Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Технологическая карта краткосрочной образовательной практики"Человек изнутри" для детей 5-7 лет

Технологическая карта краткосрочной образовательной практики"Человек изнутри" для детей 5-7 лет


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта краткосрочной образовательной практики

«Человек изнутри».

Трофимова Евгения Валерьевна

Воспитатель МАДОУ «Эврика» г.Перми

Цель: познакомить детей с работой человеческого организма.

Количество занятий: 4

Количество детей:10 человек

Возраст детей: 5-7 лет



Тема


Задачи/Содержание

Оборудование

Результат

1

« Как работает лёгкое»

Задачи: познакомить детей с работой лёгких.

Содержание:

1.Отрежь дно бутылки. С помощью нитки прикрепи воздушный шарик к трубочке.

2.Установи трубочку с шариком внутри бутылки и закрой горлышко пластилином.

3.Привяжи нитку к другому шарику снизу. Верх у шарика отрежь и натяни на отрезанное дно у бутылки. Натяни этот шарик за верёвку, чтобы лёгкое заработало.

Бутылка символизирует грудную клетку. Натянутый шарик – это диафрагма, а шарик внутри- это лёгкое.

Бутылка, трубочка, нитка, 2 воздушных шарика, пластилин.

Дети знакомы с работой лёгких.

2

«Конструируем сердце».

Задачи: познакомить детей с работой сердца.

Содержание:

  1. Отрежь от шарика нижнюю часть и зафиксируй её на трубочке.

  2. Прорежь отверстие в воронке, чтобы вставить туда трубочку. Приклей её.

  3. Прорежь отверстие в крышке контейнера, чтобы вставить и приклеить туда воронку. Помести внутрь воронки шарик. Затем накрой воронку оставшейся частью воздушного шарика и хорошо натяни оболочку.

  4. Наполни контейнер водой. Закрой его крышкой и несколько раз нажми на оболочку. Вода поднимается в воронку и вытекает через трубочку.

Искусственное сердце функционирует.


Трубочка, воздушный шарик, пластиковая воронка, пластиковый контейнер, шарик, клей, нитки.

Дети знакомы с работой сердца.

3


«Чувствительная кожа».

Задачи: познакомить детей с чувствительностью кожи.

Содержание:

  1. Наполни стаканы разной водой: горячей, тёплой, холодной.

  2. Окуни один указательный палец в стакан с холодной водой, а другой с горячей на 2 минуты.

  3. Окуни оба пальца в стакан с тёплой водой. Твои пальцы в стакане с одной и той же температурой. Что ты чувствуешь?

  4. Разложи предметы разной формы и сделанные из разных материалов. Завяжи своим друзьям глаза и предложи им узнать предметы, ощупывая их.

Стаканы с горячей, тёплой и холодной водой, предметы разной формы.

Дети узнали о чувствительности кожи.

4


«Любопытное зрение».

Задачи: познакомить детей с понятием зрение и зрительные иллюзии.

Содержание:


1.Сверни лист бумаги в трубочку. Посмотри одним глазом в трубочку. Помести руку рядом с трубочкой, ладонью к себе. Открой оба глаза. Кажется, что в руке дырка.

Каждый глаз передаёт в мозг разную картинку. Они перемешиваются, и получается странное изображение.

2. Вырежи контур оправы очков. Приклей зелёную обёртку справа, а красную – слева. Посмотри через очки на специальную фотографию.

Каждый глаз воспринимает немного смещённое изображение, а мозг преобразует их в объёмную картинку.


Бумага, клей, картон, ножницы, прозрачные обёртки от конфет(зелёную и красную).

Дети узнали, что такое зрение и зрительные иллюзии.



По окончании практики детям выдается сертификат.

Руководитель _____Трофимова Е. В._______



hello_html_m24961f6b.jpg


Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров37
Номер материала ДБ-220893
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх