Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологическая карта по развитию речи на тему "Лиса с лисятами"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Технологическая карта по развитию речи на тему "Лиса с лисятами"

библиотека
материалов

Технологическая карта

организованной учебной деятельности класса предшкольной подготовки

Образовательная область: «Коммуникация»

Раздел: Развитие речи

Тема: Лиса с лисятами. Рассказывание по картине.

Цель: Учить детей составлять сюжетный рассказ по картине, соблюдая последовательность, точность и выразительность. Предложить использовать словосочетания «Лиса Патрикесвна», «Хитрая плутовка», «Дружная семья».

Учить подбирать определения, составлять словосочетания с заданными словами, упражнять в словообразовании.

Развивать интонационную выразительность; упражнять в изменении силы голоса.

Билингвальный компонент:

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

деятельность

детей

Мотивационно-побудительный

В азбуке-тетради картинка «Лиса с лисятами» («Лисичка»). Воспитатель читает стихотворение.

«Посмотрите внимательно на эту картинку и скажите, как можно ее назвать. (Из всех предложенных детьми вариантов выбирается наиболее подходящий).

Дети слушают воспитателя. предлагают название картинки.

Организационно-поисковый

Посмотрите на лису и скажите, какая она? (рыжая, пушистая, хитрая, ловкая

....)

Вспомните, какие повадки у лисы? Что она делает?

Какими словами можно назвать лису? Как ее называют в рассказах и сказках? (Лисичка, лисичка-сестричка. Лиса Пагрикеевна, хитрая плутовка).

Все слова, которые вы вспомнили, можете использовать, когда будете придумывать рассказ по второй картинке. Как вы назовете свой рассказ», (Можно использовать те названия картины, которые дети дали в начале занятия),

Спросить не менее 5-ти детей. После 3-х рассказов дать оценку (что понравилось в содержании рассказа, какие интересные слова и выражения использовали рассказчики, не было ли у них ошибок в изложении). Особое внимание обратить на законченность рассказа.

  1. «Посмотрите еще раз на картинку и скажите, какая шерсть у лисы?



Что еще может быть пушистым?



Что еще может быть мягким?



Что еще может быть теплым?





У лисы красивый длинный хвост. Как ее еще можно назвать одним словом? Какая она?

Мы говорим про лису: «Хитрая лиса». А если она очень хитрая, как

сказать про такую лису? (хитрющая).

Как ласково назвать лисенка? (лисеночек). А всех лисят как назвать ласково? (лисятки).

  1. «Какую игру вы знаете про лису? (Хитрая лиса»). Как вы зовете ее? («Хитрая лиса, где ты?» Скажи слова «хитрая лиса» так, чтобы мы поняли по вашему голосу, что лиса действительно хитрая».

Скороговорку «Бежит лиса по шссточку, лизни, лиса, песочку»





  1. Воспитатель предлагает рассмотреть следующую страницу и назвать детенышей разных животных.

- У лисы - лисенок, а у гусыни кто? - и т.д. .


Дети отвечают на вопросы







Дети составляют рассказ.




Дети отвечают на вопросы

(пушистая, теплая, мягкая ...).

(шапка, шуба, шарф, носки, воротник).

(подушка, перина, волосы, вата).

(шуба, кофта, ветер, погода). (длиннохвостая).






Принимают участие в игре


дети произносят скороговорку громко, умеренно, шепотом.

Дети участвуют в игре

рефлексивно-корригирующий

Что нового узнали на занятии? Какую игру вы разучили про лису? Итог занятия.

Дети отвечают на вопросы. делятся впечателинями.

Ожидаемый результат:

Знать: как составлять сюжетный рассказ по картине, соблюдая последовательность, точность и выразительность.по каким признакам отличать предметы друг от друга.

Иметь: представлениет об использовании словосочетаний «Лиса Патрикесвна», «Хитрая плутовка», «Дружная семья».

Уметь: рассказывать по картинке















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-250343

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"