1139597
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаНаучные работыСтатья "Формирование логических действий у младших школьников в процессе внеурочной деятельности"

Статья "Формирование логических действий у младших школьников в процессе внеурочной деятельности"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Формирование логических действий у младших школьников в процессе внеурочной деятельности


Одним из важнейших механизмов реализации Требований к результатам освоения основных образовательных программ Федерального государственного стандарта являются планируемые результаты освоения предметных программ. В результате изучения всех без исключения предметов в начальной школе у учащихся должны быть сформированы личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия.

Познавательные действия подразделяются на общеучебные, логические и постановка и решение проблем.

Нас интересуют логические действия: анализ объектов с целью выделения признаков, синтез как составление целого из частей, выбор оснований и критериев для сравнения, классификации объектов, подведение под понятия, выделение следствий, установление причинно-следственных связей, построение логической цепи рассуждений, доказательство, выдвижение гипотез и их обоснование.

В одной из общеобразовательных школ города Ярославля был проведен мониторинг формирования познавательных УУД. В исследовании принимали участие учащиеся 4 класса, обучающиеся по системе Л.В. Занкова. Ученикам было предложено по каждому блоку выполнить 6 заданий. Результаты получены следующие: 69% учащихся имеют низкий уровень развития умения анализировать, 52% -низкий уровень синтезировать, 40% -низкий уровень выполнить сравнение, 73% -низкий уровень умения классифицировать; 63% - низкий уровень умения обобщать.

В требованиях Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) указывается необходимость использования в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий.

Мы рассматриваем информационные технологии:

- как способ активизации познавательной деятельности учащихся;

- как средство автоматизации процесса контроля, коррекции результатов учебной деятельности.

-коммуникационных технологий в начальной школе.

Познавательные универсальные действия младших школьников формируются в процессе обучения математике, как в урочной, так и во внеурочной деятельности.

Учитель современной начальной школы может реализовать задачу формирования познавательных универсальных действий с помощью специальных интерактивных заданий. Задания могут быть представлены с помощью мультимедийной презентации или интерактивной доски.

Ученикам предлагают решить задачу на поиск закономерностей и заполнить таблицу, каждый ученик сам решает задачу, а затем она проверяется при помощи компьютера или можно использовать документ камеру. Тем самым каждый ученик может проверить себя.

С помощью информационных технологий ученики смогут сохранить все варианты решения задачи, вернуться, если надо к началу и по итогу, сделать вывод, проверку также можно совершить при помощи ИКТ.

Логическая задача на переливание для учащихся 4 класса: в первый сосуд входит 8 л, во второй – 5 л, в третий – 3 л. Первый сосуд наполнен водой, а остальные два пусты. Как с помощью этих сосудов отмерить 1 л воды?

На первом этапе учащиеся самостоятельно пытаются решить данную задачу. На втором пробуют найти все возможные варианты ее решения. Если у учащихся возникают трудности, то с помощью информационных технологий, а именно видеофрагмента, показывается один из способов решения. После просмотра ученики объясняют ход решения задачи и стараются найти другой вариант решения. При помощи применения видеофрагмента возможно более наглядно объяснить способ решения задач такого рода.

Используя информационные технологии, существует возможность проиграть задачу с помощью интерактивной доски , не затратив много времени. Интерактивная доска позволяет осуществить проверку решения задачи, передвигая предметы прямо на ней, тем самым рассмотреть различные способы решения.

Информационно- коммуникационные технологии снижают дидактические затруднения и повышают инициативность младших школьников. Но при этом следует соблюдать временную меру применения Икт, в первом классе решать задачи с помощью предметных действий, обязательно не только показывать с помощью Икт способ решения задачи и выслушивать рассуждения учащихся.



Общая информация

Номер материала: ДВ-548388

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.