Тест по Новейшей истории. Тема: « Мир 1930-х г.г.»

                                               Тест: «Мир в 1914-1939 г.г.»                                                                

1.Определите страны, воевавшие в 1-й мировой войне на стороне

А – Антанты, Б – Тройственного(Четверного) союза:

1) Сербия, 2) Австро-Венгрия, 3) Великобритания, 4) США, 5) Болгария, 6) Россия, 7) Турция, 8)Франция, 9) Румыния, 10) Германия.

2. Расположите основные военные операции 1-й мировой войны по фронтам:

А – Западный, Б – Восточный.

1) Битва на реке Сомме, 2) Штурм крепости Верден, 3) Брусиловский прорыв, 4) Ютландское морское сражение, 5) Освобождение Галиции, 6) Применение ядовитых газов под Ипром, 7) Оставление Польши и Литвы.

3. Какая из стран последней вступила в войну:

1) Болгария, 2) Румыния, 3) Италия, 4) США.

4. Какая из стран в ходе войны изменила своим союзническим обязательствам:

1) Турция, 2) Италия, 3) Болгария, 4) Румыния.

5. Какая из стран Антанты первой вышла из войны:

1) Сербия, 2) Япония, 3) Россия,4) Австро-Венгрия.

6. Где проходила в 1919 г. послевоенная мирная конференция:

1) Женева, 2) Париж, 3) Версаль, 4) Брюссель.

7. Какой вопрос вызвал наибольшую полемику(спор) на Парижской мирной конференции:

1) Репарации, 2) Послевоенные границы, 3) Разоружение,

4) Признание Советской России.

8. Какое решение Вашингтонской конференции имело наибольшее международное значение: 1) Провозглашение суверенитета и целостности Японии, 2) Гарантия неприкосновенности атлантических территорий, 3) Ограничение морских вооружений,

4) возвращение Японии ряда китайских территорий .

9. Какие страны были особенно недовольны итогами послевоенного переустройства мира и почему: 1) Франция, 2) Германия, 3) Англия, 4) США, 5) Япония, 6) Италия.

А) «Побеждённая среди победителей», Б) Поражение и тяжёлые условия мира, В) Отобрали  часть тихоокеанских территорий.

10. Германская революция началась в:

1) Гамбурге, 2) Киле, 3) Берлине, 4) Франкфурте.

11. Какая организация в Германии требовала передачи всей власти Советам:

1) СДПГ, 2) НСДПГ, 3) Группа « Союз Спартака», 4) НСДАП.

12. Каким было государственное устройство Германии по Веймарской конституции:

1) Федеративная республика, 2) Конфедеративная республика, 3) Единая империя.

13. Что послужило толчком к началу социалистической революции в Венгрии:

1) Назначение Карольи премьер-министром, 2) Требования Антанты о передаче ей венгерских территорий, 3) Военная помощь Советской России.

14. В 1920 г. в Венгрии была установлена антикоммунистическая диктатура:

1) Бела Куна, 2) Карольи, 3) Шандора Горбаи, 4) Миклоша Хорти.

15. Став в ходе революции президентом Турецкой республики, Мустафа Кемаль(Ататюрк): 1) Ввёл демократию, 2) Заменил исламские нормы права, одежду и алфавит на европейские, 3) Разрешил коммунистические организации, 4) Предоставил избирательное право женщинам, 5) Проводил политику этатизма,6) Создал систему светского образования, 7) Ввёл фамилии.

16. Определите, какие страны после войны пошли по пути:

А – Революции, Б – Реформ, В -  Установления фашистской диктатуры.

1) Германия, 2) Англия, 3) Франция, 4) Италия, 5) Австрия, 6) Венгрия, 7) США,

8) Финляндия, 9) Чехословакия, 10) Польша.

17. Отметьте: А – Причины; Б – Последствия мирового экономического кризиса 1929-1933 г.г.: 1) Банкротство банков, 2) Разочарование народа в существующем порядке, 3) Разорение фермеров, 4) Спекуляции ценными бумагами на биржах, 5) Падение мировой торговли, 6) Рост влияния коммунистов и фашистов, 7) Перепроизводство товаров, 8) Повышение тарифов на иностранные товары, 9) Рост мафии, 10) Безработица, 11) Разрыв между производством и искусственно возросшим капиталом, 12) Сокращение налоговых поступлений, бюджетный дефицит.

18. Как развивались отношения между странами в годы кризиса:

1) Изменились в сторону интеграции(сближения), 2) Не претерпели существенных изменений, 3) Изменились в сторону большего обособления.

19. Отметьте  А – Сходства и Б – Отличия политики «Нового курса» Рузвельта от политики Гитлера:

1) Закрепление права рабочих на забастовку, 2) Государственное вмешательство в экономику, 3) Стремление к проведению нейтральной внешней политики, 4) Социальная защита граждан, 5) Общественные работы, 6) Сохранение и развитие демократических прав, 7) Привлечение на сторону реформаторов этнических меньшинств, 8) Высокий личный авторитет руководителя, 9) Либерализация политической жизни, 10) Подчинение всех сторон жизни общества государству.

20. Определите специфические черты фашизма:

1) Национализм, 2) Тоталитаризм, 3) Культ насилия, 4) Демократизм, 5) Антикоммунизм, 6) Антисемитизм, 7) Либерализм, 8) Реформизм, 9) Расизм, 10) Правовое государство.

21. Соотнесите события и даты:

1) Провозглашение Гитлера рейхсканцлером Германии,         А) 1922 г.

2)  Поход Муссолини на Рим,                                                      Б) 1931 г.

3) Нападение Японии на Маньчжурию,                                      В) 1933 г.

4) «Аншлюс» Австрии,                                                                  Г) 1935 г.

5) Захват Италией Абиссинии(Эфиопии),                                   Д) 1936 г.

6) Пакт Молотова - Риббентропа.                                                 Е) 1938 г.

7)  Антикоминтерновский пакт,                                                   Ж) 1939 г.

8) «Мюнхенский сговор».

22. К пакту Молотова – Риббентропа  прилагался секретный протокол о:

1)  ненападении, 2) разделе сфер влияния в Европе, 3) присоединении СССР к Антикоминтерновскому пакту, 4) объединение против Англии и Франции.

23. Какие последствия имела политика «умиротворения» Германии Англией и Францией:

1) Приостановила германскую агрессию, 2) Способствовала расширению германской агрессии, 3) Полностью ликвидировала германскую агрессию.

24. Дайте определение следующим понятиям:

1) «Народный фронт», 2) «Авторитаризм», 3) « Тоталитаризм», 4) «Новый курс».