№
п/п
|
Тема
|
сәг.
саны
|
Уку
эшчәнлегенә бәяләмә
|
Контроль
төре
|
Үзләштерелергә
тиешле махсус белем һәм күнекмәләр
|
Үткәрү
вакыты
|
1
|
Телнең үсеше һәм яшәеше
|
1
|
Лекция, конспект,
аудирование.
|
Фронтоль
|
Мөстәкыйль рәвештә телнең үсешенә
характеристика бирә белергә өйрәнү.
|
|
2
|
Татарстан Республикасында дәүләт телләре.
|
1
|
Уен, диалог, монолог.
|
Фронтоль
|
Мөстәкыйль рәвештә Татарстан
Республикасында дәүләт телләренә характеристика бирә белергә өйрәнү.
|
|
3
|
Рус һәм татар теленең охшаш һәм аермалы
яклары
|
1
|
презентация
|
Фронтоль
|
Рус һәм татар теленең охшаш һәм аермалы
якларын аерырга өйрәнү
|
|
4
|
Татар әдәби теле һәм матур әдәбият теле
|
1
|
Уен, диалог
|
Фронтоль
|
Татар әдәби теле һәм матур әдәбият телен
өйрәнү
|
|
5
|
Татар теле һәм рус теленең фонетикасы үзенчәлекләре
|
1
|
Аудирование, монолог, презентация
|
Фронтоль
|
Мөстәкыйль рәвештә авазларны хәрефләрдән
аера өйрәнү, характеристика бирә белү.
|
|
6
|
Татар теле һәм рус теленең орфоэпиясе үзенчәлекләре
|
1
|
презентация
|
Фронтоль
|
Мөстәкыйль рәвештә авазларны хәрефләрдән
аера өйрәнү, характеристика бирә белү.
|
|
7
|
Татар телендә генә очрый торган авазлар.
|
1
|
Аудирование, монолог, диалог
|
Фронтоль
|
Мөстәкыйль рәвештә авазларны хәрефләрдән
аера өйрәнү, характеристика бирә белү.
|
|
8
|
[а],[аº],[ә] авазлары
|
1
|
Диалог, монолог, уен
|
Фронтоль
|
Мөстәкыйль рәвештә авазларны хәрефләрдән
аера өйрәнү, характеристика бирә белү.
|
|
9
|
[оˉ],[оˇ], [ө]
авазлары
[у], [ү] авазлары
|
1
|
Аудирование, түгәрәк өстәл янында әңгәмә
|
Фронтоль
|
|
10
|
[ыˉ], [ыˇ],[э ˉ], [эˇ] авазлары
|
1
|
Аудирование, моно-лог, презентация
|
Фронтоль
|
Мөстәкыйль рәвештә авазларны хәрефләрдән
аера өйрәнү, характеристика бирә белү.
|
|
11
|
[йа], [йә] авазлары [йу],
[йү] авазлары
|
1
|
Аудирование, моно-лог, презентация
|
Фронтоль
|
|
12
|
[н], [ң]
авазлары
|
1
|
Аудирование, моно-лог, презентация
|
Фронтоль
|
|
13
|
[г], [ғ] авазлары
[к], [қ]
авазлары
|
1
|
Аудирование, моно-лог, презентация,
уен
|
Индив.иҗади
|
Мөстәкыйль рәвештә авазларны хәрефләрдән
аера өйрәнү, характеристика бирә белү.
|
|
14
|
[х], [һ] авазлары
|
1
|
Аудирование, моно-лог, презентация,
|
Фронтоль
|
|
15
|
[в], [w] авазлары
|
1
|
Аудирование, моно-лог, презентация,
|
Фронтоль
|
|
16
|
[ж],
[җ] авазлары
|
1
|
Аудирование, моно-лог, презентация,
|
Фронтоль
|
|
17
|
Язуда аерым хәрефе булмаган авазларны
бирү, рус теле белән чагыштыру.
|
1
|
Аудирование, моно-лог, презентация,
уен
|
Фронтоль
|
Язуда аерым хәрефе булмаган авазларны
белү, рус теле белән чагыштыра белү.
