Тематическое занятие "День Космонавтики" с презентицией

• 1 слайд

  12 апреля - День Космонавтики
  подготовила Утрикова Л.Н.
  

• 2 слайд

  Звездное небо
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Дом К.Э. Циолковского в Калуге
  

• 5 слайд

  Кабинет К.Э. Циолковского
  

• 6 слайд

  С.П. Королёв
  Cергей Павлович Королёв - ученый, работавший в области ракетной и ракетно-космической техники. С.П. Королёв — выдающийся конструктор.
  Он по праву является отцом отечественной ракетно-космической техники, обеспечившей стратегический паритет и сделавшей наше государство передовой ракетно-космической державой.
  

• 7 слайд

  Кто первый полетел в Космос?
  
  
  Первой полетела в космос собака Лайка. Она провела на борту искусственного спутника несколько суток, но ее не смогли вернуть на Землю. В августе 1960 года в космическое путешествие отправились собаки Белка и Стрелка. На корабле были также мыши, насекомые и семена. После полета животные вернулись на родную планету и чувствовали себя прекрасно.
  Собаки-космонавты: Звездочка, Чернушка, Стрелка и Белка (фото 1961 г.).
  

• 8 слайд

  
  
  12 апреля 1961 года, на корабле «Восток» отправился в открытый космос Юрий Гагарин, став космическим первопроходцем для всего человечества. 108 минут проведенные им в космосе открыли дорогу другим исследователям космического пространства. За короткий срок с момента первого полета в космос человек посетил Луну, исследовал почти все планеты Солнечной системы, но тот первый полет был самым трудным и опасным. Уверенность и оптимизм, стремление к покорению космоса преодолели все преграды. Обращаясь ко всем жителям Земли, перед стартом 12 апреля 1961 года Юрий Алексеевич сказал: "Дорогие друзья, близкие и незнакомые, соотечественники, люди всех стран и континентов! Через несколько минут могучий космический корабль унесет меня в далекие просторы Вселенной.
  Первый виток вокруг Земли космического корабля с человеком на борту был заслугой многих и многих людей и в первую очередь генерального конструктора космических кораблей
  Сергея Павловича Королева.
  
  

• 9 слайд

  Юрий Гагарин
  

• 10 слайд

  Подготовка космонавтов
  

• 11 слайд

  Первый выход человека в открытый Космос
  
                                                                             
  8-19 марта 1965 года Алексей Архипович Леонов совместно с П.И. Беляевым совершил полет на КК "Восход-2" в качестве 2-го пилота. 18.03.1965 г. Леонов впервые вышел в космическое пространство, удалился от КК на расстояние 5 м и провел в открытом космосе вне шлюзовой камеры 12 мин. 9 с.
  

• 12 слайд

  Первая женщина-космонавт Валентина Терешкова
  16–19 июня 1963 года совершила космический полёт в качестве пилота космического корабля «Восток-6» продолжительностью 2 суток 23 часа. Это был первый в мире полёт женщины-космонавта.
  
  
  

• 13 слайд

  Ракеты взлетают в Космос.
  

• 14 слайд

  МКС - Международная космическая станция
  Международная космическая станция является самым крупным космическим объектом среди всех, которые были сделаны руками человека. Если вписать станцию в прямоугольник, то этот прямоугольник будет превышать площадь футбольного поля. Хотя конечно лишь небольшая часть этого прямоугольника будет заполнена отсеками, где живут люди. Станция настолько огромна, что ее невозможно было запустить в космос целиком за один раз.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Космодром Байконур имени
  С.П. Королева
  

• 17 слайд

  Управление стыковкой российского транспортного пилотируемого корабля "Союз ТМА-12" с Международной космической станцией.
  
  

• 18 слайд

  Выход в открытый Космос в наше время.
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Мы живем на планете Земля.
    ЗЕМЛЯ, третья от Солнца большая планета Солнечной системы. Площадь поверхности Земли 510,073 млн. км2, из которых примерно 70,8% приходится на Мировой океан. Суша составляет соответственно 29,2% и образует шесть материков и острова. Горы занимают свыше 1/3 поверхности суши. Пустыни покрывают около 20% поверхности суши, саванны и редколесья — около 20%, леса — около 30%, ледники — свыше 10%. Значительная часть северных территорий представляет собой вечную мерзлоту.
  Велика наша Земля. Многообразна ее природа, несметны богатства ее недр. И вместе с тем огромная Земля — лишь одна из планет, обращающихся вокруг Солнца.
  Солнце по сравнению с Землей — гигантский раскаленный шар. Наша планета Земля до сих пор изучена не полностью.
  
  

• 21 слайд

  Вот такая наша планета – Земля.
  

• 22 слайд

  Береги нашу планету Земля.
  Ты можешь удивиться,
  Узнав, - Земля наш общий дом!
  Живут в ней звери, птицы
  И мы с тобой живем.
  Земля – наш дом огромный,
  В ней много этажей
  Для жителей подводных
  И для лесных ужей.
  Для всех квартир хватило:
  Для буйволов и коз,
  Для сов и крокодилов
  Для зайцев и стрекоз.
  Земля – наш дом огромный,
  И пусть сооружен
  Он не из плит бетонных,
  Но суть совсем не в том.
  А в том, что мы соседи,
  И мы должны сберечь
  Оленей и медведей.
  Об этом наша речь!
  Береги свою планету!
  Есть одна планета-сад.
  В этом космосе холодном
  Только здесь леса шумят,
  Птиц скликая перелетных.
  И стрекозы только тут
  В речку смотрят удивленно.
  Береги свою планету –
  Ведь другой на свете нет!
  

Утрикова Лариса Николаевна, воспитатель СП «Детский сад «Планета детства» ГБОУ СОШ №7 города Похвистнево Самарской области

«ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ»

Тематическое  занятие для старшей группы.

Задачи:

    «Познавательное развитие»: Познакомить детей с историей развития     космонавтики, с созвездиями, планетами Солнечной системы, вызвать интерес к космосу.

 «Социально-коммуникативное развитие»: Прививать любовь к родному краю и стране.

«Речевое развитие»: Активизировать словарь дошкольников, расширять их кругозор.

«Художественно-эстетическое развитие»: Развивать воображение и  танцевальную импровизацию. Учить правильно  интонировать мелодию.

Ход занятия.

Дети под космическую музыку входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий: Ребята, а вы любите смотреть на небо ночью? (Ответы детей) А что можно  ночью увидеть на небе? Вы можете сосчитать, сколько на небе звёзд? Да, их несчётное количество. В безоблачный ясный вечер небо над нашей головой усыпано тысячами звёзд. Они нам кажутся маленькими сверкающими точками, потому что находятся далеко от Земли. На самом деле звёзды очень большие. У многих звёзд есть свои названия: СИРИУС, ВЕГА, ПОЛЯРНАЯ ЗВЕЗДА  и т. д. Большие звёзды соединяются в созвездия, у которых тоже есть свои имена: Большая и Малая  Медведицы ,  Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Водолей, Рыбы и т. д.

Космос всегда интересовал человека. Ведь это так важно – знать, есть ли жизнь где-нибудь ещё?  Есть ли воздух на других планетах? Почти 100 лет назад в городе Калуга жил простой учитель Константин Эдуардович Циолковский. Он очень любил наблюдать в телескоп за звёздами и изучал их. Он задумал сконструировать такой летательный аппарат, который смог бы долететь до какой-нибудь планеты. К. Э. Циолковский проводил  расчёты, делал чертежи, и придумал такой летательный аппарат. Но,  к сожалению, у него не было возможности его построить, об этом он рассказал в своих научных книгах.

В Калуге сохранился дом, где жил К. Э. Циолковский. А ещё в Калуге создан музей космонавтики, куда может прийти любой желающий и познакомиться с жизнью космоса. Через много лет после опытов К. Э. Циолковского русские учёные под руководством конструктора Сергея Павловича Королёва изготовили первый космический спутник. Они установили на нём специальные приборы и запустили в космическое пространство. Полёт прошёл успешно. Тогда учёные решили повторить полёт, но уже с живыми существами на борту – это были две собаки-лайки: Белка и Стрелка. Они тоже благополучно вернулись на Землю. И учёные решили осуществить свою самую заветную мечту – послать в космос человека. 

12 апреля 1961 года – эта мечта сбылась! Впервые в мире космонавт  -

Юрий Алексеевич Гагарин  успешно облетел вокруг Земли на корабле «ВОСТОК». Это было очень важным и радостным событием не только для нашей страны, но и для всего мира. Все люди планеты восторженно приветствовали первого космонавта. Вскоре подвиг Юрия Гагарина повторил второй русский космонавт – Герман Степанович Титов,  тоже в одиночку.  А затем экипажи космонавтов стали увеличиваться. В космические полёты начали отправлять по несколько космонавтов, потом в космос полетела первая в мире женщина – космонавт Валентина Владимировна Терешкова.  А спустя годы вторая женщина – космонавт – Светлана Евгеньевна Савицкая.  За прошедшие почти 60 лет уже многие космонавты смотрели на нашу Землю из космоса. Космонавты во время полёта видят и наблюдают очень  много интересного и много работают.

Космонавты ведут медицинские и технические наблюдения, изучают поверхность Земли и сообщают о местах, где обнаружены полезные ископаемые, сообщают о приближении ураганов, тайфунов, о случившихся стихийных бедствиях, о пожарах в тайге, уточняют прогноз погоды, обеспечивают космическую радио  и телевизионную связь. Вот такая сложная и интересная работа у космонавтов.

Воспитатель: А вы, ребята,  хотели бы стать космонавтами? ( Ответы детей)

Как вы думаете, каким должен  быть космонавт?  (Здоровым, сильным, образованным, умным,  сообразительным,  трудолюбивым, мужественным, выносливым, упорным, смелым и т. д.)

А теперь давайте, немножко пофантазируем  и представим себя в космосе. Поиграем в игру «Космическая фигура замри»

 Ведущая: Когда ты в космосе, мой друг,
Творятся чудеса вокруг.
Паришь ты – вот так новость,
Ведь это невесомость.
В космосе все невесомое. Вы, ребята,  будете  летать в невесомости под музыку, как только музыка остановится, вы должны замереть, изобразив любую фигуру. 
Дети импровизируют под «космическую» музыку. (Фонограмма группы «Спейс») затем садятся на стулья.

Ведущий: Молодцы, ребята,  а сейчас в самый раз, стихи про космос рассказать!

СТИХИ ПРО КОСМОС

Ребёнок:  Если очень постараться, если очень захотеть,

                 Можно на небо подняться и до Солнца долететь!

                 И всерьёз, непонарошку, познакомиться с Луной,

                 Погулять по ней немножко и вернуться вновь домой.                               

Ребенок:     Как герои – космонавты быть такими мы хотим,

              Подрастём и тоже в космос непременно полетим.

                   Будем в школе так учиться, чтоб пятёрки получать,

              Будем дружно все трудиться, чтобы к звёздам улетать.

                   Как отцы и деды наши славить Родину хотим,

              В честь страны своей России мы в ракетах полетим.

Ребенок:     По космическим просторам
                    Мчатся спутники, ракеты,
                    Звезды серебром мигают.
                    Манят нас к себе планеты.

Ребенок:     У каждой планеты свой собственный путь.

                    Нельзя ей, поверьте, с орбиты свернуть.
                    Вокруг Солнца вращаются наши планеты.
                    По – разному все они Солнцем согреты.

Ведущая: А теперь будем отгадывать загадки: «Назовите планеты солнечной системы»
                     На этой планете такая жара,
                     Что там оказаться опасно, друзья. (Меркурий).
                     Спряталась за облака
                     Девица краса. (Венера).
                     А эта планета нам всем дорога.
                     Нам жизнь подарила планета… (Земля).
                   А эта планета красного цвета. (Марс).
                   А эта планета гордится собой.
                   Поскольку считается, самой большой. (Юпитер).
                   Планета кольцами окружена,
                   И этим отличается она. (Сатурн).
                   А что за планета голубовато-зеленого цвета? (Уран).
                  Царь морской названье той планете дал.
                  Он именем своим ее назвал. (Нептун)
                  А эту планету холод страшный сковал,
                  Теплом ее солнечный луч не достал. (Плутон).
Ведущая: Кружится хоровод планет.
                  У каждой свой размер и цвет.
                  Для каждой путь определен.
                  Но только на Земле мир жизнью заселен.

Ведущий: Мы смотрим на синее небо, а в небе нам звёзды видны,

                   Сверкают, летая, кометы, и дарят ребятам мечты.

          Дети исполняют песню  «Песенка юных космонавтов»

Ведущий: А сейчас, мои друзья, поиграть пришла пора.

Игра: «Построй ракету»

(построить всем вместе ракету из мягких модулей)

Ребёнок: Герои – космонавты летали на ракетах,

                 Мы наших космонавтов видали на портретах.

                 Давайте поиграем, ракету смастерим,

                 Как наши космонавты мы в космос полетим!

Ребёнок:  Игру какую славную придумал ты для нас,

                 Что нужно для ракеты достанем мы сейчас.

                 Веселей, детвора, за работу нам пора.

    Ребёнок: Мы закончили нашу работу, ракета готова к полёту.

                   Мы сейчас все космонавты, как Гагарин, как Титов,

                   Экипаж  ракеты нашей в космос вылететь готов!

Ребёнок:  Ждут нас быстрые ракеты, для полёта на планеты,

                 На какую захотим, на такую полетим,

                 Но в игре один секрет: Опоздавшим места нет!

 Сюжетно-ролевая игра  «Космическое путешествие».                              (Выбирают капитана, остальные члены команды.                                     Руководитель полета: воспитатель.  Все занимают места. Надевают на головы шлемы)

Капитан: Занять свои места, пристегнуться. К полёту все готовы? 

Запускаю двигатель. До старта осталось 10 секунд. Считаем: 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1. Старт! Мы летим.

Руководитель полета: Вот мы и попали в открытый космос.  Посмотрите в иллюминаторы.  Что вы видите? (просмотр презентации с видами космоса)

Капитан: Внимание, пролетаем мимо Луны.                                                                             Руководитель полета: На что  похожа Луна, что вам напоминает?                             Капитан:   Внимание! Метеоритный поток справа по курсу!        Руководитель полета: Какое необычное зрелище!  На что похожи метеориты?                                                                                                              Капитан: Внимание! Слева летит комета!                                                 Руководитель полета: Обратите внимание!  На что похожа  комета?                                                                                                            Капитан:  Внимание! Подлетаем к планете Земля! Пристегните ремни! Подготовиться к посадке.  Начинаю отсчет: 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1. Приземлились.    Можете отстегнуть ремни. Высаживаемся на родной Земле.                                                                                                     Руководитель полета:   Вот и закончилось наше космическое путешествие. Вам понравился наш полет? Чем он вам запомнился?

Ведущий: Ну вот, ребята, и закончилось наше необычное занятие, посвящённое ДНЮ КОСМОНАВТИКИ, теперь мы с вами знаем, что космонавт должен быть здоровым, сильным, обязательно заниматься спортом. И кто знает, может быть, кто-нибудь из вас, когда вырастет, воплотит свои мечты и станет настоящим космонавтом. А сегодня, когда придёте домой, расскажите всем своим близким, что вы узнали  про космос. И, конечно же, не забудьте поздравить свою семью с праздником, С ДНЁМ КОСМОНАВТИКИ!