Инфоурок Начальные классы ТестыТест "Местоимение" 3 класс

Тест "Местоимение" 3 класс

Скачать материал

________________________________

Тест по теме «Местоимение»

1. Укажи местоимения 1-го лица.

1) я, мы             2) ты, вы                 3) он, она, оно, они

2. Какие местоимения относятся ко 2-му лицу?

1)я, мы               2) ты, вы                  3) он, она, оно, они

3. Выбери местоимения 3-го лица.

1)я   2) он   3)ты   4) она   5) мы   6) оно   7) они   8) вы

4. Личные местоимения употребляются вместо...

1) имени  существительного;      2) имени прилагательного.

5. Личные местоимения...

1) называют предметы;                2) указывают на предметы.

6. Личные местоимения отвечают на вопросы...

1) кто? что?                         2) какой? какая? какое? какие?

7. Какого лица местоимения  ты, вы?

1) 1 л.       2) 2 л.           3) 3 л.

8. Ученик   утверждает,   что  местоимения  я,  мы 2 лица. Прав ли он?

1)Да.    2) Нет.

9. Подчеркни   местоимения. Укажи их лицо.

1) Целый день он занят делом,

Двух минут не отдохнет:

То он парту мажет мелом,

То сидит, бумажки рвет!   (А. Барто)        

а) 1 л.    б) 2 л.    в) 3 л.

2)  ...Ты чернее трубочиста,

Полюбуйся на себя:

У тебя на шее вакса,

У тебя под носом клякса...   (К. Чуковский)              

а) 1л.    б) 2 л.    в) 3 л.

3) Прислала мне тетя

Печенья, Конфет, Варежки, Шарф

И горячий привет.(О.Дриз)                                              

а) 1 л.    б) 2 л.    в) 3л.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест "Местоимение" 3 класс"

Настоящий материал опубликован пользователем Поставнева Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 17.09.2015 5832
    • DOCX 12.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Поставнева Галина Николаевна
    Поставнева Галина Николаевна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17146
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Характеристика учителя Поставневой Галины Николаевны Поставнева Галина Николаевна работает в должности учителя начальных классов в МАОУ «Гимназии №1» г. Брянска с 25 августа 1988 года по настоящее время. Поставнева Г.Н. имеет высшее образование, закончила Брянский Государственный педагогический институт в 1988 году по специальности «Педагогика и методика начального обучения». За время работы в межаттестационный период Наталья Анатольевна прошла курсы повышения квалификации в 2010 году в БИПКРО по теме: «Совершенствование профессиональной компетенции учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС начального общего образования» в объеме 72 часа и краткосрочное обучение в Негосударственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий АйТи» по программе «Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе» в объёме 72 часов. Галина Николаевна – талантливый учитель, зарекомендовала себя высококвалифицированным специалистом. Уровень образованности и профессионализма, компетентность, стремление использовать в работе все лучшее позволяют ей добиваться высоких успехов в обучении и воспитании детей. Ее уроки отличаются методическим и педагогическим мастерством, разнообразием нестандартных приемов и методов обучения: практические работы, защита проектов, моделирование, опыты, исследования. Учитель в постоянном творческом поиске, систематически знакомится с новейшими достижениями педагогической науки, апробирует и успешно использует их в своей работе. Применяя современные педагогические технологии; коллективные и индивидуальные способы обучения; проблемное обучение; она эффективно использует систему обучения успехам, игровые моменты, развивает творческие способности каждого ребенка, формирует гибкость и самостоятельность мышления, учит детей овладевать операциями анализа, синтеза, обобщения. Стабильность учебных достижений обучающихся подтверждается конечным результатом каждого учебного года, свидетельствующим о том, что ученики класса успешно осваивают государственный Федеральный компонент стандарта начального образования. Галина Николаевна на уроках осуществляет поиск оптимальных путей и способов развития познавательного интереса обучающихся, устанавливает межпредметные связи, соблюдает признаки преемственности. В своей работе использует задания развивающего характера, разнообразные приемы активизации мыслительной деятельности обучающихся: проблемные ситуации, карточки – задания для дифференцированной индивидуальной работы разного уровня сложности, что превращает урок в деловое сотрудничество учителя и обучающегося, в увлекательный творческий поиск новых открытий. Учитель обладает высоким уровнем профессионального мастерства, владеет широким арсеналом методов и приемов обучения. Она использует активные формы работы: уроки – зачеты, уроки – путешествия, деловые игры, смотры знаний, тестирования, проектную деятельность. Создание проблемных ситуаций, поиск их решения являются стимулом для успешного обучения детей. Галина Николаевна владеет навыками работы на персональном компьютере, понимает важность внедрения современных информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс, овладевает новыми знаниями, применяет их на уроках. Педагог изучает многочисленные методические материалы, размещенные на сайтах, общается с коллегами на форумах и по электронной почте. Эффективность применения современных технологий подтверждается динамикой роста успеваемости учащихся ее класса. Обучающиеся Галины Николаевны хорошо учатся в средних и старших классах. Коллеги отмечают ее классы как сплоченные, дружные коллективы с высоким уровнем воспитанности. Учительница активно участвует в общественной жизни школы. Является председателем профсоюзной организации МАОУ «Гимназия № 1». Авторитет и уважение, которыми обладает Поставнева Г.Н. в коллективе гимназии, очень высоки. Это авторитет профессионала и творческого учителя, щедро одаренной интеллектуальной личности, главное дело которой - нести духовность и радость людям. За свою трудовую педагогическую деятельность награждена: Грамотами отдела управления образования Брянской городской администрации по Фокинскому району Грамотами управления образования Брянской городской администрации Грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации Почетной грамотой ЦК Профсоюза работников образования и науки

Тест по теме «Части речи. Имя существительное. Местоимение.» 3 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
27
1
14.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Петрякова Анна Александровна

Название: Тест по теме «Части речи. Имя существительное. Местоимение.» Класс: 3 класс Цель: Проверка знаний учащихся по основным характеристикам частей речи, таких как имя существительное и местоимение. Задачи теста: Проверить, насколько прочно сформированы представления о частях речи, необходимых для дальнейшего успешного изучения языка. Активизировать мыслительную активность учеников путем решения практических заданий. Предоставить возможность педагогу оценить эффективность проведенной учебной деятельности и отметить области, нуждающиеся в дополнительной проработке.

Краткое описание методической разработки

Название: Тест по теме «Части речи. Имя существительное. Местоимение.»

Класс: 3 класс

Цель: Проверка знаний учащихся по основным характеристикам частей речи, таких как имя существительное и местоимение.

Задачи теста:

  • Проверить, насколько прочно сформированы представления о частях речи, необходимых для дальнейшего успешного изучения языка.
  • Активизировать мыслительную активность учеников путем решения практических заданий.
  • Предоставить возможность педагогу оценить эффективность проведенной учебной деятельности и отметить области, нуждающиеся в дополнительной проработке.
Развернуть описание
Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 350 394 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 328 320 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

История классической музыки от античности до романтизма

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Информационные технологии в науке и бизнесе: от концепции до реализации

10 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Вязание стильных аксессуаров: шапка-тыковка и косынка крючком

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 937 курсов