Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыТематическая общешкольная линейка «РОССИЯ – РОДИНА МОЯ!»

Тематическая общешкольная линейка «РОССИЯ – РОДИНА МОЯ!»

Скачать материал

ОКОУ «ПЕНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ  С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ» КУРЧАТОВСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тематическая общешкольная линейка

«РОССИЯ – РОДИНА МОЯ!»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила:

Учитель трудового обучения

Шихова И.Ю.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2018-2019 уч. год

Цель: воспитание любви к Родине, чувства долга и ответственности за историческое прошлое, свободу и независимость народа и государства.

 

Задачи:

·                воспитывать чувство патриотизма;

·                прививать любовь к Родине, чувство гордости за страну, в которой живешь;

·                закрепить знания  о государственных символах России.

 

Оборудование: стенд с символикой РФ (гимн, герб), полоски 3 цветов (белый, синий, красный) для изображения флага РФ,  аппаратура для исполнения гимна РФ.

 

 

Ход мероприятия:

 

1 ученик:    Что значит: Родина моя?

Ты спросишь. Я отвечу:

Сначала тропочкой земля

Бежит тебе навстречу.

Потом тебя поманит сад

Душистой веткой каждой,

Потом увидишь стройный ряд

Домов многоэтажных.

 

2 ученик:    Потом пшеничные поля 

От края и до края,

Все это – Родина твоя,

Земля твоя родная.

Чем старше станешь и сильней,

Тем больше пред тобою

Она заманчивых путей

Доверчиво откроет.

 

Учитель:  Откуда произошло слово «Родина»? Мы обратились за помощью к толковому словарю. И вот, что узнали.

 

3 ученик:  Слово «родина» произошло от древнего слова «род», которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. Каждый из нас потомок какого – либо старинного древнего рода. Родители, родня, родственники, родичи, Родина – слова с одним корнем, близкими по смыслу.

 

4 ученик:  А что такое для человека Родина? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет, дом, в котором родился, или березку у родного порога, а может место, где жили его предки? Наверное, ребята, все это и есть Родина, т.е. родное сердцу место. Поэты, писатели, художники, композиторы часто обращаются к этой теме. В своих произведениях они воспевают красоту, могущество, трудолюбие, доброту своей Родины.

 

Учитель: вот Вы пришли сегодня в школу – это ваш второй дом, вот мы с вами сегодня и будем строить настоящий дом. А с чего начинают строить дом?

 

4 ученик:   С фундамента. Фундамент должен быть крепким и прочным – как дом, где вы живете. Это ваша крошечная родина.

 

Учитель:  Каким должен быть ваш дом?

 

5 ученик:  уютным, красивым, гостеприимным.  Говорят – Не красна изба углами, а красна пирогами. Поэтому и цвет возьмем красный – красивый (на доску помещает красный прямоугольник).

 

6 ученик:  А теперь строим стены, они должны быть прочными, красивыми, как поселок, в котором вы живете. Это ваша малая родина. Она дает вам жизнь, надежду и веру в прекрасное будущее! Недаром говорят – Дома и стены помогают – на родной земле все вам знакомое, родное и близкое. Возьмем синий цвет  – это цвет веры, надежды и мира (на доску помещает синий прямоугольник над красным).

 

7 ученик: Одному дом не построить – надо строить всем миром – всем народом – да с добрыми мыслями, с благодарностью и любовью – тогда и дом наш будет крепким, красивым и процветающим. Возьмем белый цвет...(на доску помещает белый прямоугольник над синим - получился российский флаг)

 

Учитель: Вот и получился один из символов нашего государства – флаг.

 

4 ученик:    А флаг России триколор,

Полотнище в три цвета.

В нем яркой красной полосой

Страна наша воспета.

 

3 ученик: Наш российский флаг – трехцветный. Цвету придается особый смысл. Белый означает мир и чистоту совести, синий – небо, верность и правду, красный – огонь и отвагу.

22 августа отмечается в нашей стране, как день государственного флага РФ.

 

Учитель:   Другой символ нашего государства – герб.

 

5 ученик:  Герб – это отличительный знак государства, города, рода изображаемый на флагах, монетах, печатях и других официальных документах. Слово «герб» в переводе означает «наследство». В нем отображается история. Давайте рассмотрим наш герб. Что на нем изображено?

 

1 ученик:     На герб посмотрим: здесь орёл,

Да не простой – двуглавый,

Символизирует страну –

Могучий, величавый.

 

2 ученик:    В Европе с Азией страна

Раскинулась широко –

Мир океанов и морей,

От запада к востоку.

 

1 ученик:    Вот и взирает птица-царь

В две стороны внимательно:

В порядке ль всё, не шёл чтоб враг,

Следит он обязательно.

 

2 ученик:     В руках держава, скипетр есть,

Над главами – короны

И всадник на коне верхом,

И змей, копьём сражённый.

 

3 ученик:  Золотой двуглавый орел изображен на фоне щита красного цвета. Правой лапой орёл сжимает скипетр. В его левой руке – держава. Над головами орла мы видим короны. Скипетр – это жезл, украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. Держава представляет собой золотой шар с крестом наверху. В давние времена короны, скипетр и держава служили знаками царской власти. Сегодня он напоминает нам об историческом прошлом нашей Родины, и символизирует единство Российской Федерации и независимость её от других государств. Крылья орла похожи на солнечные лучи, а сама золотая птица на солнце.

 

4 ученик: На груди орла помещен красный щит с изображением всадника. Это святой Георгий Победоносец. Он на белом коне, за его плечами развевается синий плащ, в правой руке у него серебряное копьё, которое помогло ему победить Дракона. Ужасный, черный змей – это символ зла. Он повержен героем. Верный конь воина топчет дракона копытами.

Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.

 

Учитель:  Еще один символ государства – гимн.

 

7 ученик:  Гимн – это торжественная песня, исполняемая в особых, наиболее важных случаях.

Что такое гимн вообще?

Песня главная в стране!

В гимне российском есть такие слова:

«Россия – любимая наша страна».

Россией гордимся, России верны,

И нету на свете лучше страны.

 

6 ученик: Стихи написал Сергей Владимирович Михалков.

Музыку для гимна написал Александр Васильевич Александров.

Гимн слушаем стоя и молча всегда: 

Его нам включают в момент торжества!

Давайте и мы послушаем один куплет этой торжественной песни.

 

Звучит гимн.

 

Учитель: Сегодня мы с вами поговорили о символах нашего государства.

 

2 ученик:    Имеет флаг, гимн и герб

Российская держава

И, как все символы, они

Жизнь нашу отражают.

 

1 ученик:   Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и живем

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовем.

 

Спасибо за внимание!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематическая общешкольная линейка «РОССИЯ – РОДИНА МОЯ!»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 931 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.02.2019 551
    • DOCX 21.3 кбайт
    • 24 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шихова Инна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шихова Инна Юрьевна
    Шихова Инна Юрьевна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3803
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы психологии детского спорта в деятельности тренера-преподавателя, спортивного психолога учреждения физкультурно-спортивной направленности (ДЮСШ, СДЮШОР)

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Курс повышения квалификации

Технологии организации полевой туристско-краеведческой практики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Курс повышения квалификации

Нормативно-правовые и организационные основы деятельности учреждений дополнительного образования

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 45 человек