Тема: "Рождество" 2 класс

2-класс

Тема: Рождество

Цель: ознакомление учащихся с празднованием Рождества в Великобритании и Америке.

Задачи:

·                     развивать интеллектуальные способности учащихся, речевую культуру и культуру общения;

·                     обобщить знания, умения и навыки, полученные в первом полугодии.

Оснащение урока: ёлка, игрушки, гирлянды,   ноутбук, презентация, диск с аудиозаписями,  , открытки,  наглядные пособия.

Ход урока

1. Приветствие, сообщение темы урока.

2. Беседа с учащимися о том, как дети в Великобритании и Америке отмечают Рождество.

Учитель – Сегодня у нас будет необыкновенный урок. Сегодня вы узнаете, как дети в Великобритании и Америке отмечают свой самый любимый праздник – Рождество (Christmas). Этот праздник отмечается за неделю до Нового года – 25 декабря. Дети заранее начинают готовиться к Рождеству: всем своим родственникам и друзьям они посылают рождественские открытки (Christmas cards) с пожеланиями весёлого Рождества и счастливого Нового года.

Учитель рассказывает о рождественских открытках, показывает презентацию новогодних открыток – Christmas cards , а затем раскрашивают свои открытки и пописывают их.

Текс для открытки :

     I wish you

a Merry Christmas

        and

a Happy New Year!!!

 

В каждом доме ставится ёлка (Christmas tree) и украшается красивыми игрушками и огоньками, делаются праздничные композиции со свечами и рождественские веночки.

Учитель демонстрирует несколько композиций, дети рассматривают ёлку.

Но больше всего, наверное, дети ждут прихода Санта Клауса (Santa Claus). “Почему?” - вы спросите. Потому, что он добрый и весёлый старичок, который всегда приносит детям рождественские подарки и кладёт их в носочки, которые дети вешают над своей кроваткой или над камином.

А теперь давайте представим, что наступает канун Рождества (Christmas Eve). Тихий зимний вечер. На тёмном небе появляются звёзды и месяц, в домах и на улицах зажигаются рождественские ёлки (зажигается ёлка в классе), зажигаются рождественские свечи . Деревья покрыты сверкающим снегом. Глубокие сугробы укрыли землю. Приближается рождественская ночь... Всё вокруг замерло в ожидании чуда...

Над миром царит тишина - наступает время, когда все ждут прихода Санта Клауса... Давайте прислушаемся... Слышите шаги?... Может быть, это Санта Клаус идёт к нам в гости? Я выйду и посмотрю, а вы пока подумайте, о чём можно поговорить с Санта Клаусом, если он придёт.

Учитель выходит из класса.

3. Применение знаний, умений и навыков, полученных в первом полугодии.

Звенит колокольчик, открывается дверь, входит Санта Клаус, зажигается свет.

Санта Клаус приветствует детей.

S: Hello, children! My name is Santa.

Ch: Hello, Santa!

S: Glad to see you!

Ch: Glad to see you too!

S: I’m fine. How are you?

Ch: We are fine, thanks.

S: What is your name?

P: My name is Ann.

S: How old are you?

P: I am 8.

Учащиеся ведут беседу с Санта Клаусом, используя изученный лексический и грамматический материал по теме “Знакомство”. Далее учащиеся отвечают на вопросы Санта Клауса по теме “Семья” и рассказывают у доски короткие рассказы о своей семье  .

My name is …….. I have got a mother. Her name is …….. I have got a father. His name is…….. I have got a grandmother and a grandfather. I have got a sister. Her name is …….. She is …….. I have got a brother. His name is ……... He is ………..

S: Thank you very much for your stories.

S: Oh! What a beautiful Christmas tree you have got! Do you know poems about а Christmas tree?

Ученики рассказывают стихотворение “ Christmas tree”.

I can see the Christmas Tree.

It is big and green.

The Christmas Tree is nice.

I like it!

S: Great! Let’s play games

Игра «Алфавит»

Цель: повторение букв

Задачи:

1) образовательные:

- систематизировать полученные знания о буквах;

2) развивающие:

- развивать связанную речи;

- развивать психические процессы (внимание, память, восприятие, воображение, мышление);

3) воспитательные:

- воспитать умение выслушивать каждого;

- воспитывать интерес к изучению иностранного языка

Описание игры

Учитель даёт задание командам выходить к доске по очереди и записывать буквы (под диктовку или по алфавиту) до тех пор, пока не будет допущена ошибка. Команды получают столько баллов, сколько букв написано правильно.

.

Игра «Вспомни слово»

Цель: активизировать изученную ранее лексику

Задачи:

1) образовательные:

- активизировать изученную ранее лексику;

2) развивающие:

- развивать связанную речи;

- развивать психические процессы (внимание, память, восприятие, воображение, мышление);

3) воспитательные:

- воспитывать умение выслушивать каждого;

- воспитывать интерес к изучению иностранного языка

Описание игры

Вариант 1

Класс делится на команды. Каждому игроку даётся карточка с буквой. Ученик должен назвать слово, которое начинается на данную ему букву. За каждый правильный ответ, команда получает один балл. Выигрывает та команда, у которой больше баллов.

S: Well done! But it is too late; it’s time for me to go away .I wish you a merry Christmas and a Happy New Year!   Good-bye!

  Санта включает мелодию песни “We wish you a merry Christmas.” и уходит.

4. Заключительная часть урока.

Входит учитель, включает свет, выключает музыку.

Учитель:

Я обошла всю школу, но Санта Клауса так и не нашла.

  К вам приходил Санта Клаус? О чём вы беседовали с ним? Он вам понравился?  

А сейчас давайте поздравим всех с Рождеством и наступающим Новым Годом и споём песню “We wish you a merry Christmas”.

Дети поют песню.

 We wish you a Merry Christmas,

 We wish you a Merry Christmas!

 We wish you a Merry Christmas,

 And a Happy New Year!

T: Children! Our lesson is over. Good-bye! See you soon!

New Year Day!

New Year Day!

 Let us sing.

 And let us play!

Father Frost

Bring many toys

 For little girls

And little boys!.

Краткое описание документа:

Цель: ознакомление учащихся с празднованием Рождества в Великобритании и Америке.

Задачи:

·         развивать интеллектуальные способности учащихся, речевую культуру и культуру общения;

·         обобщить знания, умения и навыки, полученные в первом полугодии.

Оснащение урока: ёлка, игрушки, гирлянды,   ноутбук, презентация, диск с аудиозаписями,  , открытки,  наглядные пособия.

Ход урока

1. Приветствие, сообщение темы урока.

2. Беседа с учащимися о том, как дети в Великобритании и Америке отмечают Рождество.

Учитель – Сегодня у нас будет необыкновенный урок. Сегодня вы узнаете, как дети в Великобритании и Америке отмечают свой самый любимый праздник – Рождество (Christmas). Этот праздник отмечается за неделю до Нового года – 25 декабря. Дети заранее начинают готовиться к Рождеству: всем своим родственникам и друзьям они посылают рождественские открытки (Christmas cards) с пожеланиями весёлого Рождества и счастливого Нового года.

Учитель рассказывает о рождественских открытках, показывает презентацию новогодних открыток – Christmas cards , а затем раскрашивают свои открытки и пописывают их.