1. Основателем государства
Великих Моголов был шах (1балл): А) Бабур Б) Акбар В) Джахан В) Аурангзеб
|
2. Направление философской
мысли, проповедующее уважение к человеку, веру в его силы и способности (1
балл): А) монизм б) гуманизм в) схоластика г) реализм
|
3. Общественный слой
населения, образовавшийся в Англии в начале Нового времени, получил название
(1 балл): А) новое мещанство Б) новое дворянство В) новое крестьянство Г)
новое духовенство
|
4. Прозвище «Женевский папа»
получил (1 балл):
А) М. Лютер Б) И. Лойола
В) Т. Мюнцер Г) Ж. Кальвин
|
5. Вставьте пропущенные
слова (3 балла).
«Конституционная
монархия – система власти, при которой власть ___________ограничена
__________. Законодательная власть принадлежит ________________, а
исполнительная – совету министров, то есть «король царствует, но не правит»».
|
6. Закончите предложения (2
балла):
А)
Этико-правовые основы китайского общества сформировались на основе
учения____________.
Б) Форма управления
Японией крупными феодалами, при которой император бы лишен реальной власти,
получила название_________.
|
7. Установите соответствие
(4 балла):
1.Эрнан
Кортес
|
А)
португальский путешественник, осуществивший первое кругосветное путешествие
|
2.Франсиско
Писарро
|
Б) сын
португальского короля, который организовал несколько морских экспедиций и
собрал при своем дворе лучших картографов
|
3.Христофор
Колумб
|
В)
испанский конкистадор, возглавивший завоевание Мексики
|
4.Фернан
Магеллан
|
Г)
итальянский путешественник, открывший Америку
|
|
Д)
испанский путешественник, уничтоживший государство инков
|
|
8. Установите соответствие
(4 балла):
А) Индульгенция
|
1. Течение,
отклоняющееся от официального учения церкви
|
Б) Инквизиция
|
2. Грамота
от отпущении грехов
|
В) Ересь
|
3. публичное
сожжение осужденных на костре
|
Г) Аутодафе
|
4. Суд
католической церкви
|
|
5.
Религиозное движение, направленное на уничтожение предметов культа
|
|
9. Охарактеризуйте отрывок
из документа (4 балла):
«1. Все
люди рождаются свободными и равными…
2. Целью
всякого политического союза является сохранение естественных и неотъемлемых
прав человека. Права эти суть: свобода, собственность, безопасность и
сопротивление угнетению…»
Когда и при
каких обстоятельствах был принят этот документ?
Какие
прирожденные права человека провозглашались в ней?
Кому из
просветителей принадлежит идея о прирожденных, неотъемлемых правах человека,
отраженная в документе?
В чем
состоит историческое значение этого документа?
|
10. Охарактеризуйте
высказывание (4 балла):
«Если бы
Бога не было, его следовало бы выдумать»
Кому
принадлежит высказывание?
Как
называлась эпоха, когда автор высказывания создавал свои произведения?
Почему?
Назовите
имена деятелей этой эпохи.
Какое
значение имела эта эпоха в истории человечества?
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.