Тест по новой истории для 8 класса. 2 в. Тема: « Западная Европа с начала 19 века по 1870-е г.г.»

                                         Тест по новой истории для 8 класса.                                   2 в.

                            Тема: « Западная Европа с начала 19 века по 1870-е г.г.»

1. Великая французская буржуазная революция началась с(со):

1) созыва Людовиком 16-м Генеральных штатов, 2) взятия тюрьмы Бастилии,

3) провозглашения 3-го сословия  Национальным собранием, 4) создания Учредительного собрания.

2. Соотнесите события и даты:

1) открытие Генеральных штатов                          а) 1799 г.

2) казнь Людовика 16                                              б)1789 г.

3) установление Консульства                                 в) 1794 г.

4) Термидорианский переворот                              г) 1793 г.

3. Якобинским Конвентом были приняты законы и декреты о (об):

1) введении революционного календаря, 2) отмене феодальных платежей и повинностей,

3) отмене ограничений в торговле,  4) преследовании «подозрительных»,

5) установлении максимума цен на товары, 6) установлении общности имущества.

4. Соотнесите деятелей Французской революции с фактами их биографии:

1) Граф, депутат Генеральных штатов,                                а) Бабёф

враг абсолютизма, лидер буржуазии.                                   б) Неккер.

2) Главный вождь якобинцев.                                               в) Робеспьер

3) Министр финансов, в 1789-1790 г.г.                                г) Мирабо

частичными реформами пытался спасти                               

государство от финансового краха.                                       

4) Утопист-коммунист, один из руководителей                 

тайного общества «Во имя равенства».                                               

5. В Национальном Конвенте интересы состоятельной торговой и промышленной буржуазии представляла:

1) «Жиронда» (жирондисты), 2) «Болото» (центристы), 3) «Гора» (монтаньяры).

6. В ходе революции были устранены мешавшие развитию Франции препятствия:

1) неопределённость государственных границ                    4) личная зависимость крестьян

2) абсолютная монархия                                                         5) бесправие третьего сословия.

3) монашеские ордена

7. Договор о мире и союзе между Россией Александра 1 и наполеоновской Францией был заключён в:

1) Аустерлице, 2) Тильзите, 3) Йене, 4) Париже, 5) Вене.

8. Главные цели участников Венского конгресса 1814-1815 г.г. состояли в том, чтобы:

1) помочь народам, стремящимся освободиться от иностранного гнёта или влияния

2) предотвратить назревание революций, 3) восстановить порядки, существовавшие до Французской революции конца 18  в.

9. Союз, созданный государями России, Австрии и Пруссии на Венском конгрессе называется:

1) Союзом трёх императоров, 2) Священным, 3) Имперским.

10. Кого во Франции называли «королём эмигрантов»:

1) Луи Филиппа Орлеанского, правившего в период Июльской монархии, 2) Карла Х, давшего аристократам компенсацию (в облигациях) за утерянные во время революции земли, 3) Людовика 18, вернувшегося на престол после разгрома Наполеона 1.

11. Соотнесите события 1-й половины 19 века и их даты:

1) создание Народной хартии, 2) Июльская революция в Париже, 3) Революции во Франции,в Австро-Венгрии,Германии,Италии, 4) Создание «Союза коммунистов» (Компартии):

А) 1830 г., Б) 1847 г., В) 1838 г., Г) 1848 г.

12. Соотнесите исторические личности с фактами их биографии:

1) Луи Филипп Орлеанский, 2) Роберт Оуэн, 3) Огюст Бланки, 4) Джузеппе Гарибальди.

а) Создатель тайного общества заговорщиков во Франции, б) Французский  «король буржуа», в) Один из героев итальянского Рисорджименто, сторонник объединения Италии «снизу», г) Английский социалист-утопист.

13. Какие из задач были главными в революции 1848-1849 г.г. для:

А – Австрии, Б – Италии.

1) ликвидация монархии, 2) освобождение от иностранного владычества, 3) объединение в национальное государство, 4) ликвидация феодальных порядков, 5) национальное освобождение, отделение от империи.

14. В какой из перечисленных стран лозунги «Жить, работая или умереть, сражаясь!»(на баррикадах), «Да здравствует демократическая и социальная республика!» были главными в революции 1848-1849 г.г.:

1) во Франции, 2) в Пруссии, 3) в Италии.

15. Деятелями каких государств были эти личности:

1) Луи Наполеон Бонапарт, 2) Джузеппе Гарибальди, 3) Анри Сен-Симон,

4) Карл Маркс и Фридрих Энгельс.

А) во Франции, Б) в Пруссии, В) в Италии.

16. Объединение

А - Италии и Б - Германии произошло:

1) «сверху», «железом и кровью», 2) «Снизу», в ходе революций 1848-1849 г.г.,

3)Одновременно «сверху» и «снизу», совместными усилиями правительства и народа.

17. Соотнесите события 2-й половины 19 века и их даты:

1) Объединение Италии, 2) Парижская Коммуна, 3) Образование 1-го Интернационала,

4) Образование Северогерманского союза из 22 монархий.

А) 1864 г., Б) 1866 г., В) 1870 г., Г) 1871 г.

 18. Соотнесите исторические личности с фактами их биографии:

1) Премьер-министр Пьемонта, сторонник объединения Италии «сверху», 

2) Лидер консервативной партии Великобритании, 3) Один из авторов «Манифеста  Коммунистической партии», 4) Премьер-министр Пруссии и рейхсканцлер Германской империи, 5) Руководитель общества «Молодая Италия».

а) Карл Маркс, б) Бенджамен Дизраэли, в) Отто фон Бисмарк, г) Джузеппе Мадзини,

д) Камило Бенсо Кавур.

19. Назовите понятие каждого определения:

1) Международное товарищество рабочих - это …:

а) Интернационал, б) Коммуна, в) Индустрия.

2) Члены тайного общества заговорщиков в Италии в нач.19 века – это …:

а) Бланкисты, б) Карбонарии, в) Бабувисты.

3) Широкое движение за всеобщее избирательное право в Англии – это …:

а) Консерватизм, б) Либерализм, в) Чартизм.

4) Вопрос о территориях слабеющей Османской империи – это …:

а) «Турецкий вопрос», б) «Восточный вопрос», в) «Европейский вопрос».      

5) Переход от ручного труда к машинному, от мануфактур к фабрикам и заводам называется: а) Промышленный переворот, б) Перестройка, в) Рисорджименто.

                                                                J J J