Тест по русскому языку .1класс

Тест по русскому языку  1класс                                                                         Раздел 1 – «Звуки и буквы «                                                                                       1.Найди лишнюю букву. Отметь ее кружком.

а, и, ю, о, я, й, е, у, э, ы

2. В каком слове звуков меньше, чем букв.

а) ель; б) лес ; в) апрель ; г) зайка

3.Отметь слово, в котором звуков больше, чем букв

а) ягода ; б) дятел ; в) земля ; г) поляна

4.Какие буквы в начале слова и после гласных обозначают два звука? Отметь их кружком.

я , а, и, о , у,  е, э , ы , ю, ё

5.Найди слова, состоящего из одного слога

а) зимой,; б) клён ; в) день ; г) улица

6. Отметь слова, в которых есть слог, состоящий из одной буквы.

а) юг ; б) осока ; в) поют ; г) яма

7. Какие слова нельзя переносить?

а) утюг ; б) столы ; в) пень ; г) маяк

8.Найди слово, которое разделено для переноса неверно.

а) май – ка ; б ) пе – ньки ; в) день – ки ; г)  уго  - лок                                                                        

9.Отметь слово, в котором все согласные звуки мягкие

Ученику удача, учителю радость.

10.В каком слове мягкий знак ( ь ) показывает на мягкость предыдущего согласного?                                                                                                                                                                                 

а) пальто ; б) жильё ; в) счастье ; г) здоровье

11.Найди слова, в которых есть звонкие и глухие согласные , которые пишутся не так, как слышатся.

а)снег ; б) потемнел ; в) зуб ; г) поляна

12.Какая гласная  всегда бывает ударной? Отметь её кружком.

е , ё .и , о

13.В каком слове ударение поставлено верно?

а) магазИн, б) арбУз. в)  пОртфель , г) машИна

14.Отметь слово, в котором второй слог ударный.

а) воробей; б) барабан ; в) сказка ; г) море

15. Найди слова, в которых есть безударная гласная, которая пишется не так , как слышится.

а) реки ; б) трава ; в) вода ; г) парта

Раздел 2- « Слово»

1.Какие     из данных слов обозначают предметы?

а) сова ; б) бегать ; в) стена ; г) зеленый

2.Найди слова , обозначающие признаки предметов.

а) стальной, б) деревня ; в) рыжая ; г) кусать

3.Отметь слова, обозначающие действие предмета.

а) работа ; б) идет ; в) вкусные ; г) кричат

4. Отметь имена , которые могут принадлежать  и мальчикам и девочкам.

а) Ира ;  б) Женя ; в) Валя ; г) Миша

Раздел  3  - « Предложение»

1.Отметь предложение.

А) в, жили, три , домике, медведя

в) В домике жили три медведя.

б) В, три , жили, домике, медведя.

2.Определи, сколько в тексте предложений.

Пришла теплая весна потекла вода дети взяли дощечку и сделали лодочку лодка плыла по воде.

А) 5 ; б) 4 ; в) 6 ;  г) 3

                                                На реке.

Теплый день. Коля и Женя идут на речку. Там брат ловит рыбу. Он поймал щуку и леща.

                    В деревне.

Мы часто ездим к бабушке в деревню. Рядом с деревней березовая роща. В чаше берез светло. Там растут грибы и сладкая малина

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

                   Сова.

Сова жила в дупле. Дупло у совушки большое. Как тепло и сухо малышам- совятам!

Щука в озере жила,

Червячка с крючка сняла.

Наварила щука щей.

Пригласила трех ершей.

Говорили все ерши:

-щи у щуки хороши!

В лесу шумно и весело. В воздухе гудят пчелы и шмели. Стучит дятел по дереву. На поляне зреет лесная земляника.

                             Весна.

Весна идет! Журчат веселые ручейки. По реке плывут огромные льдины.  Светит яркое солнце. Прилетели первые грачи.

Это было весной. Ребята шли из школы. Вдруг в кустах они увидели гнездо. Птенцы высунули носики из гнезда и пищали. Скоро к птенцам прилетела мать и накормила их мошками.

 Вдруг в кустах они увидели гнездо. Птенцы высунули носики из гнезда и пищали. Скоро к птенцам прилетели мать и накормила их мошками.