Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Тақырыбы:Jobs of the future

Тақырыбы:Jobs of the future

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:



Қысқа мерзімді жоспар.

Күні:

Сыныбы :

Тақырыбы:Jobs of the future

Болашақтағы жұмыс

Мақсаты

Болашақтағы жұмыс туралы жалпы түсінік беру.

Күтілетін нәтиже

Оқушылардың «мамандық» тақырыбында сөздік қоры артады;
«Сен болашақта кім болғын келеді?» диалогты құрай алады.Оқушылар Венн диаграмасын қолданып, мамандықтардың түрлерін салыстыра және ажырата алады
.

Әдіс тәсілдер

АКТ, Диалогтік оқыту,бағалау ,салыстыру, әңгімелеу ,талдау

Ресустар

9 сыныбына арналған оқулық, жұмыс дәптері, сөздік

Жоспар мазмұны

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Сыныппен амандасып, мамандыққа байланысты сыныпты үш топқа бөледі.

Оқушылар мұғаліммен амадасып, мамандыққы байланысты сөздерді таңдап үш топқа бөлінеді.

Үй тапсырмасын тесеру

What was your homework for today?

Ex10

Оқушылар үйге берілген жаттығуларды орындайды

Ой қозғау

What kind of Jobs do you know деген сұраққа , бірінші ойларына не келгенін (ассоцияция) топтастырады.

Берілген плакатарға мамандық туралы жалпы не білетіндерін, кластер арқылы толықтырады.

(топ ішінде спикер, тайм кипер, хатшы рөлдерін болу)

Оқушылар өз білетіндерін еске түсіреді, қағазға жазады, көршісімен бөліседі, тобында талқылайды.

Негізгі бөлім

Семантикалық карта

Жаңа лексиканы еңгізу мақсатында оқушыларға жаңа сөздер мен олардың анықтамалары береді.

Match the pictures to the sentences

journalist, a cooker, a mechanic, a pilot, tea- cher, a singer, a nurse, a translator, alawyer,

Оқушылар сөздер мен анықтамаларды бір бірімен сәйкестендіреді.

Диалогті оқыту


What do you want to be? Тақырыбына диалог құрастырады.

Оқушылар «Кім болғың келеді және не себептен?» деген сұраққа бір бірден жауап береді.

Сергіту сәті


«Hippo and dog» олеңі

Оқушылар тұрып билейді.

Мағынаны тану


Джигсо тәсілін қолдану.« Do you know that… »мәтінін оқу.

 

Оқушылар мәтінмен танысады, мәтінді жақсылап оқып, түсіну қажет. Әр топтан 1 оқушы келесі топқа барып, 1 бөлігін айтады, екінші оқушы 2 топқа барып, екінші бөлігін айтады.

Венн диаграммасы


Қазақстан мен басқа мемлекеттердегі мамандықтарды салыстырады. Берілген мамандықтар бойынша қайсы жақсы төленетін, және төмен төленетінге бөлу.

Well –paid , low-paid:Bus driver, dustman, lawyer, teacher, company director, government minister, housewife, university professor, doctor, army general, journalist

 Оқушылар бір бірімен айқасқан екі шеңбердің екі жағына берілген мамандықтарды жазады.

Қорытындылау

Бағалау

Мұғалім топтарды және оқушыларды жеке бағалайды.

өз жұмыстарын топта, жұпта бағалайды.

Рефлексия

Стикерлер таратылады.

 Не ұнады? Ұсыныс

Оқушылар сабақ барысында не ұнады, ұсыныстарын, пікірлерін жазады .

Үй жұмысы

«Болашақтағы мамандығым» туралы эссе жазып келу

Оқушылар үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады.















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 31.10.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров297
Номер материала ДВ-111139
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх