Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / "Деление десятичных дробей" 5 класс

"Деление десятичных дробей" 5 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Название документа 5 класс ДЕЛЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока

Разработчик: учитель математики МБОУ Школы №49 г. о. Самара Ермолина Ольга Анатольевна


Учебный предмет: математика

Класс: 5

Автор УМК: Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд

Тема урока: Деление десятичных дробей


Тип урока: Урок закрепления знаний и умений учащихся.

Время проведения: апрель 2014г.


Оборудование и дополнительные маатериалы:      

Школьная доска, экран, проектор, компьютер у учителя, 16 ноутбуков по одному на каждой парте, карточки с кроссвордом (Приложение 1), презентация (Приложение 2).


Цель урока: отработать навыки деления десятичной дроби на десятичную дробь; способствовать  развитию  математической  речи,  оперативной  памяти,  произвольного  внимания,  наглядно-действенного  мышления;  воспитывать  культуру  поведения  при  фронтальной  работе,  индивидуальной  работе.


Задачи урока:

образовательные:

- завершить формирование комплекса умений учащихся, необходимых для деления десятичных дробей (познавательные УУД);

развивающие:

- закрепить умение учащихся осуществлять поиск и распознавание полезной информации, представленной видом решаемых задач (на основе наблюдения и оценки выявленных закономерностей).

- закрепить навыки самоконтроля в учебной деятельности (на основе сравнения способа действия и его результата с заданным эталоном).

воспитательные:

- закрепить умение учащихся оценивать ситуации взаимодействия в соответствии с правилами поведения и этики.

- способствовать развитию у учащихся УУД осознания осваиваемых на уроке приемов учебной деятельности, как ценности.


Приветствует учащихся. Актуализирует проявление учащимися установок на сотрудничество и успех в предстоящей работе.

Оценивает или вносит коррективы в готовность рабочих мест учащихся.

Эмоционально настраиваются на работу, включаются в деловой ритм урока, записывают число и классная работа.

Оценивать ситуации взаимодействия в соответствии с правилами поведения и этики.

(коммуникативные)

2.

Мотивация учебной деятельности, проверка домашнего задания.

Метод стимулирования положительной самооценки перспектив включения в УД

Обращается к учащимся со словами:

Ребята, вы уже знаете, что успех в учебе редко определяют природные способности. Гораздо чаще ему сопутствуют определенные приемы организации учебного труда.

У большинства настроение по- деловому серьёзное, предлагаю наш урок провести под девизом: «Математику нельзя изучать наблюдая». Давайте, ребята, все будем активно работать, чтобы урок не прошёл даром. И начнём мы его с проверки домашнего задания.

Слушают и

оценивают свое домашнее задание, сравнивая со слайдом презентации


Вносить коррективы и дополнения в способ своих действий в случае расхождения эталона, реального действия и его продукта (регулятивные)


3.

Целеполагание

Метод самоопределения в целях по аналогии с уже известным и усвоенным учащимися.

Помогает сформулировать цели предстоящей учебной деятельности с помощью решения кроссворда.

Определяют, что предстоит:

  • повторить правило деления десятичных дробей

Записывают тему урока в тетрадь.

Самоопределение в целях учебной деятельности

(регулятивные)

4.

Повторение опорных знаний

(Выявление пробелов изучаемого материала)

Беседа с учащимися. Решение устных заданий.

Предлагает вспомнить правило деления десятичных дробей и какой был праздник 1 апреля.

(1 апреля – международный день птиц) Предлагает выполнить задания и расшифровать название птиц - безошибочных составителей прогноза погоды на лето.

(Фламинго из песка строят гнёзда в форме усеченного конуса, в верхнем основании делают углубления, в котором откладывают яйца. Высота гнезда зависит от того, каким будет лето: сухим или дождливым)

Актуализируют необходимые установки,

Сравнивают /…/,

Вспоминают /…/,

Аргументируют (объясняют) /…/.

Самооценка соответствия имеющихся знаний и умений заявленным требованиям

(регулятивные)

Умение преобразовывать информацию из одной формы в другую (познавательные).

5.

Закрепление (обеспечение осознанности формируемых знаний и умений).

Решение заданий на доске.

Даёт задание из учебника № 1465 (б), № 1459 (в,г).

Выявляет возникающие затруднения, организует соответствующие рефлексивные действия учащихся.

Проводит физкультминутку.

Двое учащихся работают на доске. Остальные выполняют задания в тетрадях. При необходимости обращаются за помощью. Сравнивают полученный ответ с ответом на доске.

Самоконтроль в форме сравнения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений от эталона и внесение необходимых корректив.

(регулятивные)

6.

Завершающий контроль

Самостоятельная работа в парах с самопроверкой по эталону

Даёт задание: выполнить в тетрадях тестовые задания №1-4.


Выполняют задания, сравнивают полученные результаты с вариантами возможных ответов, указывают правильные

выполнение самостоятельной работы (познавательные).

Умение работать в парах (коммуникативные)

(регулятивные)

7.

Домашнее задание


Запись домашнего задания в дневник

Сообщает домашнее задание: письменно в тетрадях №1493, №1492 (а,б) Подготовить устный рассказ «Для чего человеку нужны десятичные дроби»

Записывают задание в дневник. Задают вопросы по Д/З (если что-либо не понятно).


Выделяют существенную информации из слов учителя (познавательные).


Рефлексия

Организация рефлексии и самооценку и учениками собственной учебной деятельности




Проводит рефлексию, анализирует, проводит фиксирование нового материала и самооценку учебной деятельности. Предлагает обучающимся выбрать одно из трёх высказываний, которое характеризует его работу на данном уроке и прокомментировать свой выбор: «Я целый день возил эти проклятые камни», « Я добросовестно выполнил свою работу», «Я принимал участие в строительстве храма науки».

Участвуют в обсуждении содержания урока во фронтальном режиме, осуществляют самооценку, рефлексируют

Формулирование самооценки, принятие адекватное причины успеха (неуспеха) (личностные)

Проведение рефлексии способов и условий своих действий (познавательные)

Осознанно строят речевое высказывание

(коммуникативные)













Приложение 1

Кроссворд
















ПО ГОРИЗОНТАЛИ:

1. Число, которое делят.

2. Единица длины.

3. Числа, используемые при счёте.

4. Десятая часть метра

5. На него нельзя делить.

6. Число, на которое делят.

7. Замкнутая ломаная из трёх звеньев.

ПО ВЕРТИКАЛИ: Прочитайте ключевое слово.

Приложение 2


Слайд 1

hello_html_421783fe.png










Слайд 2

hello_html_7c116205.png











Слайд 3

hello_html_m20bcf40c.png













Слайд 4

hello_html_m5636d9a3.png













Слайд 5

hello_html_m1b15d33b.png













Слайд 6

hello_html_4d235f96.png













Слайд 7

hello_html_7e9e4917.png













Слайд 8

hello_html_a90702.png













Слайд 9

hello_html_m34cba8a7.png













Слайд 10

hello_html_43606947.png













Слайд 11

hello_html_m1ea533eb.png













Слайд 12

hello_html_73216fb5.png













Слайд 13

hello_html_31470167.png













Слайд 14

hello_html_m4885515a.png













Слайд 15

hello_html_52ec6f11.png













Слайд 16

hello_html_6d2d3388.png













Слайд 17

hello_html_m30826abb.png













Слайд 18

hello_html_m4ae86c9a.png













Слайд 19

hello_html_7b62bcce.png













Слайд 20

hello_html_m670926d0.png













Слайд 21

hello_html_5fafde59.png

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 09.08.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров27
Номер материала ДБ-153233
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх