Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыТехнологическая карта урока "В помощь учителю"

Технологическая карта урока "Снежинки из фетра"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1438
18
04.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Бутузова Любовь Алексеевна

педагог

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ ДО ГДТ «Академия талантов»
Приветствую вас, уважаемые коллеги! Я- Любовь❤️На работе Любовь Алексеевна. Педагог высшей категории, зав.отделом ИЗО и ДПИ. Работать педагогом начала в 2009 г. Люблю рисовать, творить и делать что-то необычное своими руками. Цвет, фактуры, природа, принты и работа с детьми - это и есть то, что меня всегда вдохновляет. Здесь я рада делиться своими идеями, знаниями и приятными творческими находками. Предпочитаю видео-формат. Буду рада быть полезной.
Подробнее об авторе
В нашей стране зимы долгие и снежные, актуальны поделки в «зимнем» стиле. Традиционным зимним декором считаются снежинки. Их можно выполнить из разного материала, в том числе из мягкого фетра. Поделки из фетра безопасны, экологичны и помогают создать по-настоящему уютную домашнюю атмосферу. Легкие в исполнении и такие необычные снежинки получатся абсолютно у каждого, проверено годами! Бонусом прилагаю все что нужно знать о фетре перед началом работы.

Краткое описание методической разработки

В нашей стране зимы долгие и снежные, актуальны поделки в «зимнем» стиле. Традиционным зимним декором считаются снежинки. Их можно выполнить из разного материала, в том числе из мягкого фетра. Поделки из фетра безопасны, экологичны и помогают создать по-настоящему уютную домашнюю атмосферу. Легкие в исполнении и такие необычные снежинки получатся абсолютно у каждого, проверено годами! Бонусом прилагаю все что нужно знать о фетре перед началом работы.

Развернуть описание

Технологическая карта урока "В помощь учителю"

Скачать материал

 

Дидактическая

структура

урока

Методическая подструктура урока

Признаки

решения

дидактических

задач

Методы

обучения

Форма

деятельности

Методические

приемы и их

содержание

Средства

обучения

Способы

организации

деятельности

 I Организация класса

 словесный, мотивации учебной деятельности

 Чтение стихотворения учащимся, беседа

Игровой прием

 Образные представления

 фронтальный

 Активация знаний о глаголе как части речи

II Актуализация знаний

1)      Чистописание

 

 

2) Орфографическая минутка

 

наглядный

 

 

наглядный, словесный,

познавательный

 

 

Самостоятельная работа в тетради

 

Просмотр слайда, беседа, самостоятельная работа

 

Игровой прием: составь слово

 

Прием решения орфографических задач при списывании пословиц

 

Рабочая тетрадь, ручка, доска

 

Мультимедийная презентация, тетрадь, ручка

 

Фронтальный

 

 

фронтальный

 

Мотивация учебной деятельности

 

Активация грамматических понятий о глаголе, правил о безударных гласных

III Сообщение темы урока

1)      Постановка проблемы

2)      Поиск решения. Организация наблюдения за глаголами.

3)      Открытие нового

4)      Обобщение

проблемный

Наблюдение, дискуссия

Приемы создания проблемной ситуации и ее решения

Мультимедийная презентация

фронтальный

Целевая установка

IV Работа над новым материалом

1)      Работа над текстом определения

 

 

2) Работа с глаголами неопределенной формы в тетради на печатной основе

 

 

А) Распознавание глаголов неопределенной формы

 

 

 

 

Б) Образование от инфинитива прошедшего времени глаголов

 

 

 

 

 

3) Физминутка

 

 

 

 

 

 

4) Дифференцированное задание и творческое задание в паре

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5) Тест по теме: «Неопределенная форма глагола»

 

 

6) Дидактическая игра «Найди неопределенную форму глагола»

 

 

 

 

 

 

7) Итоги проверки теста

 

информационно-рецептивный

 

 

объяснительно-иллюстративный

 

