Технологическая карта урока по биологии "Нервная система"-8 класс

Технологическая карта

Ф.И. __________________________ класс _______

Тема: Нервная система.

Нервная система - это _______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Нейрон – это ______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Строение нейрона

Сделать обозначения!

Рецептор – это _____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дендрит - это ______________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Аксон – это ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Синапс – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

Нервы - это ____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Нервные узлы - это ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВНИМАТЕЛЬНО ИЗУЧИТЬ ИНФОРМАЦИЮ НА СТР. 18 «Атласа человека» и охарактеризовать работу Отделов ВЕГЕТАТИВНОЙ НС:

Отделы                            ВЕГЕТАТИВНОЙ                                                      НС                 Характеристика	СИМПАТИЧЕСКАЯ	ПАРАСИМПАТИЧЕСКАЯ
Работает в состоянии стресса (активности)  или покоя ?
В каком отделе спинного мозга располагаются центры данной НС?
Как влияет на органы и системы: Зрачок
Слюнные железы
Бронхи
Сердечная деятельность
Пищеварительный тракт
Мочевой пузырь
Вывод: ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________

К какому виду рефлекса относится рефлекс в ответ на горячий предмет?

 __________________________________________________________________________

Выбрать верные суждения:

Тест 1. Рефлекс – это:

1. Рефлекс – это ответная реакция организма на внешнее или внутреннее раздражение.
2. Рефлекс – это ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая при участии нервной системы.
3. Движение амебы по направлению к пище – рефлекс.
4. Движение гидры по направлению к пище – рефлекс.

Тест 2. К безусловным рефлексам относятся:

1. Коленный рефлекс.
2. Отдергивание руки при прикосновении к горячему предмету.
3. Слюноотделение у собаки при попадании пищи в рот.
4. Слюноотделение у собаки при виде пищи.

Тест 3. К условным рефлексам относятся:

1. Реакция собаки на слово «Фас».
2. Отдергивание руки при прикосновении к горячему предмету.
3. Слюноотделение у собаки при попадании пищи в рот.
4. Слюноотделение у собаки при виде пищи.

Тест 4. Рефлекторная дуга состоит:

1. Из рецепторов и чувствительного нейрона, передающего возбуждение к нервному центру.
2. Из рецепторов, чувствительного нейрона, нервного центра, анализирующего информацию.
3. Из рецепторов, чувствительного нейрона, нервного центра, двигательного нейрона и рабочего органа.
4. Из рецепторов, чувствительного нейрона, нервного центра, двигательного нейрона, передающего возбуждение на орган и обратных связей, с помощью которых нервный центр контролирует рефлекс.

Тест 5. Заслуга в создании учения о рефлекторной деятельности головного мозга принадлежит:

1. И.П.Павлову.
2. И.М.Сеченову.
3. И.И.Мечникову.
4. Э.Дженнеру.