Теоретический опрос по математике в 5 классе по теме "Углы"

М-5. Теоретический опрос по теме «Как измеряются углы» Вариант 1. В заданиях 1-3 нужно дать полный ответ  на вопрос. 1.       Что такое угол? 2.       Какие фигуры называются равными? 3.       Какой угол мы называем острым? Задание № 4 строится всё на одном рисунке с помощью линейки и карандаша. 4.        Выполните чертеж: a)       Нарисуйте прямой угол СОВ. b)      Постройте луч ОА так, чтобы угол СОА оказался тупым. c)       Постройте луч ОД так, чтобы получился развернутый угол СОД.

М-5. Теоретический опрос по теме «Как измеряются углы» Вариант 2. В заданиях 1-3 нужно дать полный ответ  на вопрос. 1.       Что такое биссектриса угла? 2.       Что такое развернутый угол? 3.       Какой угол мы называем тупым? Задание № 4 строится всё на одном рисунке с помощью линейки и карандаша. 4.       Выполните чертеж: a)       Нарисуйте прямой угол СОВ. b)      Постройте луч ОА так, чтобы угол АОВ оказался тупым. c)       Постройте луч ОД так, чтобы получился развернутый угол ДОВ.

М-5. Теоретический опрос по теме «Как измеряются углы» Вариант 1. В заданиях 1-3 нужно дать  полный ответ  на вопрос. 1.       Что такое угол? 2.       Какие фигуры называются равными? 3.       Какой угол мы называем острым? Задание №4 строится всё на одном рисунке с помощью линейки и карандаша. 4.        Выполните чертеж: a)       Нарисуйте прямой угол СОВ. b)      Постройте луч ОА так, чтобы угол СОА оказался тупым. c)       Постройте луч ОД так, чтобы получился развернутый угол.

М-5. Теоретический опрос по теме «Как измеряются углы» Вариант 2. В заданиях 1-3  нужно дать полный ответ  на вопрос. 1.       Что такое биссектриса угла? 2.       Что такое развернутый угол? 3.       Какой угол мы называем тупым? Задание № 4 строится всё на одном рисунке с помощью линейки и карандаша. 4.       Выполните чертеж: а)  Нарисуйте прямой угол СОВ. b)      Постройте луч ОА так, чтобы угол АОВ оказался тупым. c)       Постройте луч ОД так, чтобы получился развернутый угол ДОВ.

Краткое описание документа:

Данный материал будет интересен тем, кто считает важным выучивание определений математических понятий уже в 5 классе. Для этого можно проводить теоретические опросы по темам, в которых начинается изучение геометрических понятий. Работа состоит из двух частей - теоретическая и практическая. Два варианта с подобными заданиями.