 

 

практический

 

 

 

 

 

практический

 

 

 

 

 

 

 

метод фронтальной организации учащихся

 

 

 

практический, метод контроля,  самоконтроля, взаимоконтроля

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

метод контроля

 

 

 

 

частично-поисковый, практический

 

 

 

 

 

 

 

метод взаимоконтроля

 

Чтение правила, ответы на вопросы

 

 

 

 

 

 

Чтение детьми упражнения  и нахождение инфинитивов

 

 

Чтение и разбор упражнения,  1ученик работает у доски, остальные в тетрадях

 

Учитель читает глаголы, учащиеся выполняют упражнения

 

 

Учитель объясняет разноуровневое и творческое задания, учащиеся его выполняют

 

 

 

 

 

 

 

 

Учащиеся выполняют тест на листах

 

 

Учитель читает стихотворение, учащиеся выписывают из него глаголы в неопределенной форме, 1 ученик работает у доски

 

Контролеры проверяют тест, знакомят учащихся с результатами

 

Прием перифраза

 

 

 

Приемы работы с тетрадью на печатной основе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Игровой прием здоровьесбережения учащихся

 

 

 

 

Прием работы с памяткой «Как найти неопределенную форму глагола», прием работы с детьми с разным уровнем интеллектуальных способностей, прием познавательной активности через творческое задание

 

Прием тестирования

 

 

 

Игровой прием

 

 

 

 

 

 

 

 

Прием проверки работ контролерами

 

Учебник

 

 

 

Тетрадь на печатной основе,

рабочая тетрадь, ручка, доска

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Магнитофон, диск с записью музыки

 

 

 

 

Мультимедийная презентация, карточкас творческим заданием , рабочая тетрадь, ручка

 

 

 

 

 

 

 

 

Тестовые листы, ручка

 

 

 

 

Тетрадь, ручка

 

 

 

 

 

Тестовые листы, ручка

 

Фронтальный,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

фронтальный

 

 

 

 

Индивидуальный, фронтальный

 

 

 

 

 

 

фронтальный

 

 

 

 

 

 

Индивидуальный, парный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Индивидуальный

 

 

 

 

Фронтальный, индивидуальный

 

 

 

 

 

 

 

Парный

Формирование понятия «неопределенная форма глагола»

 

 

 

 

 

 

 

 

Формировать умение распознавать глаголы неопределенной формы в тексте

 

Формирование умения от инфинитива образовывать глаголы

прошедшего времени, применение нового понятия в практической работе

 

 

 

 

 

 

 

 

Формирование умения  находить и образовывать инфинитив

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Применения понятия «неопределенная форма глагола» при выполнении теста

 

Применения понятия «неопределенная форма глагола»

 

 

 

 

 

 

Активация новых знаний

 

V Рефлексия

 

познавательно-рефлексивный

Учащиеся ставят знаки: +, -, ?

Прием письменной рефлексии

Цветные листочки, ручка

фронтальный

 

 

VI Итог урока

 

 

словесный

 

беседа

 

 

 

фронтальный

Активация необходимых знаний о глаголе

 

VII Дифференцированное домашнее задание

 

 

Словесный, наглядный

 

Учитель объясняет выполнение домашнего задания

 

Прием свободы выбора задания

 

Мультимедийная презентация, дневники, ручки

 

фронтальный

 

 

VIII Выставление оценок

 

 

словесный

 

Учитель выставляет и комментирует задания

 

Анализа работы учащихся

 

Журнал, ручка, дневники

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта урока "В помощь учителю""
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 345 753 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 16.12.2015 485
    • DOCX 57.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рутчина Оксана Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рутчина Оксана Григорьевна
    Рутчина Оксана Григорьевна

    учитель

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8031
    • Всего материалов: 5

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 322 557 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Обеспечение защиты интересов компании в бизнес-соглашениях и процессе взыскания долгов

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы теоретической механики

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов