Тема : Танграм- древняя
китайская головоломка
Цель: формировать пространственные представления и пространственное
воображение
Предметные результаты
|
Метапредметные результаты
|
Составление
картинки с заданным разбиением на части
|
Познавательные: выполнять пробное учебное действие,
фиксировать индивидуальное затруднение в пробном действии;
выделять
фигуру заданной формы на сложном чертеже;
выявлять
закономерности в расположении деталей; составлять детали в соответствии с
заданным контуром конструкции;
Регулятивные: включаться в групповую работу, участвовать в
обсуждении проблемных вопросов, высказывать собственное мнение и
аргументировать его
Коммуникативные: уметь формировать коммуникативно-речевые действия, конструктивные
способы взаимодействия с окружающими
|
Ход
занятия
Здравствуйте,
ребята!
Сегодня мы
совершим путешествие в одну из экзотических стран – в Китай. Китай находится в
Восточной Азии В нем проживает около 1млрд.300млн. человек. Это примерно в 5 с
половиной раза больше, чем в России.
В Китае родилась
удивительная игра- танграм.
Это было
давно, почти две с половинной тысячи лет назад. У немолодого императора Китая
родился долгожданный сын и наследник. Шли годы. Мальчик рос здоровым и
сообразительным не по летам. Одно беспокоило старого императора: его сын,
будущий властелин огромной страны, не хотел учиться. Мальчику доставляло
удовольствие целый день забавляться игрушками.
Император
призвал к себе трёх мудрецов, один из которых был известен как математик,
другой прославился как художник, а третий был знаменитым философом, и повелел
им придумать игру, забавляясь которой, его сын постиг бы начала математики,
научился смотреть на окружающий мир пристальными глазами художника, стал бы
терпеливым, как истинный философ, и понял бы, что зачастую сложные вещи состоят
из простых вещей. И три мудреца придумали эту игру.
На первый
взгляд, игра очень проста. Всё, что требуется – это сложить из разбросанных
деталей (они получаются разрезанием квадрата на 7 частей) какую-либо фигуру.
Однако, задача только кажется лёгкой. Не всякий взрослый сможет решить мудрые
комбинации фигурок танграма.
А кто нам скажет,
что это за игра? И каковы ее правила?
-К нам из Китая
пришла телеграмма.
« Ребята,
помогите! Злой волшебник заколдовал принца и превратил его в фигурку танграма. Части
этой фигурки он разбросал по всему свету. Вам надо найти их, собрать и прислать
мне. А мой придворный маг расколдует принца. Пожалуйста, помогите!
Китайская принцесса»
-Как вы думаете,
чем мы будем сегодня заниматься? (Собирать танграм.)
-А для чего нам
это нужно? (Мы хотим помочь принцессе и принцу)
-Итак, мы разделимся
на 2 команды: мальчики и девочки. Вам предстоят сложные испытания, за каждое
выполненное задание , вы получите часть фигурки танграма, а потом мы все вместе
попытаемся собрать силуэт принца.
1 задание
Отправляемся на
поиски. Нам нужно средство передвижения. Нам надо будет плыть по реке. На чем
мы можем поплыть? (На корабле) Какая команда первой соберет кораблик? На том
корабле и поплывем.
2 задание
Плыли мы плыли и
вот причалили к берегу. Дальше надо идти пешком. А на встречу нам зверь
невиданный.
Прыгун-трусишка:
Хвост-коротышка,
Глазки с косинкой,
Ушки вдоль спинки,
Одежка в два цвета –
На зиму, на лето.
Кто это (заяц)
Итак, нам надо сложить фигурку зайца.
3 задание
Трудный путь
впереди. Нам надо быть в хорошей физической форме. И чтоб добыть еще одну часть
фигуры танграма, надо размяться и сделать зарядку.
4 задание
Идем дальше.
Вдруг видим под кустом лежит записка, а в ней загадка. Горело 7 свечей, 2
погасли. Сколько свечей осталось? (2, остальные догорели и растаяли). Давайте
сложим свечку.
5 задание
Долго мы шли и
вот скоро наступит ночь. Нам надо найти место для ночлега. Давайте построим
дом. Какая команда пригласит нас к себе ночевать?
Мы устали, нам
надо отдохнуть. Легли на коврик, закрыли глазки
Представили, что
вы лежите в теплых постельках, на мягких пушистых подушках. Вам хорошо и
спокойно. Вам снятся чудесные цветные сны. Ваше тело отдыхает, набирается сил.
Вас ничего не беспокоит. Вы крепко спите. И вот, вы чувствуете, что уже
отдохнули и наступает пробуждение. Вы проснулись, чувствуете себя полными сил и
готовыми к новым испытаниям.
6 задание
Мы проснулись,
потянулись. Что по утрам надо делать? (зарядку). И за это, если мы хорошо
разомнемся, мы получим еще одну часть танграма.
7 задание
Итак, последнее
задание.
Задача про
конфеты. У Вани и Юли было одинаковое количество конфет. Ваня отдал Юле 2
конфеты. На сколько конфет стало больше у Юли? (на 4 конфеты). Пора бы нам и
подкрепиться. Сложили конфетку.
Молодцы, теперь
все части у нас есть. И у нас получился силуэт принца на коне. Мы отправим этот
танграм принцессе, а ее добрый маг-волшебник расколдует его. Скажите, чему мы
научились сегодня? Вам понравилось наше путешествие? А какие фигуры вам
показались более сложными? Будем надеяться, что у принца с принцессой все
сложится хорошо. А вам спасибо, что помогли им и не оставили в беде.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.