Таныстыру "Үздік сынып жетекші"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Қажымұқан ауылы,
  №4 негізгі мектебінің 8 сынып жетекшісі
  ОРЫНБЕКОВА ЛӘЗЗАТ КӘРІМҚЫЗЫ
  

• 2 слайд

  
  “Адамның адамшылығы ... жақсы ұстаздан болады”
  Абай Құнанбаев
  

• 3 слайд

  Ақмола облысы
  Целиноград ауданы
  Білімі: жоғары
  Санаты: І
  Қажымұқан ауылы, №4 негізгі мектебі
  Педагогикалық өтілі: 16 жыл
  Аталмыш мектепте: 13 жыл
  Биология – география пәні мұғалімі
  Орынбекова Ләззат Кәрімқызы
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Ұстаз жайлы толғаныс
  Мен – жетекшімін,
  Бала жайлы ойлайтын,
  Шәкіртінің қызығына тоймайтын.
  Мен –– жетекшімін,
  Білім шыңын бойлайтын,
  Компьютердің құлағында ойнайтын.
  Мен –– жетекшімін,
  Конструктор, сценарист
  Тіл маманы, математик, программист.
  Мен –– жетекшімін,
  Суретшімін, сазгермін, көріпкелмін, керек десең балгермін.
  Мен –– жетекшімін, психолог, тәлімгер
  Күндіз – түні болып жүрер әбігер
  Ойға да кетем,
  Япырай- ай, қашан босаймын
  Диагностика, мониторинг жасаймын.
  
  Мен –– жетекшімін,
  Әрине, мен дидакпын
  Теорияны терең білер,
  Қас шебермін, практикпін.
  Толық емес тұлғамын, еліктей
  Сангвиникпін, жүремін мен желікпей.
  Білемін алда, көп екенін белестің
  Валеологпын, мен дилетант емеспін.
  Мен –– жетекшімін
  Полилингвист маманмын
  Жетекшісі бірлестіктің
  Құзіретті адаммын.
  Мен – – жетекшімін
  Жасампаз да дауылпаз
  Шәкірттерім олимпиадалық жеңімпаз
  Ең негізгі кәсібім менің – педагог
  Мен сонымен жаман адам болған жоқ.
  

• 6 слайд

  Жаңашыл педагогке қойылатын талаптар
  Оқушыға ізгілік тұрғысынан жанашырлықпен қарап, оның білуге құштарлығын, танымдық қызығушылығын қалыптастыру;
  Тұлғаны әлеуметтік, моральды-этикалық мінез-құлық нормаларына сай қазақстандық елжандылық рухта, рухани адамгершілік құндылықтарға тәрбиелеу;
  Оқушы бойында өзін – өзі бақылау және дағдыларын дамыту, танымдық күшін қалыптастыру;
  Тұлғаның дарындылығы мен интеллектуалды деңгейін анықтау және шығармашылық икемділігін дамыту;
  Оқытуды оқушылардың психологиялық – физиологиялық ерекшеліктеріне қарай даралап сараландыру;
  

• 7 слайд

  Жаңашыл технология негізінде өтілген сабақтар нәтижесін төмендегіше нәтижелерге қол жеткізуге болады
  Оқыту үрдісіне барлық оқушы толығымен белсенді араласады;
  Жаңа ақпараттармен қамтамасыз етіледі;
  Пікір алмасу жүзеге асады;
  Оқу мотивациясы жоғарлайды;
  Ой ұшқырлығы, үнемі жақсы шешімдер таба білу әрекеттері дамиды
  

• 8 слайд

  Жаңа технологиялар негізіндегі оқыту формаларына мінездеме
  Жеке оқыту
  Бір ғана оқушы жұмыс жасайды;
  Жеке және жұптық оқыту
  Оқушы мен оқушы, мұғалім мен оқушының жұмысы;
  Өзара оқыту
  Оқушылар сыныпта өздерін еркін ұстап, бір- бірімен қарым- қатынас жасайды;
  Дифференциалды оқыту
  Мүмкіндіктеріне қарай білім алады;
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Сыныптан тыс сабақта
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Ашық сабақта
  

• 17 слайд

  Қысқы түн. Үйлердің шамдары сөнген. Ауыл ұйқыда жатыр. Тек қана мектепте шам сөнген жоқ.
  Бұл ұйықтамай отырған біздің мұғалім ғой.
  Мен терезе алдында отырмын. Мектептің терезесіндегі жарық сөнгенше күткім келеді. Ұйқы
  да қысып барады. Мұғалімнің ұйқысы келмей ме екен ... ? Ой құшағында отырып ұйықтап кетіппін ...
  (В.А.Сухомлинский)