Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Статьи / Статья на тему: Преимущества инклюзивного образования

Статья на тему: Преимущества инклюзивного образования


  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Школа № 281»

(ГБОУ Школа № 281)

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

ул. Радужная, д.7, г. Москва, 129344

тел./факс: 8(495) 471-28-55; 8(495) 471-54-43

E-mail: 281@edu.mos.ru http://sch281sv-new.mskobr.ru/

ОКПО – 30177061, ОГРН – 1117746676860, ИНН/КПП 7716696769/771601001

____________ Исх. № ______________

На № _______ от « ____» _________ 201__ г.





Преимущества инклюзивного образования для детей с ОВЗ









Подготовил: учитель – логопед ГБОУ Школа №281 д.о. №4

Деминцева Татьяна Петровна













Москва 2016г.

  1. Интеграция (от лат. Integration – соединение) - процесс развития, результатом которого является достижение единства и целостности внутри системы, основанной на взаимозависимости отдельных специализированных элементов.

Инклюзия (с англ.inclusion)включение, добавление, прибавление присоединение.

Инклюзивное образование – процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования всех , в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.

  1. В чем преимущество инклюзии для ребенка с ограниченными возможностями здоровья?

Инклюзивное образование, ставит свей основной целью обеспечение равного доступа к получению того или иного вида образования и создание необходимых условий для достижения успеха в образовании всеми без исключения детьми независимо от их индивидуальных особенностей, прежних учебных достижений, родного языка, культуры, социального и экономического статуса родителей, психических и физических возможностей.

Дети с особенностями развития демонстрируют более высокий уровень социального взаимодействия со здоровыми сверстниками в инклюзивной среде по сравнению с детьми, находящимися в специальных школах. Это становится особенно очевидным, если количество детей с особенностями находятся в естественной пропорции по отношению к остальным ученикам в целом.

Социальное принятие детей с особенностями развития улучшается за счет характерного для инклюзивных классов обучения в малых группах. Постепенно, обычные дети начинают осознавать, что у них с детьми-инвалидами много общего. В инклюзивных классах дружба между детьми с особенностями и без особенностей становится более обычным делом. Особенно явно это в тех случаях, когда дети-инвалиды посещают школу неподалеку от своего места жительства, и, следовательно, имеют больше возможностей встречаться со своими одноклассниками вне школы. Учителя играют ведущую роль в установлении такой дружбы.

Таким образом, я всецело поддерживаю инклюзию для ребенка с ОВЗ.

В инклюзивном классе обычные дети учатся уважать и ценить своих одноклассников с инвалидностью, видеть то, что лежит за чертой инвалидности. Помогая сверстникам с ограниченными возможностями активно участвовать в образовательной деятельности, обычные дети, незаметно для себя, получают важнейшие жизненные уроки. Этот положительный опыт заключается в росте социальной сознательности, в осознании отсутствия различий между людьми, в развитии самосознания и самооценки, в становлении собственных принципов и способствует искренней заботе и дружбе.







Опыт зарубежных стран показывает, что создание доступных школ и совместное обучение ( «инклюзивное образование») способствует социальной адаптации инвалидов, их самостоятельности и независимости , а самое главное – изменяет общественное мнение к инвалидам, формирует отношение к ним как к полноценным людям, помогает «обычным» детям становиться толерантными и учиться уважать другие личности независимо от их особенностей.



Преимущества инклюзии для детей с ОВЗ



- дает ощущение принадлежности к обществу

- оказывает стимулирующие условия для роста

- развитие личности как члена сообщества

- помогает развитию социальных навыков

- предоставляет возможности для развития круга друзей

- повышает самоуважение и понятие самопознания

- призывает к сотрудничеству

- помогает детям стать более изобретательными и творческими

3. В чем преимущество инклюзии для ребенка с нормативным развитием?



Инклюзивное образование - это перспективное и нужное направление, как для детей с особыми и образовательными потребностями, так и для здоровых. Очень жаль, что современное общество не понимает важности раннего вхождения в социум особых детей. Обычные дети, окружающие проблемного ребенка, смогут быть добрее по отношению к другим. Они научатся принимать и понимать во взрослой жизни людей не похожих на них. Инклюзия – это двусторонний процесс, в котором все дети получат возможность социально реализоваться.



Преимущества инклюзии для ребенка с нормативным развитием



Инклюзия – предоставляет возможность увидеть разнообразие общества

- развивает понимание того, что каждый имеет уникальные

характеристики и способности

- развивает уважение к другим людям с различными характеристиками

- развивает чувствительность к ограничениям других

- развивает желание помочь другим

- развивает способность к сопереживанию

- разнообразит дружеские отношения

- учит детей работать в команде, не смотря на недостатки и

ограничения по здоровью членов команды.




Автор
Дата добавления 11.11.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Статьи
Просмотров379
Номер материала ДБ-341858
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх