Предмет:
алгебра.
Тема:
итоговый тест за курс 7 класса ( 2 полугодие )
Класс:
7
1.
Цели теста :
- образовательные
: при выполнении заданий теста отрабатываются действия со степенями,
формулы сокращенного умножения , график и формула , задающие линейную функцию,
решение систем линейных уравнений;
- развивающие:
развитие навыков логического мышления , умения сопоставлять , анализировать
задания и ответы;
-
воспитательные: воспитывает у учащихся потребность
доводить поставленную задачу до конца.
2.
Данный тест является контролирующим .
3.
Выполнение заданий теста рассчитано на 1 час. Тест
является итоговой работой учащихся за 2 полугодие и может применяться учителем
в качестве итоговой контрольной работы за курс 7 класса или применяться на
уроке-зачете.
4.
Тест выполнен в 2 вариантах, одинаковых по уровню
сложности.
ВАРИАНТ 1
1.
Найти значение выражения
9х2 – 30 ху + 25 у2 , если х = 5 ; у = 1,4
а)
100 б) - 100 в) 10 г) -10
2.
Упростить выражение
- 0,5х ( 2х – 3 ) – ( 4х + 3 )( 1 – 2х )
а) - 7х2
+ 2,5х –5 б) 7х2 –2,5х + 3 в) - 9х2
–2,5х – 3 г) 7х2 +3,5х - 3
3.
Упростить выражение:
( - 2аб5с )3 ( - 3а5бс3)2
а) 72а13б17с9
б) - 72а13б17с9 в)
36а10б10с8 г) -36а10б10с8
4. Решить
уравнение 3х –5( 2х + 1) = 3( 3- 2х )
а)
-14 б) 14 в) 4 г) -4
5.
Разложить на множители выражение (4х – 3 )2 –
16 и решите уравнение
(4х – 3 )2 –16 = 0
а) -0,25; 1,75
б) 0,5; 1,5 в) 2; 4 г) -2; 0
6.
Разложить на множители
а2 –б2 - 2бс –с2
а) ( а – б
)(б – с ) б) (а -б +с)(а – в + с) в) ( а – б – с )(а + б + с ) г) нет
варианта
7.
Решить систему уравнений
3х + у = -1
х – у = 5
и , обозначив
решение системы ( m ;n ) , вычислить
значение выражения m2+n2
а) 25 б)
17 в) 10 г) 5
8.
Найдите такую пару чисел , удовлетворяющую
уравнению 5х + 7у = 61 , сумма которых равна 5
а) х=3,у=2 б) х=3,у= -2 в) х =2 , у =3 г) х =
-2, у= 3
9.
Определите формулу для функции , график которой
изображен на рисунке:
У
3
-2 0 х
а) у = -2х
+3 б) у = 1,5х – 4,5 в) у = 1,5х + 3 г) у = 3
х - 2
10. Выражение с2
–2с + 12 при любом значении переменной принимает :
а) положительные значения;
б) отрицательные значения
в) неположительные значения
г) неотрицательные значения .
ВАРИАНТ 2
1.
Найти значение выражения
4х2 +12 ху + 9 у2 , если х = 2,9 ; у = 1,4
а)
-100 б) 100 в) 10 г) -10
2.
Упростить выражение
- 2,5х ( 4х – 5 ) – ( 2 - 3х )( 5х + 1 )
а) 5 х2
+ 5,5х –2 б) 5х2 –3,5х + 3 в) - 5х2
–3,5х – 1 г) 5х2 +3,5х - 2
3.
Упростить выражение:
( - 3а3б2с )3 ( - 2аб3с2)2
а) 108а11б12с7
б) - 36а8б10с7 в) - 108а11б12с7
г) 36а8б10с7
4. Решить
уравнение 2( 3 - 2х ) = 3х - 4( 1 + 3х )
а)
-14 б) 14 в) 2 г) -2
5
Разложить на множители выражение (2 - 5х )2 –
9 и решите уравнение
(2 - 5х )2 – 9 = 0
а) 0,2;
-1 б) - 1; 2 в) - 0,2; 1 г) 0; 1
6.
Разложить на множители
а2 + б2 +2ав –с2
а) (а – б
+с)(а+б+с) б) (а – б – с)(а + б +с) в) ( а + б – с )(а + б + с ) г) нет
варианта
7. Решить систему
уравнений
2х
- у = 1
х + у = -4
и , обозначив
решение системы ( m ; n ) , вычислить
значение выражения m2 +n2
а)
17 б) 5 в) 13 г) 10
8.
Найдите такую пару чисел , удовлетворяющую
уравнению 3х + 5у = 19 , сумма которых равна 5
а) х =3 ,у = 2 б) х= -2, у= 3 в) х =2 , у =3 г) х=2, у= -3
9.
Определите формулу для функции , график которой
изображен на рисунке:
У
-6
0
х
-4
а) у = -6х -
4 б) у = 1,5х – 4 в) у = -6х - 4 г) у = - х -
4
10. Выражение - с2
+ 4с - 9 при любом значении переменной принимает :
а) положительные значения
б) отрицательные значения
в) неположительные значения
г) неотрицательные значения .
ТАБЛИЦА ОТВЕТОВ:
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
1в.
|
а
|
а
|
б
|
а
|
б
|
в
|
г
|
в
|
в
|
А
|
2в.
|
б
|
в
|
в
|
г
|
г
|
в
|
б
|
а
|
г
|
Б
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.