|
|
18
|
Тавышсыз хәрефләрнең
рус һәм татар телендә дөрес язылышы
|
1
|
Аудирование,
моно-лог, презентация,
уен
|
Гамәли эш
|
1.Гамәли эшли
белү
2. Тавышсыз хәрефләрнең
рус һәм татар телендә дөрес язылышын белү
|
|
19
|
Рус һәм татар
телендә исем һәм фамилияләр орфографиясе
|
1
|
Аудирование,
моно-лог, презентация,
уен
|
Фронтоль
|
Сүзлекләр белән
эшли белү
Үз фамилияң,
исемеңне төрлечә яза белү
|
|
20
|
Рус һәм татар телендә дәүләт, оешма,
орден һәм медаль исемнәрен, мактаулы исемнәрне, хөрмәтләп әйтелгән сүзләрне
язу
|
1
|
Аудирование, моно-лог, презентация,
уен
|
Фронтоль
|
Проектлар төзү (тема буенча сүзләрнең
язылышын күзәтү, нәтиҗә ясау)
|
|
21
|
Сүз басымы, интонация.
|
1
|
Аудирование, моно-лог, презентация
|
Фронтоль
|
Эшлекле уен (төркемнәрдә эш)
|
|
22
|
Рус һәм татар телендә охшаш һәм аермалы
яклары.
|
1
|
Аудирование, моно-лог, презентация
|
Фронтоль
|
Рус һәм татар телендә охшаш һәм аермалы
якларын аера белү
|
|
23
|
Морфемика.
|
1
|
Аудирование, моно-лог, презентация
|
Фронтоль
|
Төркемнәрдә эшләү
|
|
24
|
Рус һәм татар телләрендә охшаш һәм
аермалы яклары
|
1
|
Аудирование, моно-лог, презентация
|
Фронтоль
|
Рус һәм татар телләрендә охшаш һәм
аермалы якларын аера белү
|
|
25
|
Татар һәм рус телләрендә кушма сүзләр
орфографиясе
|
1
|
Аудирование, моно-лог, презентация
|
Фронтоль
|
Эшлекле уен (төркемнәрдә эш)
|
|
26
|
Рус теленнән һәм
башка телләрдән кергән алынма сүзләр орфографиясе
|
1
|
Аудирование,
моно-лог, презентация
|
Фронтоль
|
Вакытлы
матбугатка күзәтү ясау,
тема буенча гамәли
эшләр
|
|
27
|
Рус һәм татар
телләрендә төрле
сүз төркеменә караган кайбер
кыен очраклар.
|
1
|
Аудирование,
моно-лог, презентация
|
Фронтоль
|
Лекция
Тикшеренү эше
|
|
28
|
Татар һәм рус телендә факультатив
(ирекле рәвештә) язу очраклары
|
1
|
Аудирование, моно-лог, презентация
|
Фронтоль
|
Тикшеренү эше (газета-журналлардагы мәкаләләргә
күзәтү ясау)
|
|
29
|
Татар һәм рус телләренең синтаксик төзелешен
чагыштыру
|
1
|
презентация
|
Гамәли эш
|
Тәрҗемә эше
|
|
30
|
Татар һәм рус телләрендә тыныш билгеләре
системасы үзенчәлекләре
|
1
|
презентация
|
Фронтоль
|
Биремле эш, презентация слайдлары буенча
эш, парлы сорау-җавап, төркемнәрдә тикшеренү эше, иҗади эзләнү эше
|
|
31
|
Татар һәм рус телләрендә дөрес язу һәм дөрес
әйтүнең сөйләмдә чагылышы
|
1
|
Диалог, монолог, презентация,
уен
|
Фронтоль
|
Тәрҗемәче конкурсы, язма эшләр
|
|
32
|
Проектлар яклау
|
2
|
|
Гамәли
эш
|
Сайлаган тема буенча проектларны яклау,
анализлау.
|
|
33
|
Курсны йомгаклау
|
1
|
Уен
|
Фронтоль
|
Өйрәнелгән темалар буенча түгәрәк өстәл
артында сөйләшү
|
|
|
Барлыгы
|
34
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.