х)=п х

(х)=23 х, (х)=-14 х=-14 х

Производная произведения:

(в с) = в с + в с

f (х)= х(5х-7)

f(х)= (х)(5х-7)+х(5х-7) =2х(5х-7)+

+ х5=10 х -14х+5 х=15 х-14х.

Производная частного:

=


==.



1.у= 5х+ 12х-4х+21, у (1)-?

у =(5х+ 12х-4х+21)=

=(5х)+ (12х)-(4х)+(21)=

=5(х)+ 12(х)-4(х)+(21)

=5+123 х-4 1+0=10х+36 х-4.

у (1)=10 1+36 1-4=42.


2. f (х)=2COS(2х-π), f(0)-?

f(х)=2 (2х-π) SIN(2х-π)=4 SIN(2х-π)

f(0)= 4 SIN(2 0-π)=4 SIN(-π)=

=-4 SIN π=-4 0=0.

Производная сложной функции.

1. (COS2х)=-2 SIN2х,


2. ((2-5х)) =6 (2-5х) (2-5х) =

=6 (2-5х) (-5)=-30 (2-5х).


3. () =(4-х) =

=(0-2х)== .

1. Решите уравнение f(х )=0,

если f (х)=3 х-х.

Решение:

f(х)=(3 х-х) =(3 х) -(х)=

=6х-1.

f(х )=0, 6х-1=0

6х=1,

х=1/6.

Ответ:1/6.


2.Решите неравенство:

f(х ) < 0, если f (х)=3х-4 х.

Решение:

f(х)=(3х-4х) =(3х) –(4х)

=3-8х.

f(х ) < 0,

3-8х< 0,

-8х < -3, :-8< 0 (знак меняем !)

х> -3: -8,

х>3/8.


Ответ: (3/8;).









РЕШЕНИЕ НЕРАВЕНТСВ МЕТОДОМ ИНТЕРВАЛОВ


Алгоритм решения неравенств методом интервалов

Приметы решения

hello_html_m39de67ff.gif


Решите неравенство: ≤ 0

hello_html_m39de67ff.gifhello_html_23ca4bef.gifhello_html_m64b73574.gifhello_html_m3328b434.gifhello_html_m3328b434.gifhello_html_6c712b25.gifhello_html_m434b2a2a.gifhello_html_m5b050096.gifhello_html_76fff1fc.gifhello_html_m4447c5ed.gifhello_html_m3328b434.gif

1.Составить функцию.


2.Найти область определения функции

3.Найти нули функции


4Показать промежутки, на которые разбивают нули функции и точки, не входящие в область определения, числовую прямую

5.Определить знаки на интервалах


6.Выбрать промежутки в соответствии с решаемым заданием (решаем неравенство …≤ 0 , …< 0 промежуток с «+»

> 0 , … ≥0 промежуток с «-» )

7.Записать ответ.

F(х) =

D(F): Х+3≠0, Х≠ -3

F(х)=0, 2х(5-х) =0, 2х =0 или 5-х =0, х=0, х=5

+ - + -

________________________________________

- -3 0 5 х

F(-1)= ==-6 <0, F(-4)=………….. > 0


F(1)= =2 > 0 F(6)= =-12 ⁄9 < 0

Ответ: ( - 3, 0 ] [ 5, ).

hello_html_m1b966744.gifhello_html_m1b966744.gifhello_html_m1b966744.gifhello_html_m1b966744.gifhello_html_m3328b434.gifhello_html_m3328b434.gif

Решить неравенство


х-3х +2< 0

Решение: F(х)= х-3х +2, D(F): х - любое. Нули функции х-3х +2=0, х=2 или х=1.

+ - +

________________________________________ F(0)= 0-3 0+2=2 > 0

- 1 2 х

Ответ: (1; 2).

Общая информация

Номер материала: ДA-037194

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.