Тақырыбы: Санды 9-ға көбейту кестесі"

е.Өмірбаев атындағы орта мектебі

Ашық сабақ

Тақырыбы: «Санды 9-ға көбейту кестесі»

Өткізген: Бупежанова Актуймеш

Форт-Шевченко қаласы 2014-2015оқу жылы

30.10.2014ж          Математика    3 сынып

Сабақтың тақырыбы:	Санды  9- ға көбейту кестесі
Сілтеме:	Оқулық
Сабақтың мақсаты:	Санды  9- ға көбейту мен бөлу кестесін қарастыру оқушылардың есептеу дағдыларын және математикалық тілін дамыту.
Көрнекілігі:	Интерактивті тақта (слайд) суреттер
Оқыту нәтижелері:	Санды 9- ға көбейту мен бөлу кестесін білді. Есептер шығаруда қолдана алды.
Тапсырмалар	Тапсырмалар орындау
Қадамдар:	Өз бетімен жұмыс. Сергіту сәті.

                    Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері	Мұғалімнің  іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
Кіріспе Негізгі бөлім Қорытынды	Сыныпты ұйымдастыру. Сабаққа дайындық. Ой қозғау.Ауызша есептеу «Кім жылдам» ойыны (4топқа бөлінеді, мысалдары бар карточкаларды алады.) барлық тапсырмаларды тез әрі дұрыс орындаған топ жеңеді. Жаңа ұғымды білу. 1.9*1=9          9*9=9*8+9 9*2=18           9*9=81 9*3=27           81:9=9 9*4=36 9*5=45 9*6=54 9*7=63 9*8=72 9*9=81 9*10=90 1-тапсырма  жеке жұмыс Мысалдарды шығару Ітоп а) 9*9=          63:9*7=            90*9=         90-9*9=                                36:9*8= ІІтоп. а) 9см*9=                     48:8*9=            90см*9=                      32:4*9=                                                 86+27:9= ІІІтоп  а) 81:9=                     54:6*9=                810:9=                    72:8*9=                                                62-72:9= ІV топ а) 81см:9=               (40+40) :10=                  810см:9=            100:(18+32)=                  10см*9=             (75-70)*50= 2-тапсырма   Топтық  жұмыс. Салыстырмалы есептерді шығару, түсінік беру. 1 топ. 1. 18 банан мен 36 апельсин 9 балаға тең бөлініп берілді. 2. Әр бала неше  жемістен алады? Ш: Ж: ІІтоп. 2. 15 сәбізді 5 қоян тең бөліп жеді. Осылайша бөліп жесе, 24 сәбізді неше қоян жейді? Ш: Ж: ІІІ топ. 3 .Таңға демалуға 36 қыз бала және 27 ұл бала бала келді. Олар 7 топқа тең бөлініп саяхатқа шықты. Әр топ неше баладан болды? Ж: Ш: ІV топ. Таңға демалуға келген 90оқушының 45-і шанамен сырғанауға кетті. Ал қалғандары 5 топқа бөлініп шаңғышылар жарысын ұйымдастырды. Әр топта неше оқушыдан болды. Ш: Ж:  Сергіту сәті 3- тапсырма 1.Шығармашылық тапсырма. 1. А-дан Б-ға жету үшін мына сандардың қайсысын таңдау керек? Сандар қайталануы мүмкін.   10       100       5        2             А                                                       Б 1 топ. 150                                                    36             А                                                       Б           2 топ. 305                                                    90             А                                                       Б 3топ.  60                                                      36             А                                                       Б 4 топ.  200                                                   75 2. карточкамен жұмыс. Теңдеулерді шнш. 1 топ. а*9=9   2топ. 81:а=9  3 топ. а*9=81 4 топ. 9*а=81 Сабақты қорытындылау . Үйге тапсырма: №5,№6, есептер.  9 –дың көбейту кестесін жаттау.	Сабаққа назар аударады. Геометриялық пішін бойынша бөліну. «Баскетбол» ойыны бойынша бағалау. Есептерді ауызша тез шығару. Көбейту кестені айту. Әр топ өз мысалдарын шығару. Мәтін есепті түсініп оқып, шығару жауабын жазу.  Сергіту сәтін орындайды. Берілген схема боынша есепті түсіндіріп шығару . Бағалау.