183065
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыТЕМА УРОКА: «ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА ЕКАТЕРИНЫ II» 7 класс

ТЕМА УРОКА: «ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА ЕКАТЕРИНЫ II» 7 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕМА УРОКА: «ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА ЕКАТЕРИНЫ II»


Предмет: История

Класс: 7 «а»


Цели урока:

Образовательные: знакомство учащихся с основными направлениями внешней политики России во второй половине XVIII века, определение важности для Российской империи борьбы за выход к Черному морю.

Развивающие: формирование у учащихся умений работать с историческими источниками информации, самостоятельно делать выводы, обосновывая их фактами, излагать суждения о причинно - следственных связях исторических событий и явлений; формирование положительной мотивации обучения.

Воспитательные: воспитывать патриотические чувства и любовь к Отечеству на рассказах о русских победах и русских полководцах.


Тип урока: урок изучения новой темы.

Формы организации работы: фронтальная работа с классом, работа в группах .

Оборудование урока (раздаточный материал): отрывки из исторического документа.

Учебное оборудование:

- Учебник: Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Конец XVIXVIII век. – М.: Издательство Просвещение, 2006.

- Презентация «Внешняя политика Екатерины II».



Личностные результаты


Метапредметные

результаты


Предметные результаты

1.Организационный момент


Учитель здоровается с учениками, те проверяют состояние своего учебного места и степень его подготовленности к работе.

освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества.

способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность — учебную, общественную и др.


2.Подготовка и мотивация.


Учитель подводит учеников к теме урока, создает проблемную ситуацию Ученики ее решают.

осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению

способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах.

способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности

3.Актуализация опорных знаний.


Учитель подводит учеников к материалу прошлых занятий, актуализирует их, проводит связь с темой занятия. Ученики отвечают на поставленные вопросы.

осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции

владение умениями работать с учебной информацией.

овладение целостными представлениями об историческом пути народов своей страны и человечества как необходимой основой для миропонимания и познания современного общества

4.Изучение нового материала.


Учитель организует работу в группах, затем проводит фронтальный опрос, создает проблемную ситуацию о причине политической слабости Речи Посполитой.

Ученики работают в группах и историческим источником, картой, отвечают на поставленные вопросы.

осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе

способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность — учебную, общественную и др, готовность к сотрудничеству с соучениками, коллективной работе.

овладение целостными представлениями об историческом пути народов своей страны и человечества как необходимой основой для миропонимания и познания современного общества;

-способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности;

-умения изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность.

5.Закрепление.


Учитель ставит проблемные вопросы, ученики отвечают на них.

осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений

владение умениями работать с учебной и информацией (анализировать и обобщать факты)

расширение опыта оценочной деятельности на основе осмысления жизни и деяний личностей и народов

6. Рефлексия.


Ученики проводят самоанализ своей деятельности под руководством учителя.

способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе

способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность

способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности.

7. Домашнее задание.


способность к ответственному поведению в современном обществе.

способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность




Общая информация

Номер материала: ДБ-006810

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.