Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Технологическая карта дистанционного урока по природоведению по теме "Разнообразие животных"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Технологическая карта дистанционного урока по природоведению по теме "Разнообразие животных"

библиотека
материалов

Технологическая карта урока Поляковой Татьяны Евгеньевны.


Тема урока: Разнообразие животных в природе.


Цель урока: формирование представления о группах животных (звери, птицы, насекомые, рыбы, земноводные,

пресмыкающиеся) и их отличительных признаках.


Личностные результаты: формирование личного (эмоционального) бережного отношения к животным;

формирование мотивации обучения и умении делать самооценку.


Метапредметные результаты:

Регулятивные: умение ставить цель, планирование учебной деятельности, выполнение задания в соответствии с целью;

Познавательные: формирование умения классифицировать по общим признакам, развитие интереса к изучению природы

и её составляющих;

Коммуникативные: формирование диалогической формы речи.


Предметные результаты: уметь дифференцировать животных по группам на основе их отличительных признаков;

приводить примеры представителей каждой группы.


Тип урока


Изучение нового материала


Форма урока


Традиционная с использованием ЭОР


Опорные понятия, термины


Животные, звери, птицы, насекомые, рыбы,



Новые понятия


земноводные, пресмыкающиеся

группы животных, отличительные признаки


Формы контроля


Проверочное задание «Реши кроссворд»


Домашнее задание


Задание ЭОР «Засели животных в домики»





Этап урока



Время



Деятельность учителя



Деятельность ученика



Используемые методы, приемы, формы




Формируемые УУД


Результат взаимодейст-вия (сотруд-ничества)



1.Органи-зационно-мотиваци-онный

момент.







2 мин


Осуществляет проверку оборудования, устанавливает визуальный и аудио контакт с учеником, определяет готовность обучающегося к уроку,.


Подготавливает к уроку необходимое оборудование, настраивается на урок


Беседа


Уметь совместно договариваться о правилах поведения и общения на дистанционном уроке.


Создание учебного настроения, мотивации


2.Актуали-зация знаний







5 мин


Создает условия для возникновения у обучающегося внутренней потребности включения в учебную деятельность. Задает проблемные вопросы о разновидностях животных и особенностях их строения.



Участвует в обсуждении проблемных вопросов, старается формулировать собственное мнение, отвечает на вопросы.


Проблемные вопросы


Уметь видеть проблему и находить выход из неё.


Фиксация проблемных вопросов и нахождение выхода из проблемной ситуации


3.Целепола-гание урока.






2 мин


Организует постановку и формулировку темы урока



С помощью учителя обучающийся ставит цель и формулирует её.


беседа


Уметь ставить цель и планировать деятельность на уроке с помощью учителя


Формули-рование

цели, составление плана работы на уроке.


4.Изучение нового материала.





8 мин


Предлагает просмотр презентации «Разнообразие животных».

Во время просмотра делает остановки, задаёт вопросы, даёт пояснения.


Просматривает презентацию, воспринимает информацию,

задаёт вопросы,

участвует в обсуждении изучаемого,

Высказывает своё отношение к животным.


Просмотр презентации.

Эвристическая беседа.



Уметь: -воспринимать изучаемый материал,

-перерабатывать полученную информацию,

-выражать эмоциональное отношение к животным.


Освоение нового материала


5.Динами-ческая

пауза.


3 мин


Организует и проводит физкультминутку.


Выполняет физкульт-минутку.




Восстановле-ние работо-способности.


6.Первичное закрепление нового материала.





8 мин


Организует первичное закрепление изученного материала через задание «Раздели животных на группы».


Выполняет задание, при затруднениях обращается к учителю за разъяснением.


Задание «Раздели животных на группы».


Овладевать диалогической формой речи.


Освоение нового материала.

Обобщение, систематиза-ция, коррекция знаний уч-ся.


7.Провероч-ное задание.






5 мин


Предлагает выполнить проверочное задание «Реши кроссворд»..


Выполняет задание самостоятельно.


Интерактивное задание «Реши кроссворд»..


Уметь выполнять задание самостоятельно.


Осознание качества усвоения изученного материала.

8.Инструк-таж по выполнению домашнего задания.


2 мин


Даёт рекомендации по выполнению задания ЭОР «Засели животных в домики».


Усваивает рекомендации по выполнению задания.



Задание ЭОР «Засели животных в домики».


Уметь доброжелательно воспринимать предложенное задание.


Готовность выполнить домашнее задание успешно.


9.Подведе-ние итога урока, рефлексия.






5 мин


Организует фиксирование изученного материала.

Организует рефлексию самооценку учебной деятельности.


Отвечает на вопросы учителя, даёт самооценку своей деятельности на уроке, заполняет рефлексивный лист.


Заполнение рефлексивного листа, самооценка


Уметь:

-оформлять свои мысли в устной форме,

-выполнять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.


Повышение самооценки учащегося, осознание успешности учебной деятельности.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров181
Номер материала ДВ-484542
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх